這兩天有一個新聞,讓人悲痛欲絕的。一個5歲的孩子在幼兒園猝死了。孩子是父母的心頭肉,父母寧可用自己的性命換孩子的性命,但這事就這樣發生了,而且似乎沒有多少先兆。
我們先來看看事情的經過:
5歲孩子上有幼兒,父母說早上9點多送兒子到幼兒園時還是一切正常的,到了中午時分老師稱孩子犯困,便帶他休息,14點多時父母接到通知,說孩子流鼻血,趕緊趕到幼兒園。120醫生到現場時孩子已經沒有生命體征了,但應家長要求,還是繼續搶救了1個多小時,然后才宣布死亡。
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醫生的病歷是這樣寫的:10分鐘前發現患兒在午睡中呼之不應,立即打120,120醫生到現場時發現患兒已經沒有心跳呼吸,雙側瞳孔散大,但應家屬要求,還是繼續搶救了70分鐘左右,期間用喉罩通氣,使用腎上腺素,持續胸外按壓等等,但搶救無效,還是宣告了臨床死亡。
由于孩子死的蹊蹺,不明不白,家長肯定要求做尸體解剖找出原因。原因公布了,患兒死于特發性肺水腫。
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尸體解剖心臟表面見點狀出血,指甲紫紺,根據現代法醫學理論,分析符合猝死范疇。
尸體解剖見氣管內大量粉紅色泡沫狀液體,病例檢驗見小氣道及肺泡腔內大量水腫液,分析認為患兒死亡前存在急性肺水腫的病理狀態,現代法醫學認為肺水腫可以造成猝死。本案經尸體解剖、病理檢驗及毒物檢驗,未見炎癥、中毒、心臟疾病等可造成急性肺水腫的原因,分析認為,符合特發性肺水腫。
患兒死于特發性肺水腫。
1.什么叫做特發性肺水腫?
很多人不知道特發性肺水腫是個啥,后臺很多朋友很害怕,說也害怕自己的小朋友會無緣無故發生這樣的事情,希望我能解釋一下這個情況,怎么預防等等。
其實別光說普通人,即便是普通醫生,包括我,臨床上也沒處理過特發性肺水腫的病人,甚至很多醫生連特發性肺水腫都沒聽說過。
對于醫生來說,肺水腫就常見了,尤其是急診科、重癥醫學科、呼吸科、心血管內科的醫生,幾乎天天處理肺水腫,但不是特發性肺水腫。所謂特發性,是指原因不明,凡是原因不明的,都叫特發性或者原發性。
先看什么叫肺水腫。肺水腫其實不是一個病,而算是一個綜合征了,任何原因引起肺血管外液體量過度增多和滲入肺泡,引起生理功能紊亂,即可稱之為肺水腫。我們可以簡單理解,肺里面有血管和肺泡,肺泡里面的氧氣進入血液,而血液里面的二氧化碳排出肺泡,完成氧合過程。
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正常情況下,肺泡里面的氧氣進入毛細血管,而毛細血管里面的二氧化碳排出肺泡,肺泡再排除體外,這就是我們呼吸的本質,源源不斷帶入氧氣,源源不斷排除二氧化碳。在整個過程中,毛細血管和肺泡就好像隔著一層紗窗的戀人,彼此不捅破紗窗,隔著紗窗進行交流。
而肺泡僅僅用來裝氣體,里面幾乎沒有液體,如果由于某種原因(最常見是心衰、炎癥等)導致毛細血管里面的血液進入了肺泡,就好像戀人中一方捅破了紗窗,倆人不但面對面交流了,而且也融合在了一起,那么肺泡里面就出現了血液,而且可能越來越多。這后果是致命的,肺泡里面的血液越來越多,會影像肺泡的換氣功能,最終肺泡無法再進行氣體交換,然后患者就會缺氧而死亡。
捅破紗窗,意味著血液進入肺泡,就是肺水腫了,在這里是個悲劇。
最常見的肺水腫病因是心臟疾病(比如左心衰、二尖瓣狹窄、左房粘液瘤等),還有部分肺部炎癥疾病、肺靜脈疾病等,此外一些顱腦外傷、癲癇發作后情況也會導致肺水腫,這算是神經源性肺水腫。再有就是一些有毒氣體吸入、溺水、或者在高原情況發生的肺水腫。
特發性肺水腫,指的就是排除上述原因的肺水腫,或者說沒有找到病因的肺水腫。
醫學生學習的本科教材《內科學》是沒有單獨寫肺水腫的,僅僅是在心衰的相關章節有描述過肺水腫,這說明肺水腫最常見的原因還是心臟疾病導致。真的要找到單獨的肺水腫介紹,只能看《實用內科學》,或者到數據庫查找資料。所以很多人說沒見過甚至沒聽說過特發性肺水腫一點也不出奇。
2.特發性肺水腫會有什么癥狀?
