樂(lè)山實(shí)驗(yàn)幼兒園親子文創(chuàng)成果展示活動(dòng)圓滿落幕

為深耕“3S”園本課程，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與本土鄉(xiāng)土文脈，搭建親子藝術(shù)共創(chuàng)、溫情相伴的成長(zhǎng)平臺(tái)，5月22日，樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)幼兒園總園舉辦“童繪春韻國(guó)潮，匠心定格園韻”親子文創(chuàng)成果展示活動(dòng)。特邀藝術(shù)與美育領(lǐng)域?qū)＜业浆F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)評(píng)審，共赴一場(chǎng)兼具詩(shī)意底蘊(yùn)與成長(zhǎng)溫度的美育盛宴。

展區(qū)內(nèi)，親子文創(chuàng)作品琳瑯滿目、風(fēng)格多樣，凝聚著家長(zhǎng)與孩子們的巧思與創(chuàng)意。

活動(dòng)伊始，溫馨的氛圍悄然彌漫。孩子們自信大方地分享創(chuàng)作故事與暖心瞬間。從春韻主題的自然觀察記錄，到童美主題的創(chuàng)意表達(dá)；從民風(fēng)主題的“非遺”文化探索，到國(guó)潮主題的傳統(tǒng)元素演繹，每一件作品都飽含著親子間的溫情與創(chuàng)意，展現(xiàn)了孩子們對(duì)自然、家鄉(xiāng)、傳統(tǒng)與美的獨(dú)特理解。

通過(guò)分享，不僅展現(xiàn)孩子的內(nèi)心想法，更有效鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、臨場(chǎng)社交與自我展示能力。同時(shí)在梳理創(chuàng)作思路、訴說(shuō)靈感來(lái)源的過(guò)程中，進(jìn)一步提升觀察力、想象力與自信心，讓孩子敢于表達(dá)、樂(lè)于分享，在輕松的交流氛圍里收獲成長(zhǎng)與勇氣。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主持人圍繞春韻、童美、民風(fēng)、國(guó)潮四大核心主題，深度解讀幼兒園特色園本課程的育人內(nèi)涵。四大主題并非單一活動(dòng)，而是滋養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的育人路徑，旨在培育善觀察、勇表達(dá)、知文脈、善創(chuàng)造的新時(shí)代孩童。專(zhuān)家們紛紛點(diǎn)贊園所課程理念，認(rèn)為課程貼近孩子成長(zhǎng)需求，深挖文化底蘊(yùn)，把藝術(shù)美育融入日常教育，貼合幼兒發(fā)展實(shí)際，育人氛圍溫馨又務(wù)實(shí)。

大七班的小朋友們帶來(lái)了繪本創(chuàng)演《巨蟒上學(xué)記》。稚嫩的身影、真誠(chéng)的表達(dá)，將孩子們的奇思妙想搬上舞臺(tái)，也完美詮釋了“童美”課程的理念——讓孩子在游戲與創(chuàng)作中自在表達(dá)、勇敢成長(zhǎng)。孩子們的精彩表演贏得現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家及全體家長(zhǎng)陣陣掌聲。

激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)幼兒園幼教集團(tuán)黨支部副書(shū)記、園長(zhǎng)夏嘉憶與樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)幼兒園幼教集團(tuán)副園長(zhǎng)許瑩瑩為獲得“童趣創(chuàng)意獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)小朋友頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌。萬(wàn)謙先生、廖夏妍女士和吳洵杰先生為獲得“最美童心創(chuàng)作獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)小朋友頒發(fā)獎(jiǎng)杯。

本次活動(dòng)，既是一場(chǎng)親子藝術(shù)的盛會(huì)，也是一次園本課程的成果展示。樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)幼兒園始終堅(jiān)守“遵本循真，培主育生”的辦園理念，踐行“循真而育，向美而生”的核心理念，以美育潤(rùn)童心，以文化立根基。依托專(zhuān)業(yè)藝術(shù)專(zhuān)家資源助力園所美育發(fā)展，提升幼兒藝術(shù)素養(yǎng)與文化底蘊(yùn)。

幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)，幼兒園將繼續(xù)深耕美育課程，讓孩子們?cè)谧匀恢刑剿鳌⒃谒囆g(shù)中表達(dá)、在文化中成長(zhǎng)，讓每一份童真都被看見(jiàn)，每一份創(chuàng)意都被點(diǎn)亮。（文/圖：樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)幼兒園）