“琴弦上的愛因斯坦”：“科學(xué)元典名篇賞讀沙龍”獻(xiàn)禮全國(guó)科技活動(dòng)周

中國(guó)日?qǐng)?bào)5月28日電 2026年5月23日下午，第二十六屆全國(guó)科技活動(dòng)周到來之際，“當(dāng)科學(xué)與藝術(shù)相遇——科學(xué)元典名篇賞讀沙龍”在國(guó)家大劇院舉行。本次活動(dòng)由國(guó)家大劇院、北京市科協(xié)、北京大學(xué)出版社、北京科技記協(xié)、山西大學(xué)馬克思主義學(xué)院聯(lián)合主辦，主題為“琴弦上的愛因斯坦”，以北京大學(xué)出版社“科學(xué)元典叢書”愛因斯坦幾部經(jīng)典著作為切入點(diǎn)，通過科學(xué)講述、經(jīng)典朗讀、音樂演奏、跨界對(duì)談等形式，呈現(xiàn)了一場(chǎng)科學(xué)與藝術(shù)交融的文化盛宴。

當(dāng)愛因斯坦“遇上”莫扎特

活動(dòng)在青年小提琴演奏家李香如演奏的莫扎特《降B大調(diào)小提琴奏鳴曲》中啟幕。這首樂曲是愛因斯坦一生最鐘愛的作品之一。愛因斯坦曾說過：“如果我不是物理學(xué)家，我很可能成為一位音樂家。”科學(xué)與藝術(shù)的創(chuàng)造性在他身上得到了生動(dòng)體現(xiàn)。

青年小提琴演奏家李香如

北京師范大學(xué)物理與天文學(xué)院教授、中國(guó)引力與相對(duì)論天體物理學(xué)會(huì)前理事長(zhǎng)趙崢以“愛因斯坦與物理學(xué)革命”為題發(fā)表主題演講。趙崢早年師從諾貝爾獎(jiǎng)得主普里戈金，如今在許多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上也是廣受年輕人喜愛的科普“UP主”。演講中，他播放了一段愛因斯坦在美國(guó)時(shí)期的珍貴歷史影像，并講述了愛因斯坦從少年時(shí)代不被看好、大學(xué)畢業(yè)后四處求職碰壁，到1905年“奇跡年”發(fā)表四篇?jiǎng)潟r(shí)代論文，再到廣義相對(duì)論建立的傳奇人生。他還提及愛因斯坦演奏小提琴的一些趣事。趙崢表示：“愛因斯坦曾說過，如果他沒有發(fā)現(xiàn)狹義相對(duì)論，五年之內(nèi)必有人發(fā)現(xiàn)；如果他沒有發(fā)現(xiàn)廣義相對(duì)論，五十年之內(nèi)也無人發(fā)現(xiàn)；在藝術(shù)和更高層次的科學(xué)里，和諧是所有活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒有它，藝術(shù)或科學(xué)就談不上真正的偉大，而莫扎特的音樂深刻體現(xiàn)了宇宙的和諧。”

青年鋼琴合作演奏家康若晴

朗誦解說藝術(shù)家周揚(yáng)在青年鋼琴合作演奏家康若晴的伴奏下，深情朗讀了愛因斯坦逝世前一個(gè)月寫給母校蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)的一封信。信中愛因斯坦對(duì)“什么是好的教育”進(jìn)行了深刻反思，引發(fā)觀眾共鳴。

愛因斯坦和他的小提琴

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放了一段珍貴錄音——愛因斯坦本人演奏莫扎特《降B大調(diào)小提琴奏鳴曲》的片段。該錄音錄制于20世紀(jì)30年代，由愛因斯坦的小提琴教師塞德爾的后人在整理遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)，被認(rèn)為是目前唯一公開的愛因斯坦演奏錄音。

嘉賓合影

中央音樂學(xué)院教授、提琴制作家鄭荃以“愛因斯坦的小提琴”為題展開演講。他畢業(yè)于意大利克雷莫納國(guó)際提琴制作學(xué)校，曾獲意大利全國(guó)提琴制作比賽金獎(jiǎng)。鄭荃詳細(xì)介紹了愛因斯坦生前所用過的幾把小提琴的來歷、特征及流轉(zhuǎn)情況，特別提到1894年由德國(guó)制琴師安東·宗特勒制作的琴在2025年以超過100萬英鎊的價(jià)格拍賣。他還從藝術(shù)提琴的價(jià)值角度，講解了提琴“身價(jià)”如何由制作者、年代、使用者等因素共同決定。鄭荃評(píng)價(jià)愛因斯坦的演奏：“那是一種安靜、思考的力量，不是技巧的炫耀，而是內(nèi)心深處音樂的自然流露。他確實(shí)具備一個(gè)真正音樂家的素質(zhì)。”

想象力比知識(shí)更重要

特邀主持人、國(guó)家大劇院管弦樂團(tuán)駐團(tuán)指揮賴嘉靜與趙崢、鄭荃圍繞“科學(xué)、藝術(shù)與創(chuàng)造力”展開對(duì)談。趙崢教授認(rèn)為，愛因斯坦所說的“莫扎特音樂中蘊(yùn)藏著宇宙的和諧”是成立的。“宇宙雖然復(fù)雜多樣，但運(yùn)行在和諧統(tǒng)一的規(guī)律之下。廣義相對(duì)論正是描述這種和諧統(tǒng)一性的理論——簡(jiǎn)單而深刻的方程就能演繹出黑洞、恒星演化乃至整個(gè)宇宙的歷史。”他指出，這種簡(jiǎn)潔與深刻的科學(xué)之美需要豐富的想象力。

嘉賓對(duì)談

鄭荃教授則從小提琴制作實(shí)踐出發(fā)，分享了科學(xué)方法、藝術(shù)感覺與想象力如何融為一體。他介紹了與中科院聲學(xué)所、力學(xué)所以及北大物理學(xué)院等合作研究木頭聲學(xué)特性的成果，發(fā)現(xiàn)老木頭吸水性下降、微觀結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，是音質(zhì)變好的原因。他還分享了用現(xiàn)代納米材料處理木材、改善聲學(xué)性能的前沿探索。

對(duì)談結(jié)束后，周揚(yáng)再次登臺(tái)，朗讀了愛因斯坦“愛好是最好的老師，想象力比知識(shí)更重要”的經(jīng)典名篇。隨著李香如演奏的莫扎特樂曲徐徐響起，賴嘉靜深情寄語道：“愿我們都能呵護(hù)心中那份純粹的好奇與不計(jì)功利的愛好，盡情發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在音符的流淌中，觸摸宇宙的和諧之美。”

來源：中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)