近日,江蘇徐州豐縣機(jī)關(guān)第二幼兒園老師用熱熔槍虐待幼兒的事件,刺痛了無數(shù)網(wǎng)友的心。面對(duì)鐵證如山的監(jiān)控畫面,涉事老師所謂的“操作失誤”純屬謊言,這不是無心之失,是赤裸裸、有預(yù)謀的故意傷害。而現(xiàn)場男教師全程冷眼旁觀、無動(dòng)于衷的表現(xiàn),更讓人細(xì)思極恐,足以印證這場惡行絕非偶然,大概率是園內(nèi)時(shí)常發(fā)生的常態(tài)。
根據(jù)家長曝光的監(jiān)控視頻,事發(fā)起因僅僅是幾名幼兒上課說話,這般孩童間的小事,本是幼師耐心教導(dǎo)、溫柔引導(dǎo)的日常,卻換來最殘忍的對(duì)待。監(jiān)控清晰記錄下殘忍一幕:涉事陳姓老師手持制作手工的熱熔槍,逼迫多名孩子排隊(duì)受罰。她兩次用高溫槍頭燙傷小女孩嘴唇,看著孩子痛苦躲閃依舊不依不饒,事后還推搡、捶打幼童。面對(duì)年幼孩童的淚水和恐懼,這位幼師沒有半分惻隱之心,下手狠厲、動(dòng)作熟練,絲毫沒有慌亂猶豫。
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事發(fā)之初,涉事老師妄圖用“不小心、失誤操作”推卸責(zé)任,可監(jiān)控畫面徹底撕碎了她的謊言。失誤是猝不及防的意外,絕不會(huì)連續(xù)兩次精準(zhǔn)燙傷孩子嘴唇,更不會(huì)在孩子受傷痛哭后,持續(xù)動(dòng)手推搡毆打。沒有任何理由可以為這份殘忍開脫,對(duì)待四五歲毫無反抗能力的幼童,動(dòng)用高溫工具刻意施暴,完全符合故意傷害的行為定義,理應(yīng)受到法律的嚴(yán)懲。
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比施暴者的惡意更可怕的,是現(xiàn)場另一名男教師的徹底麻木。全程兩分鐘的施暴過程中,他就在現(xiàn)場,親眼目睹同事虐待多名幼兒,卻自始至終沒有一句勸阻、一次制止,平靜得仿佛眼前的霸凌傷害是再平常不過的日常場景。
成年人面對(duì)孩童被惡意傷害,本能必然是制止和保護(hù)。這名男教師的無動(dòng)于衷,只有一種合理的解釋:此類虐童行為早已在班級(jí)常態(tài)化發(fā)生。正因?qū)乙姴货r,他才會(huì)徹底麻木、見怪不怪,默認(rèn)了施暴行為的合理性。
家長后續(xù)的求證也印證了這份猜測。多名家長反映,孩子此前身上頻繁出現(xiàn)瘀青、莫名燙傷,孩子始終不敢主動(dòng)訴說,家長一直誤以為是玩耍磕碰所致。四十多名孩子長期身處這樣的環(huán)境,默默承受恐懼與傷害,令人無比痛心。
幼兒園是孩子離開家庭接觸的第一個(gè)集體港灣,幼師本是守護(hù)童真、呵護(hù)成長的引路人。如今師德崩塌、惡意橫行,旁觀者縱容惡行,讓校園變成了傷害孩子的牢籠。
目前涉事老師已被停職立案,當(dāng)?shù)匾验_展整改疏導(dǎo)。但此事絕不能止于簡單處理。相關(guān)部門必須徹查近百天監(jiān)控,深挖園內(nèi)長期存在的虐童亂象,追究旁觀者失職責(zé)任,從嚴(yán)整治師德師風(fēng),徹底斬?cái)嘈@虐童黑手,給所有受傷的孩子和家長一個(gè)公正的交代。
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