畢設分享 | 湖北美術學院時尚藝術學院 、山東服裝職業學院、上海視覺藝術學院

來源：中國國際大學生時裝周

湖北美術學院時尚藝術學院

發布主題：漢正街

時間的針腳在漢口縫制了一條街道。卷閘門的聲音是漢正街的第一個音節，五百年來從未停歇——布匹、針線、吆喝、講價，編織出大武漢工商文明最粗糲也最真實的發展肌理。從“九分商賈一分民”的市井畫卷，至“貨到漢口活”的流通傳奇，這條街始終流淌著一種碼頭的生命基因。它不僅是武漢城市記憶的原點，更是一部持續生長的城市文化復調——歷經五百載商埠風云，緙織出江城獨有的江湖煙火圖景。如今，這條古老街道正經歷一場靜默的審美嬗變。從昔日商品集散地，悄然蛻變為承載藝術創意與人文體驗的當代場域。歷史的肌理并未褪去，只是有了新的對話者——碼頭的江湖氣與創意經濟的新語言，在同一條街上并行生長。

時尚藝術學院2026屆畢業設計將“漢正街”視為一個可穿戴的視覺語言系統，提取其中嘈雜與秩序并置的節奏、江湖與市井交融的溫度，轉譯為服裝的結構語言、面料的情緒載體與線條的記憶印記。裁剪即重讀，穿著即續寫——經由并置、錯位與重組，零散的街市母題被整合為一套屬于服裝自身的視覺句法。這不是對街景的懷舊敘事，而是以身體為尺度的藝術接棒。讓漢正街以穿著的姿態，續寫它未完成的碼頭文化基因譜系，塑造流動于城市肌理中的歷史新街景。

本屆畢設作品的創作，始終扎根漢正街的地域土壤、深挖其文化內核，未走脫離街巷本真的泛化時尚路線，而是深度萃取漢正街獨有的碼頭江湖氣、五百年商埠底蘊、市井煙火氣息，與多元設計理念、創新手法深度綁定、共生共融。畢業生們深耕漢正街的街巷肌理，從老街商鋪的布匹紋理、碼頭的滄桑肌理、市井的煙火印記中提取創作靈感，將漢正街特有的嘈雜與秩序并存、傳統與新生共生的街巷氣質，精準轉化為服裝的面料肌理、結構語言與線條表達；更將漢正街五百年間“在傳承中迭代、在堅守中創新”的街巷精神，融入非遺染織的活態傳承、廢棄材料的生態重構、服裝結構的大膽解構與重組中，讓每一件作品都成為承載漢正街文化記憶的載體，成為可穿戴、可傳播的漢正街文化符號，讓這條江城老街的煙火氣與荊楚文脈，通過時尚的語言得以鮮活延續、生動傳遞。

裁剪即解構，縫制即新生。本次大秀既是對漢正街歷史風貌的藝術回溯、對荊楚地域文化的深耕踐行，更是湖北美術學院時尚藝術學院教學理念的集中彰顯。作為我國華中地區時尚藝術設計教育的發源地，學院始終走在創新發展的前沿，在保持傳統藝術教育的同時，推行“大藝術、超時尚”的教學理念，以生活為視角，用藝術的語言與當下服飾市場對話，構建中國“生態的時尚教育環境”。學院聚焦荊楚織品文化、工業城市時尚、傳統戲曲文化三大研究方向，以創新性繼承與創造性轉化為核心，在畢業設計中持續深耕地域文化，而本次《漢正街》主題畢設，正是學院深耕地域文化、踐行教學理念的生動實踐。學院以“可穿戴藝術”為學科發展特色，強調“前瞻性、融通性、現實性”的教學特色，鼓勵學術與實踐相融，倡導用服飾藝術的語言提升消費者的審美素養，營造多元學科跨界的生態環境。本屆畢設作品以《漢正街》為精神紐帶，將多元設計理念與手法融為一體，既讓五百年漢正街的江湖煙火在當代時尚語境中煥發新生，也通過服裝這一載體，傳遞青年設計師對文化、生態、生活、精神世界的深刻思考，為中國本土時尚設計注入鮮活的荊楚力量。

