上小學前，要給孩子報寫字課嗎？｜對話名師

專家｜李厚儀

文｜張蔚斐

來源｜成長的可能

即將成為一年級新生的家長總是面臨著很多選擇，在眾多很難尋找最優解的教育問題上，家長難免被身邊的人影響，開始變得焦慮。 比如，最近家長群里討論最多的就是：聽說隔壁家的孩子都開始學寫字了！要不要在小學前給自家孩子報寫字課和書法培訓課？

如果自家娃新學期一開學就會寫字，不僅孩子有自信，家長也省心。而有的孩子寫字筆順不對，做作業速度慢，難免備受打擊。

但也有家長之前沒考慮過這一點，現在距離9月份開學不足7個月，不免困惑，沒有系統學過寫字的孩子升入一年級后，會有壓力嗎？

為此，我們對話了原北京四中語文名師李厚儀，學齡前的寫字課有必要嗎？

#1

提前學寫字最重要的作用是讓孩子獲得自信心

“如果有這個條件，在學齡前學習書法肯定不是一件壞事。如果能讓孩子從小受到藝術的熏陶，孩子也不反感，那一定是有好處的。”李厚儀說。

但是，提前學寫字這件事并沒有“必須”或“不必須”的絕對說法。

“即使家長希望孩子提早學寫字，也盡量在幼兒園大班以后。”

這是因為，寫字這件事非常考驗孩子的手部肌肉能力，寫字要用到的肌肉調動了整個背部、手臂到手指，在孩子的小肌肉群沒有發育好的情況下，太早讓孩子學寫字，可能會因為握不住筆、無法靈活控筆而對寫字這件事產生抵觸情緒。這也是大多幼兒園不教寫字的原因。不過，現在的孩子大多條件比較好，營養豐富，生長發育比較好，可以根據自家孩子的情況來決定。

對于年齡較小的孩子來說，寫字是一項比較考驗綜合能力的活動，要求長時間保持坐姿坐在書桌前，記憶筆順、字形，手部肌肉保持一定時間的握筆狀態，如果是比較好動的孩子，僅是保持坐定就比較困難了。

李厚儀談到，并不是說孩子提前比別人多會寫幾個字，就能在學習成績上有很明顯的體現，提前學寫字對孩子的好處主要是體現在自信心方面。對于小學階段的孩子來說，自信是非常重要的，關系到個人發展和學習的方方面面。“如果孩子在寫字方面做得比較好，老師肯定會表揚，每個孩子都會因為老師的表揚而感到開心，從而在學校里越來越自信。”

李厚儀指出：培養學科興趣和自信，是小學階段最重要的事。家長要想清楚自己的培養目標，如果不是想把孩子培養成書法家，那就不用太過焦慮。

想讓孩子提前學寫字是為了讓孩子在學校里更有自信，而不是強迫孩子必須提前把寫字這件事做好。如果孩子有抵觸，家長還是盡量引導而不是強迫。不妨從孩子感興趣的地方引導他，不要把寫字當成硬性任務，也不要著急，家長的情緒會影響孩子。

#2

學習系統的書法課是打地基的過程

大班的豆子媽媽則有不一樣的困擾，一直沒報班的她最近也為寫字課發愁：豆子雖然沒有學過系統的寫字課，但也會自己寫字。筆順有時候不對，但有自己的寫字風格，如果報了書法課，去模仿一種書法筆跡的話，會不會把自己原本的寫字風格給磨滅了？

“一般孩子學書法課都是從楷書學起的，這是一個打地基的過程。如果孩子寫字的筆順不對，那本來就是需要糾正的，并不能一味追求個人特色，這樣后續很難有提升。只有把楷書的基礎打好，在底線之上才能談得上各展所長。后續語文學科考試中也會有筆順的內容，筆順不對或者寫字太不規范的話會影響考試。從考試的角度來說，也是系統學習比較好。”李厚儀說。

除此之外，學校里緊抓寫字課的階段往往在一二年級，在這一階段，孩子能得到較多正確的書寫指導。但是之前也有不少例子表明，孩子在一二年級時還能一筆一劃認真去寫字，到了三四年級，正確的書寫指導隨著年級上升而減少，或不認真、或為了追求寫字速度，孩子的字跡明顯潦草起來。

這時，楷書基礎的作用就體現出來了，基礎打得扎實，就不容易偏。否則，字跡越來越潦草，到了中學，也會影響卷面得分。

因此，一二年級的寫字課基礎一定要打好，隨著課也增加，作業量越來越大，孩子在做作業時會更追求快速完成作業，像一二年級這樣一筆一劃認真寫字的情況就比較少了。

但如果孩子之前沒學寫字，家長也不需要太焦慮，從更多的例子來看，很多沒有提前學的孩子上了一年級以后跟著老師的節奏來學，也沒問題。

“如果你能讓孩子很開心地去報班學習，那沒問題。但是如果孩子感覺自己是被強迫的，反而適得其反，家長與其焦慮寫字課這件比較小的事，不如把更多精力時間用來關注孩子未來的學習上。小學的學習成績跟時間成正比，只要孩子能保質保量完成老師布置的學習任務，不會有太多問題，筆順不對老師也會糾正，從一年級開始學寫字也來得及。”

也有很多例子證明，提前學習的孩子進入小學后出現了上課不聽的情況，這樣反而不利于進步。所以，家長要做的，更多的是關注孩子、做好督促，讓孩子把時間花在學習上。

“小學階段成績上的差異往往不在于能力，而在于時間。”李厚儀說。

不要把“學寫字”這件事定義為某個年齡段之前必須完成的事，這樣無異于與時間賽跑，才會對孩子和家長造成壓力。可以把學習書法當成一件陶冶情操的、對孩子的長遠發展有好處的事來做，只要孩子有興趣，那么任何時間開始都不晚。

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