北京
本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-江西頻道
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬中學(xué)以“紅劇”為媒，讓紅色基因浸潤(rùn)童心。5月27日，該校禮堂內(nèi)，學(xué)生通過(guò)AI數(shù)字人與長(zhǎng)征親歷者“跨時(shí)空對(duì)話”，呈現(xiàn)了一場(chǎng)融合科技與藝術(shù)的紅色思政匯演，這是學(xué)校十余年“紅劇大課堂”育人實(shí)踐的縮影。
針對(duì)傳統(tǒng)紅色教育“重說(shuō)教輕體驗(yàn)、重活動(dòng)輕設(shè)計(jì)、重形式輕素養(yǎng)”的問(wèn)題，學(xué)校自2015年起成立“紅色小演員培育中心”，以原創(chuàng)紅劇為載體，歷經(jīng)四個(gè)階段迭代：從初期探索到資源庫(kù)建設(shè)，再到“校—家—社—館”協(xié)同育人，最終形成可推廣的“浸潤(rùn)式紅色文化整體育人”范式。
學(xué)校構(gòu)建了“三模四段四態(tài)”紅劇課程體系，包括“覺(jué)醒建軍、淬火遠(yuǎn)征、決勝開(kāi)國(guó)”三大主題模塊，小低、小中、小高、初中四段進(jìn)階設(shè)計(jì)，以及課堂紅微劇、校園舞臺(tái)劇、家庭親子劇、場(chǎng)館情景劇四類形態(tài)，共101部劇目。通過(guò)劇本圍讀、角色扮演、任務(wù)推演等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生從“旁觀者”變?yōu)椤坝H歷者”。同時(shí)，學(xué)校建立了“四階十步”標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施流程（創(chuàng)編、排練、展演、評(píng)價(jià)），并配套《家庭親子劇實(shí)施指南》等手冊(cè)，確保育人實(shí)效。
在協(xié)同機(jī)制上，學(xué)校聯(lián)合高校、紀(jì)念館、社區(qū)，建立多元評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)（學(xué)生自評(píng)、同伴互評(píng)、教師導(dǎo)評(píng)、家長(zhǎng)參評(píng)、場(chǎng)館鑒評(píng)），實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外場(chǎng)域貫通。截至目前，該校培養(yǎng)校級(jí)以上紅色講解員1223名，服務(wù)超8000小時(shí)，覆蓋觀眾近10萬(wàn)人次；近五年學(xué)生獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)328項(xiàng)，教師獲教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)279項(xiàng)（其中國(guó)家級(jí)89項(xiàng)）；開(kāi)發(fā)101套劇本課程，獲國(guó)家版權(quán)認(rèn)證36件，成果輻射全國(guó)百所學(xué)校、逾百萬(wàn)人次。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)探索AI、VR與紅色教育融合，讓紅色基因在數(shù)字化時(shí)代煥發(fā)新生。
"人工智能時(shí)代正深刻地重塑育人方式。"江西財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬中學(xué)黨總支書(shū)記葉申玲表示，學(xué)校將繼續(xù)依托江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的高校資源，探索AI、VR等技術(shù)與紅色教育的深度融合，讓紅色基因在數(shù)字化時(shí)代煥發(fā)新的生機(jī)。
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