山東服裝職業學院

發布主題：循跡·和

發布秀分為“夢回華裳”“靈融漢韻”“尚簡成衣”三大篇章，層層遞進詮釋“循跡文脈，和融共生”的設計理念。

夢回華裳：溯源唐宋明三代代表性服飾，以藝術化還原手法復刻傳統形制、色彩與紋樣，深挖“天人合一”的造物哲學，一針一線皆藏東方古典雅致韻味，讓千年華裳在舞臺重現風華。

靈融漢韻：奏響歷史與當下的和鳴樂章。作品打破傳統形制與現代剪裁的邊界，將漢服經典元素與當代設計技巧融合，在傳承文脈與創新實驗中尋找平衡，實現傳統基因的現代表達。

尚簡成衣：聚焦當代時尚語境，設計師以獨立思考與個性表達，摒棄繁復冗余，凝練“中和”之美。結合當下流行趨勢，用簡約線條與利落剪裁，演繹適配現代生活的東方極簡風尚。

設計創作中，學院學子以當代設計語言、新型工藝技術、前衛時尚理念為核心，為傳統服飾與非遺技藝注入全新生命力。形制上，實現從結構復刻到解構重組的突破，大膽探索服裝款式造型的多元可能；紋樣上，完成從具象傳統圖案到抽象藝術符號的蛻變，兼具裝飾性與趣味性，煥發全新視覺活力；材料上，創新復合應用多元材質，通過拼接、疊加、再造等手法制造材質對比與碰撞，營造豐富層次感與強烈視覺張力，讓非遺技藝在現代工藝中煥發新生。

作為山東省首批中華優秀傳統文化傳承示范校、山東省高等職業教育高水平專業群建設單位，山東服裝職業學院堅持內涵發展、特色辦學、校城融合，立足“文化傳承+產教融合+創新賦能”的發展特色，深耕服裝設計與服飾文化教育，培養兼具文化素養、設計能力與實踐水平的復合型時尚人才。本次畢業作品發布，既是學院教學成果的集中展示，也是青年設計師對東方服飾文化的深情致敬與創新探索。

未來，山東服裝職業學院將堅持服務發展、引領發展，堅守文化初心，深耕時尚教育，引導青年設計人才扎根中華優秀傳統文化，以創新為筆、以時尚為媒，持續推動傳統服飾文化的創造性轉化與創新性發展，為中國時尚產業高質量發展注入源源不斷的青春力量，讓東方美學在時尚舞臺持續綻放光彩。

上海視覺藝術學院

發布主題：衣啟

上海視覺藝術學院作品秀展主題為“衣啟”。

以衣載道，啟新程也！此刻衣啟，未來不止！

以「衣啟」為核心命題，秉持“以衣載道，啟新程也”的創作內核，以時尚為媒，承東方文脈底蘊，開啟關于時尚、藝術與科技的嶄新敘事。大秀中展出的66套優秀學生作品，出自39位畢業生之手，他們分別來自未來設計學院服裝藝術設計方向、針織時裝設計方向以及時裝·針織·運動實驗班。

同學們力求打破傳統與現代的邊界，從奇幻的山海神話中汲取靈韻，萃取千年古建的形制美學與精神內核，深度錨定當代生活審美訴求與人文情感，以服飾為載體傳遞人文溫度，實現東方傳統文化與全球時尚語境的跨時空對話。在創作實踐中，突破傳統服飾設計桎梏，將解構重組、高定數碼印花、3D打印塑形、智能材質拼接等先鋒設計手法與前沿工藝融會貫通，大膽嘗試天然纖維、科技面料、非遺織造材質、復合型創新材料的多元碰撞與跨界融合，探索可持續時尚、智能穿戴、藝術跨界等多元表達維度，以極致匠心探索服飾材質的無限可能，讓我們看到年輕的作品從生命熱力中迸發的力量。

