四川
“古時候的清官堅守本心、為民辦事，現在的我們要做到不攀比、不浪費，誠實做人、干凈做事。”近日，通川區第八小學校的思政課堂上，學生們捧著本地廉潔文化讀本，認真聆聽廉潔故事。這是通川區“清風思政課堂”試點落地的生動場景。
通川區第八小學校開展清風思政課題系列活動（杜加強 攝）
今年是通川區第16屆“510（我要廉）”廉潔文化宣傳月，自今年初高效配合打造全市廉潔文化地圖、盤活全域廉潔文化資源以來，該區聚焦青少年廉潔教育關鍵環節，突破傳統宣教思維，聯合教育、宣傳、史志等部門，創新推出本土化特色廉潔育人品牌“清風思政課堂”。通過編撰本地廉潔文化讀本、拍攝廉潔短視頻、試點進駐中小學課堂等方式，讓廉潔文化走進教室、融入課本、潤進日常，讓廉潔的種子在青少年心中生根發芽。
通川區實驗小學校開展廉潔文化主題作品展活動（杜濤 攝）
“課本里的故事都是我們通川本地的人和事，通俗易懂，孩子們聽得懂、記得住、能入心。”不少試點學校的學生家長紛紛點贊。為破解以往廉潔教育內容抽象、距離感強、難以入腦入心等難題，該區深挖本土紅色文化、歷史典故、優良家風中的廉潔元素，組建由多部門骨干和一線教師構成的專家團隊，量身打造貼合中小學生認知規律的教學資源。團隊精心篩選通川古今清廉典范、本土家風故事、校園廉潔小事，編撰青少年專屬廉潔教育讀本，用通俗故事、生活案例、簡潔箴言替代晦澀理論，讓廉潔教育有溫度、接地氣。同時，結合青少年的審美特點，制作卡通動畫、校園紀實等廉潔短視頻，以童趣語言與鮮活畫面解讀廉潔內涵，讓清廉理念更易被學生接受。
課堂上，教師摒棄生硬的說教，結合讀本、短視頻，采用情景演繹、故事分享、互動問答等形式，圍繞節約糧食、誠信考試、拒絕攀比、禮貌待人等日常話題開展教學，把“大道理”轉化成可感可及的“身邊事”，讓廉潔教育更鮮活靈動、潤物無聲。
走進通川區各試點學校，走廊墻上的廉潔手抄報色彩鮮亮、教室黑板報上的清廉標語醒目直觀、宣傳欄上的廉潔文化圖文并茂，處處皆是清廉風景。該區第七小學新錦學校將市級非遺“何氏剪紙”融入廉潔課堂，邀請非遺傳承人進校教學，學生在折剪刻畫間體悟清白做人的道理；該區第八小學開展廉潔書畫創作、清廉短視頻拍攝，以筆墨和鏡頭傳遞廉潔心聲；該區第一小學江灣城學校舉辦清風思政課賽課活動，以賽促教、以課育廉。此外，廉潔故事分享會、家風主題班會、勤儉節約實踐等活動常態化開展，將廉潔細節融入學生學習生活的全過程。
“最近孩子變化很大，不剩飯不挑食、不盲目買新文具，還主動給我們講廉潔故事，提醒我們勤儉節約、清白做人。”談及廉潔教育帶來的改變，轄區學生家長感觸頗深。自“清風思政課堂”試點推行以來，通川區著力構建“課堂教學+校園活動+家校共育”立體化廉潔育人模式，推動廉潔教育長效化、常態化。課堂上，學生認真學廉；課堂外，孩子們化身“家庭清廉宣傳員”，把清廉故事、節儉理念帶回家，以“少年廉”帶動“家庭廉”。
來源：達州晚報
編輯：肖 姣
編審：康斐斐
總編：僧希林
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