堅守鄉(xiāng)村教育，點亮希望之光 —— 桂陽縣青蘭中心學校村小走訪記

在桂陽縣雷坪鎮(zhèn)，青蘭中心學校轄四所村小。近年來，由于人口出生率低、鄉(xiāng)村交通不便等原因，農村生源急劇減少，村小的生存面臨嚴峻挑戰(zhàn)。然而，作為教育的神經末梢和質量提升的基礎工程，這些村小的老師們卻從未放棄，始終堅守在鄉(xiāng)村教育的崗位上。

9 月 2 日開學第一周，青蘭中心學校黨支部書記江國潤和分管領導史習文副校長深入各個村小實地走訪，了解學校的辦學情況。連日酷暑，氣溫居高不下，但走進這一所所村小，卻能體會到教育的清涼和專注。

你是領航者

在吉沖頭小學，一桌豐盛的自制特色早餐和一陣陣瑯瑯的讀書聲交織在一起。一至三年級 30 余名學生彬彬有禮，神采奕奕。90 后校長李凌扎根村小 7 年，每周往返資興和桂陽之間。雖遠離家鄉(xiāng)，但她率先垂范，不畏村小工作的單調和困難，帶領 3 位教師扎實工作，彰顯了村小教師對工作的認真和執(zhí)著。

你是擺渡人

雷坪礦小學是距離學校本部最遠的一所村小，氣候特殊，極寒冰凍現(xiàn)象嚴重。村小校長兼中心校幼兒園園長劉娜老師，從外地考進桂陽，在這偏遠學校堅守了 6 年。她用心陪伴孩子們成長，開學第一周的特色讀聽寫活動，生動詮釋了立德樹人。

你是指明燈

剛到青蘭小學門口，孩子們清脆悅耳的問候聲傳來。00 后校長鄧顏潔管理著最大的村小，學生人數(shù) 60 余人，教師 4 人。她對學校的管理周到貼心，班級 “痕跡” 管理和入隊愛國教育獨具特色，那一本本字跡滿滿的《班主任工作手冊》，詮釋著 “師愛有痕”。

你是守望者

黃田小學學生最少，不足 10 人，只有二三年級。但課堂上，師生們全情投入，二年級的師生們還沉浸在《小蝌蚪找媽媽》神采飛揚的課堂中。江麗娜校長 2023 年服從學校安排來到村小，以校為家，認真做好每一項工作。那一堆堆經老師批閱的作業(yè)，凝聚著老師們的無私付出。

青蘭中心學校近年來高度重視村小教育教學工作，得益于縣委縣政府和教育局的大力支持，先后對村小進行合格學校建設和標準化建設，投入百萬余元改善辦學條件。村小雖小，但堅持立德樹人的初心不變。特級戰(zhàn)斗英雄楊根思的三個不相信，感染著每一位鄉(xiāng)村教師。學生雖少，但教書育人的氛圍濃厚。

村小一天的實地走訪，讓我們看到了鄉(xiāng)村教師們的堅守與奉獻。他們是領航者、擺渡人、指明燈、守望者，用自己的行動點亮鄉(xiāng)村教育的希望之光。讓我們弘揚教育家精神，共同為辦好村小貢獻力量。（江國潤）