陜西
1.
青春期的娃日常語錄“那咋了，所以呢，要不然呢，我做錯什么了？”
這個階段的孩子摔門，怒喊，扔東西，似乎是很多家庭都遇到的現象，但孩子如果能夠做出一些動作，恰好說明你們的關系還能聊。如果說孩子連生氣都懶得生氣，回到家眼神非常冷淡，幾乎不和父母溝通，這問題可能比喊出來的還要嚴重！
因為娃在多年反復跟大人拉扯的過程中，認為溝通是無效的，于是就把自己封閉在保護殼內，不愿意再去做無謂的掙扎了！
有位十幾歲的孩子，和同學約好去圖書館，給爸爸媽媽說好下午5點回家，可是當天路上堵車嚴重，結果到家之后都快六點了。孩子剛一進門，父親直接劈頭蓋臉數落一頓，說娃沒有遵守規定，不講信用，上上次也是，說好的時間，沒有遵守。
接下來就劈頭蓋臉訓斥了一頓。孩子連解釋的機會都沒有，直接跟大人怒吼起來，把自己房門狠狠關上，在這以后大概兩周多沒和家長完整的說過一句話。
孩子覺得家長不理解、不尊重、不相信自己，家長覺得孩子不再像小時候那樣聽話，竟然反抗自己。家長對孩子的“權利”似乎失控了！
埃里克森的人格發展階段理論，把人的一生分為八個階段，而青春期就是這樣“渴望被理解、渴望被尊重、渴望被相信”的階段，孩子獨立意識覺醒，他是一個獨立個體的“人”。
2.
青春期的孩子大腦杏仁核（主要負責處理情緒反應）異常活躍，娃們情緒來的快去的也快，有時候就非常沖動，說出的話做出的事情很傷人。
網上有位媽媽深夜說，孩子又又又玩手機了，自己加班到晚上十點回家，結果娃葛優躺在刷手機，她給娃說你有這時間好好去背誦和記幾個單詞了，也快中考了。
娃說：“作業早都寫完了”。然后媽媽一催再催娃還是不斷的玩，最后母女倆就吵起來了。
娃直接來句：“難怪爸爸當年要跟你離婚呢！”
你看，小孩在盛怒的時候，說話根本就沒過大腦，這話估計把媽媽當場能氣暈！
就這種講話方式，如果再話趕話，很容易出問題的，非常不利于家庭關系的建立！因為一旦發生青春期創傷，孩子有時候可能記不住具體的那件事情，但是一定會記得那種感受。
3.
青春期的孩子并不是說不講理，恰好他比任何時候都愿意去講理!
只要家長愿意尊重孩子，從命令變成傾聽和商量，把孩子當成“大人”去尊重，基本上問題都不大！
很多時候我們不知道怎么和孩子去溝通，有一個很簡單地辦法，每位家長都可以嘗試！
我們可以回想下自己小時候跟父母相處的那些點點滴滴，我們的父母當年做的哪些事情讓我們難過和傷心的，那我們就可以提前規避這些事情。
一定不要去做讓孩子難過和傷心的事情，孩子往往對親人說的話最在意。
記得我剛上初中那會，一次放學比較晚，步行回到到家后天早黑透了，我又累又餓，就火速煮了些面條，顧不上喊爸爸媽媽，我就先盛了一碗準備吃呀！
我母親突然過來一把奪過我的碗，給倒掉了！怒斥道：“大人還沒吃呢，你餓死鬼投胎的！”
我當時想都沒想，一把推過她一個踉蹌靠在墻上！
然后我母親就驚了，從小對她言聽計從的娃竟然敢推她，她甚至覺得我被啥臟東西壓住了！然后就去外面把我父親找回來，那時候一個本家的長輩正好也跟進來了。
本來一對一，最后變成了三對一，沒人愿意聽我解釋，劈頭蓋臉把我收拾一頓，那種感覺我到現在還記得,難受、委屈、憤怒、絕望，反正很復雜，說不清楚，甚至不知道到底什么才是對與錯！
說這件事情，不是讓大家去批判誰，只是想告訴家長們，如果實在不知道怎么跟娃相處，那就去想自己小時候跟父母相處的時候，你不喜歡父母做的事情，直接規避這些事情就行。
然后再做到尊重和傾聽，基本上大的問題就可以解決了！
只需要記住避坑、尊重、傾聽就行！做這些的前提就是時刻調整好自己的狀態，不要把無名火撒孩子身上和家人身上！
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