湖南
本網訊(通訊員黃丹 顏檢)為深化心理健康教育實踐，提升班主任心育工作能力，11月11日，邵東市高職中組班主任心理健康班會課競賽在邵東三中特立圖書館圓滿舉行。本次活動由邵東市教育局主辦，邵東市基礎教育股、邵東市教育科學研究所、邵東市中小學心育名師工作室承辦，邵東市第三中學協辦。
競賽當日，7位參賽班主任依次登臺，呈現了7堂精彩的心理健康班會課。選手們或以“雙休”熱點切入拖延問題，運用AI輔助教學；或精心準備教具，通過情景劇探究問題根源；或以“空瓶故事”幫助學生直觀感知壓力；或采用校園采訪、問卷調查等真實案例，結合專業心理學方法引導學生。課堂通過互動游戲、情景模擬、小組討論等形式，引導學生關注自我心理狀態，學習情緒管理和人際交往技巧，氛圍熱烈溫馨。
評委在評課環節中對7堂課分別進行了專業細致的點評，充分肯定了參賽教師在主題把握、多媒體運用、專業知識和教學設計方面的亮點，同時對課程的不足之處給出了建議，如增強生生互動、優化提問藝術、加強課堂時間管理等。
此次活動的成功舉辦，不僅為全市班主任提供了心理健康教育教學的交流展示平臺，更充分體現了邵東三中對學生心理健康教育的高度重視。學校將以此次活動為契機，持續深化心理健康教育實踐，不斷提升育人工作質量，為學生的健康成長與全面發展保駕護航。
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