不管什么病因引起的肺水腫,它的病理生理是類似的,都是肺泡里面出現了很多液體(可能是血液),影響了肺泡的換氣功能,最終患者缺氧致死。臨床主要表現就是發紺、咳嗽、呼吸困難、咳白色或者血性泡沫痰,如果這時候用聽診器聽診,會聽到兩肺有明顯濕羅音。
臨床上常見的肺水腫病人,一般會有很明顯的呼吸困難、缺氧表現,患者甚至表現為端坐呼吸,就是說必須得坐著才舒服一點,躺著不行,躺平會更難受。這次患兒是在午睡中猝死,并沒有很強烈的死亡前呼吸困難表現,如果有,老師可以通過監控錄像回看看得到的。
但是患兒的確有缺氧的表現,因為皮膚發紺,還有鼻腔出血,其實鼻腔出血是急性肺水腫的一個表現,那是多余的肺泡粉紅色泡沫痰都自己溢出來了,溢出到鼻腔,并不是真正的鼻腔出血,這也說明當時患兒已經嚴重窒息了,液體充滿了整個呼吸道,沒辦法進行氣體交換。
患兒午睡前說自己累,想睡覺,估計當時就已經有不舒服,但會不會有呼吸困難呢?我不知道,我估計是沒有的,不是每個人的癥狀都會很明顯,而且肺水腫發生發展也是有個過程的,早期可能就單純表現為疲乏、困倦,因為缺氧。如果真的有明顯呼吸困難表現,老師不可能不察覺的。
最終患兒入睡后再也沒有醒過來,睡眠中有沒有很明顯的呼吸困難表現呢?可能有,這個就要看學校有沒有監控錄像了。但監控錄像也看不到這么仔細,呼吸起伏動作不一定能看得出來,除非一直有人盯著孩子睡覺。幼兒園當中孩子怎么多,老師就那么幾個,怎么可能有人專門盯著孩子睡覺呢。
患兒也不一定有很明顯的呼吸困難動作,因為患兒昏迷后,呼吸起伏不定很大,何況可能蓋著被子,老師沒辦法發現。等到老師發現的時候,患兒已經叫不醒了,而且鼻子有粉紅色泡沫痰溢出(以為鼻出血),趕緊打120,那時候患兒可能心跳已經停了不短時間了。
3.現場怎么搶救呢?
假如說老師發現了患兒呼吸困難,唯一能夠做的就是讓他坐起來,趕緊送醫院或者撥打120。其他的沒什么能做的了。醫生會相應給很多治療措施,包括氧療、利尿劑等等,家里和幼兒園都沒有這些設備,有也不會用。
如果現場發現孩子已經沒有了心跳呼吸,叫不醒了,應該立馬做心肺復蘇,不管有救沒救,也不管心臟停了多久,馬上胸外按壓是肯定正確的,前提是要判斷患兒真的沒有心跳沒有呼吸了。邊心肺復蘇邊等120人員。這也是盡力而為而已,不一定能起到效果。
4.怎么預防特發性肺水腫的發生?
很遺憾的說,沒有辦法。如果是普通的肺水腫,可以根據原因來處理,比如心衰引起的肺水腫,可以提前治療心臟疾病,可以預防肺水腫。如果是肺炎引起的肺水腫,可以提前治療肺炎。如果是其他已知的病因引起的肺水腫,都或多或少可以提前治療。但患兒的尸體解剖結果顯示是特發性肺水腫,就是說不知道原因的,突發的,引起的死亡。
不知道病因,不意味著沒有病因,肯定有病因,只不過沒有找到,尸體解剖也不是萬能的。但尸體解剖明確了不是炎癥、毒物、心臟原因導致。那會不會是其他少見的、罕見的、我們沒聽說過的原因呢,當然可能。
既然不知道病因,那就無從談預防。給我們的經驗教訓,就是孩子有不舒服的時候,盡量看醫生。
從這個病例來說,肯定是個悲劇,父母悲痛欲絕。父母也說老師承認失責。其實從我一個不相關的人來看待,這事也怪不了老師,這事真的是擱誰誰倒霉。幼兒園那么多孩子,大家都午睡了,老師不可能一個一個緊緊盯著,誰不舒服了就馬上干預,這是做不到的。
另外,有人說老師應該一早就發現問題才對。還真不一定,老師不是專業人員,孩子只是說困,想睡覺,那孩子玩累了想睡覺也是正常的,何況家長還說孩子去學校之前好端端的,老師根本沒辦法跟疾病聯系起來,即便聯系起來了也會以為是小問題,睡一覺就好,如果這也算失職,那我們對老師的要求也太高了。這樣的病例,即便放到醫院,孩子告訴醫生,說比較累,想睡覺(如果此時沒有呼吸困難、口唇發紺),我相信也沒多少醫生會懷疑孩子很快會猝死。
一聲嘆息,希望家長能走出悲痛。也希望當事老師不用太過自責,老師自己說自己失責是可以理解的,畢竟是在自己班上孩子出了問題,而且孩子跟自己是有感情的,孩子突然猝死,老師的心里也會受到沖擊。但老師自己說自己失責,還不一定她真的有責任。
當然,這是我個人看法。
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