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  第七屆蔡崇信以體樹人校長計劃50位提名校長名單公布

  2026-06-18 13:43
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  教室變“副本”，學習即“闖關”：這位00后老師把全班孩子都變成了“學習玩家”

  2026-06-18 13:42
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  特級教師孫雙金：一堂真正的好課，要引領學生攀登3座山

  2026-06-18 08:23
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  畢業評語，一場溫暖的“饋贈”

  2026-06-17 22:12
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  《中國教師報》本期關注：廣州荔灣“行走的思政課”、“紀律保證金”是偏方還是昏招、畢業季的教師思考與實踐…… ｜周三見報

  2026-06-17 19:10
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  “啟航十年”系列活動——我的“成長錦囊”新教師成長秘籍分享會在京舉行

  2026-06-17 18:10
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  四川瀘定 · 在大渡河畔播下紅色種子 | “長征路上的好老師”系列尋訪活動⑦

  2026-06-17 17:28
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  “紀律保證金”事件的反思：請給教師一把管用的尺子

  2026-06-17 12:52
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  人生建議：一定要堅持記錄自己！

  2026-06-17 05:23
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  快來查收這份免費的高考志愿填報官方工具

  2026-06-16 17:50
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  一位特級教師的科研成長“三部曲”

  2026-06-16 09:26
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  征稿 | 師者·看見“教育的力量”！中國教師報新媒體短視頻征集活動開始啦！

  2026-06-15 18:31
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  特級教師陳紅梅：深耕“閱讀+誦讀”夯實積淀力

  2026-06-15 12:43
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  直播@聶震寧：最好的閱讀是“溫柔喚醒”

  2026-06-15 08:23
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  一張A4紙引發的作業變革

  2026-06-14 15:48
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  直播預告 | 對話知名作家聶震寧：讀書的四季，閱世的長旅

  2026-06-14 08:48
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  最傷孩子自尊心的行為，它排第一

  2026-06-13 18:59
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  2026上半年“五彩杯”教育戲劇展演活動在京舉行

  2026-06-12 13:20
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  784名江西省級骨干教師分批次來京專項研修

  2026-06-10 17:11
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  云南祿勸 · 金沙江畔“擺渡人”的91年接力 | “長征路上的好老師”系列尋訪活動⑥

  2026-06-08 16:03

• 不止體育課、心理課！落實“健康第一”，學科教學才是主陣地！

  2026-06-08 12:27

• 語文特級教師評點2026年高考作文題

  2026-06-07 14:40

• 最新！2026年高考作文題出爐

  2026-06-07 11:50

• 張桂梅寄語：放下包袱，輕裝上陣

  2026-06-07 08:32

• 顧泠沅：立足中國課堂、中國教師和中國教研傳統，形成屬于中國自己的教育表達

  2026-06-06 21:35

• 面對人生大考，5個方法幫你穩住心態

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• “親愛的李華，這次我想寫給自己……”最后一篇作文被判“0分”，但筆下的青春值得“滿分”

  2026-06-06 11:55

• 特級教師管建剛：課堂管理的本質是什么？

  2026-06-05 13:13

• 燃篝火、唱秦腔、“觸屏”未來……甘肅定西安定區把課堂“搬”到天地間，這樣的“實踐育人”火了

  2026-06-05 07:58

• 夾在政策要求與現實壓力之間，教師該如何面對“教育禁令”？

  2026-06-04 21:13

• 深圳寶安中學書記校長袁衛星高考前溫情寄語：幸福比優秀更重要

  2026-06-04 12:24

• 駱玉明談魏晉：最黑暗的時代，長出了最燦爛的文化

  2026-06-04 08:47

• 丁薛祥在云南調研時強調 全面貫徹黨的教育方針 深入推進基礎教育高質量發展

  2026-06-03 22:21

• 湯勇：“高三推遲一個月開學” ，正常開學何以淪為“反常”？

  2026-06-03 19:31

• 今晚7點直播 | 孩子的學習力能“玩”出來嗎？

  2026-06-03 16:11

• 教育部：嚴禁炒作“高考狀元”“高分考生”“升學率”

  2026-06-03 15:28

• 《中國教師報》本期關注：“高三推遲一個月開學”緣何被熱議、專訪北京中關村一小校長商紅領、甘肅定西安定區“實踐育人”行動紀實…

  2026-06-03 11:57

• 專訪北京中關村一小校長商紅領：落實“健康第一”，要避免3個“窄化”

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• 固本守元，循道有術！名師“臨”場，一起解鎖高考語文考前最后一課→ | 高考沖刺課①

  2026-06-02 21:24

• 東北師大附中校長給畢業生的“最后一課”：真正的成長大多發生在聚光燈照不到的地方

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• 6.3晚7點直播 | “玩”出來的大腦更強悍

  2026-06-02 18:46

• 教育部發布2026年高考預警信息

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• 教育部會同有關部門啟動實施“2026年高考護航行動”