本屆針織時裝設計畢業作品匯聚學子多元創意佳作，集中呈現針織時裝設計領域的創新探索與專業功底。展覽作品題材豐富、風格多元，涵蓋多個特色系列創作：以仿生魚為靈感打造特殊紗線肌理系列，靈動還原自然形態之美；融入聲控交互技術的針織時裝，實現傳統針織與智能科技的跨界融合；巧用針織結構褶皺元素，以層次變化塑造立體造型美感；針梭織與藤編技法跨界混搭系列，打破材質與工藝邊界，演繹手工技藝的別樣魅力；汲取園林意境的新中式風格系列，將古典園林韻味與現代時裝設計巧妙相融。各系列作品創意構思新穎、工藝制作精良，充分展現了學生扎實的針織工藝功底、成熟的造型審美素養與跨界創新設計能力，彰顯本專業教學成果與青年設計師的創作活力。

展現多元化、高原創性畢業成果

本屆服裝藝術設計優秀畢業作品立足當代社會多元切片，以服裝為媒介，從職場生態、生存哲學、空間美學、戶外機能等方面，展開對時代的深度觀照：將古董發條玩偶與當代職場打工人并置，借精致脆弱的古董裙與標準化職業裝的拼接解構，映射現代職場文明的殘酷浪漫；以折中哲學探索卷與躺之間的服飾平衡；還原飛蛾翅翼的層次光澤與輕盈形態以傳遞女性堅韌浪漫的生命張力；以花綻隱喻青年生而為我的內核，借智能技術捕捉綻放臨界瞬間；以混凝土灰色的建筑感廓形與故障感色彩呈現社會秩序敏感群體的功能性焦慮；從奇幻瑰麗的山海神話中汲取靈韻，探索東方神韻與身體美學的當代表達；于自然意象與戶外機能中汲取力量，以雪山輪廓與輕機能細節表達都市戶外敘事；將建筑空間折疊思維引入男裝結構，圍繞空間轉換展開形態重構；融藝術療愈內核與互動設計巧思，以拼圖語言打造可穿戴的療愈時裝。在溫潤與鋒芒、傳承與突破的交織中，這些作品以極致匠心探索服飾創意的無限可能。

本屆時裝·針織·運動優秀畢業作品匯聚青年設計師的多元創意與深度思考，集中呈現當代時裝設計在文化根脈、社會觀察與情感中的創新探索：以數字時代青年文化與情緒為切入點，將痛包文化與算法依賴中的精神錨點凝練在服裝設計語言中呈現；從中國古塔建筑藝術中汲取靈感，在層疊錯落的結構重組中探索身體與建筑美學的對話關系；融合漢服形制等古典內核，將中國結從裝飾元素升華為服裝結構支撐，以串珠工藝完成傳統與當代的形態轉化；借鑒行為藝術對社會階層與資源分配的銳利觀察，圍繞視覺盲區展開線性語言實驗；聚焦代際關系的時空閉環，以優雅乞丐的風格悖論碰撞襤褸工藝與精致細節，在破敗與優雅的辯證張力中傳遞父子情感的復雜演進；以家族女性生命軌跡為情感底色，運用充氣棒、海洋球等創新填充材料構建體量感與空間性，將冬夜圍爐的親密記憶轉化為可觸知的結構語言；依托多材質的碰撞與組合，以蕾絲與牛皮、羽絨與皮革等矛盾材質展開創意實驗，呈現對抗、過渡、拉扯、破局、共存等多重關系。讓服裝超越穿著功能，成為情感表達與故事敘事的載體。這些作品立意深刻，充分彰顯了新一代設計師以服裝切入時代命題的敏銳洞察力與創作熱。

中國國際大學生時裝周作為全球青年設計力量的重要展示窗口，此次發布既是上海視覺藝術學院未來設計學院面向產業前沿交付的成果答卷，更是面向全球時尚語境展開的文化對話。以“衣啟”為精神內核，學院持續深耕東方文脈的當代表達、先鋒工藝的系統探索及社會議題的設計介入，推動服裝設計教育從技藝傳授向價值創造躍遷。學院將繼續錨定“大平臺、模塊化、項目制、國際化”的辦學坐標，打通社會需求、人才成長與產業應用的價值鏈條，形成人才培養、作品創作、項目引領與國際平臺高效聯動的教育生態，擘畫以“藝術+科技”為特色的復合型、應用型設計人才培養新范式！

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