當下,我們為什么會越來越關注“大眾學術”?當傳統學術放眼全球都已脫離本質,甚至被質疑淪為“宗教式教義”,誰來為學術破局,讓知識回歸實踐本身?5月18日播出的《這就是中國》,復旦大學中國研究院副院長范勇鵬教授給出了答案。
![]()
節目中,范勇鵬教授直言,“大眾學術”的提出實屬迫不得已,核心原因是傳統學術已偏離其本質。以西方經濟學為例,不僅有西方學者評價其是一套“教義”“宗教系統”,范勇鵬教授更早在多年前就指出,西方經濟學是啟蒙運動以來最大的宗教體系——它脫離現實實踐,陷入僵化的理論閉環,失去了學術本該有的反思與革新能力。
正是這種困境,讓“大眾學術”有了崛起的意義與價值。范勇鵬教授強調,過去這些年,無論是意識形態領域還是社會科學領域,很多關鍵話題的破題,并非出自專業學者之手——盡管專業學者有著不可忽視的貢獻,但諸多核心突破,都來自民間群體的思考與實踐。這正是“大眾學術”的核心價值,它直接接觸實踐,扎根群眾,不被學術框架束縛,能精準捕捉現實需求,實現傳統學術難以完成的破局。
![]()
在重大歷史節點上,“大眾學術”更能形成強烈的歷史共鳴。范勇鵬教授以“工業黨”為例,指出這類民間學術思潮的興起,是群眾對時代、對現實的深度思考,主流學術界理應敏銳捕捉、積極回應。
談及“大眾學術”的實踐載體,范勇鵬教授特別提及了《這就是中國》節目。他表示,回顧“大眾學術”的發展歷程,播出300多期的《這就是中國》節目,每一期都在踐行“大眾學術”的理念——它不僅通過嘉賓分享,將專業學術觀點轉化為大眾易懂的表達,更通過觀眾提問、社會反響,讓學術走出象牙塔,實現雙向互動。更值得關注的是,國外已有機構將該節目的話語體系作為碩士研究生的研究課題,這意味著節目不僅在國內傳播“大眾學術”,更向世界打開了一扇中國學術的新窗口,讓“大眾學術”的價值獲得國際認可。
編輯: 周雯飛
責編: 張慶
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.