  2026-06-02 11:40

• 從“我不行”到“我能行”，資深班主任推薦了3個方法

  2026-06-02 10:34

• 高考倒計時！這些事情一定要注意，涉及考前、臨場……一起來看→

  2026-06-01 22:12

• 6.2直播 | 不焦慮不盲從，AI時代教師何為？

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• “六一”快樂！這8句話，送給各位小朋友、大朋友……

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• 特級教師陳紅梅：開發一份“支持學習”的工具清單

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• 校園里的樹倒了，這些學校的處理方式“亮”了

  2026-05-31 16:27

• 他們為什么要辦一所“在校生越來越少”的學校

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• 教育部召開直屬系統警示教育會

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• 于潔：給年輕教師的5條建議

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• 一位特級教師的經驗之談：把“沒想到”轉化為成長契機

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• “他們只是慢一點”：五個方法幫助低年級潛能生向上發展

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• 總計2000項！教育部啟動2026年國家教學成果獎評審工作

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• 老師，與其“透支”自己，不如激活學生

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• 為了幫扶鄉村留守兒童與困境兒童，這所高校建了119個“家”

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• 離奇！學生竟然集體帶刀“切”數學！

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• 我偷偷改了特級教師的課件……

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• 今晚直播：縣域教育如何在數字化轉型中突圍

  2026-05-27 19:04

• 《中國教師報》本期關注：教育部舉行教育家精神2026年巡回宣講活動首場報告會、專訪復旦大學教授駱玉明…… | 周三見報

  2026-05-27 15:45

• 4個有效的課堂激勵手段，簡單又好用！

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• 讓每一間教室都生長夢想——廈門市馬鑾灣實驗學校的“夢想教育”辦學實踐

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• 教師自我減負清單10條

  2026-05-26 18:30

• 成為像他那樣的特級教師

  2026-05-26 18:29

• 教育部舉行教育家精神2026年巡回宣講活動首場報告會

  2026-05-26 16:58

• 直播預告 | 當數字化與高城市化成為教育發展的關鍵詞，縣域教育如何突圍？

  2026-05-26 15:28

• 李希貴：校長真正的工作只有一件

  2026-05-26 11:27

• 教研寫作的三級臺階，送給渴望成長的你

  2026-05-26 09:13

• 26日直播 | 張鐵道：教師研修的十個關鍵詞

  2026-05-25 20:37

• 還教師以“教學的真實”

  2026-05-25 15:25

• 教育部緊急叫停“電子帶娃”！別為圖省事，透支孩子的未來

  2026-05-25 13:08

• 直播預告 | 對話張鐵道：如何用十個關鍵詞，破解教師研修的“老大難”？

  2026-05-24 20:24

• 復旦副教授被誣告事件：面對惡意舉報，學校該如何給教師撐腰？

  2026-05-24 17:45

• 特級教師陳紅梅：構建一個“扶放有度”的讀寫課堂

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• 一次“冒險”帶來連鎖改變，讓我一步步成長為正高級教師

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• 讓一個家越來越好的15條建議，轉給家長讀一讀 | 夜讀

  2026-05-23 21:00

• 一所被故事包圍的縣中，究竟長什么模樣？

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• 《中國教師發展報告2025》發布：我國小初高教師本科及以上學歷20年間增長逾14倍

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• 山東濟南回應教師“管教困境”：不能簡單“犧牲教師換和諧”，要讓教師“敢管” “愿管”

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• 重磅！教育部明確20條中小學辦學底線要求

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• 這所新學校的第一位“學長”，竟然是一只流浪貓

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• 深化“五有”育人！湖北宜昌發布十六條工作指引

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• 貴州遵義 · 讓遵義會議精神在校園永放光芒 | “長征路上的好老師”系列尋訪活動⑤

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• 8954名！教育部、財政部發布2026年全國特崗教師招聘計劃

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• 復旦大學教授遭小學家長舉報兩個月：荒誕的投訴，將毀掉用心管教孩子的老師

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• 截圖刷屏、錄音外傳……家校溝通“危機”前究竟如何讓情緒“降溫”？

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• 新課標·新教材·新課堂丨5月22-23日第四屆國家級教學成果獎小學語文“言意共生”教學實驗聯盟專題研討活動即將開幕！

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• “女教師勸架被學生用鑷子戳傷眼球”，學校通報

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• 《中國教師報》本期關注：對話國新辦記者會5位教師代表、“退步獎狀”背后的評價之困、心理健康宣傳月的教育行動…… | 周三見報

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• 今晚直播 | 520·用創意點亮德育心燈

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• “退步獎狀”惹爭議，但這可能只是淺層問題……

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• 王定華：開啟素質教育3.0時代，七大舉措夯實育人根基

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• 千名高報師齊聚北京，共赴巔峰盛會

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• 今晚直播 | 博物館里，藏著怎樣的童年？

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• N個手勢，讓課堂變成“心照不宣”的學習場

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• 6個方法，讓表揚直擊學生心靈！

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• 5.19直播 | 博物館里，藏著怎樣的童年——3所學校揭秘“場館育人”的N種玩法

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• 教育部公布這些典型案例名單，一起來看！

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• 新課標·新教材·新課堂丨5月19日聚焦《三國演義》整本書閱讀教學——重慶市彭水縣新卓越課堂整本書閱讀專題研討活動敬請關注！

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