你有沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們想要安慰一個(gè)受傷的人時(shí),總是忍不住想給建議?
"你應(yīng)該報(bào)警""你得離開他""你要振作起來"——這些話聽起來是對的,卻可能恰恰忽略了最重要的事:那個(gè)正在經(jīng)歷痛苦的人,需要的或許根本不是答案。
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在援助工作中,有一個(gè)常被誤解的核心觀念。很多人以為 advocates(援助者)的工作就是幫受害者解決問題,把麻煩事一件件處理掉。但事實(shí)并非如此。真正的援助不是"解決"什么,而是把那些被剝奪的選擇權(quán),重新交還到當(dāng)事人手中。
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這不是關(guān)于告訴對方該做什么,而是幫助他們看清自己有哪些選項(xiàng),然后由他們自己決定如何前行。有時(shí)候這看起來像是一起繪制一張路線圖,但前提必須是當(dāng)事人全程參與、充分表達(dá)。沒有人有資格替他們規(guī)定接下來會(huì)發(fā)生什么。
施暴者和各種系統(tǒng)已經(jīng)替他們做了太多決定,而援助者的存在,是為了提供選擇。
對許多經(jīng)歷過虐待的人來說,創(chuàng)傷早已剝奪了他們的控制感和自主性。創(chuàng)傷知情的援助方式特別強(qiáng)調(diào),在經(jīng)歷虐待和脅迫之后,恢復(fù)選擇權(quán)、賦權(quán)和控制感至關(guān)重要。這種控制感的喪失,有時(shí)直接來自施暴者;有時(shí)則源于復(fù)雜的系統(tǒng)、法律程序、經(jīng)濟(jì)困境,或者僅僅是恐懼——而這些反應(yīng)在極端情境下再正常不過。
援助可以成為幫助幸存者重新獲得控制感的一部分,讓他們再次為自己做決定。
這一點(diǎn)怎么強(qiáng)調(diào)都不為過:每個(gè)幸存者的旅程看起來都會(huì)不一樣。
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比如,一位家庭暴力幸存者可能需要幫助理解限制令、處理離婚事宜、尋找住房,或?qū)W習(xí)如何在施暴者面前保護(hù)孩子的監(jiān)護(hù)權(quán)。而另一位幸存者可能完全不想走法律途徑。性侵犯幸存者可能更需要情感支持、醫(yī)療照顧、心理咨詢資源,或者僅僅是一個(gè)安全的空間——在那里他們能感到被認(rèn)可、被相信、被支持,尤其是當(dāng)他們對其他人傾訴時(shí)并未獲得這些回應(yīng)的情況下。
我知道,有些幸存者只想要一個(gè)可以坦誠講述經(jīng)歷、不必?fù)?dān)心被評判的地方;而另一些人還沒準(zhǔn)備好談?wù)撁恳粋€(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)槟菚?huì)再次造成創(chuàng)傷。
同樣,面對創(chuàng)傷沒有唯一正確的反應(yīng),幸存者也沒有唯一的出路。
這一點(diǎn)對目睹虐待或暴力的兒童同樣適用。孩子們并不總是理解周圍發(fā)生的事,尤其是年幼的孩子。他們可能不明白父母為什么爭吵,為什么家里有人會(huì)突然變得暴力或情緒失控,或者為什么成年人會(huì)傷害他們或其他人。
有些孩子最終會(huì)把不理解的事歸咎于自己,有些孩子則會(huì)以攻擊性的方式發(fā)泄,延續(xù)可能成為代際虐待另一環(huán)的循環(huán)。當(dāng)然,孩子不具備成年人擁有的全部工具、經(jīng)驗(yàn)和大腦發(fā)育程度,所以他們
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