上海
當下，我們為什么會越來越關注“大眾學術”？當傳統學術放眼全球都已脫離本質，甚至被質疑淪為“宗教式教義”，誰來為學術破局，讓知識回歸實踐本身？5月18日播出的《這就是中國》，復旦大學中國研究院副院長范勇鵬教授給出了答案。
節目中，范勇鵬教授直言，“大眾學術”的提出實屬迫不得已，核心原因是傳統學術已偏離其本質。以西方經濟學為例，不僅有西方學者評價其是一套“教義”“宗教系統”，范勇鵬教授更早在多年前就指出，西方經濟學是啟蒙運動以來最大的宗教體系——它脫離現實實踐，陷入僵化的理論閉環，失去了學術本該有的反思與革新能力。
正是這種困境，讓“大眾學術”有了崛起的意義與價值。范勇鵬教授強調，過去這些年，無論是意識形態領域還是社會科學領域，很多關鍵話題的破題，并非出自專業學者之手——盡管專業學者有著不可忽視的貢獻，但諸多核心突破，都來自民間群體的思考與實踐。這正是“大眾學術”的核心價值，它直接接觸實踐，扎根群眾，不被學術框架束縛，能精準捕捉現實需求，實現傳統學術難以完成的破局。
在重大歷史節點上，“大眾學術”更能形成強烈的歷史共鳴。范勇鵬教授以“工業黨”為例，指出這類民間學術思潮的興起，是群眾對時代、對現實的深度思考，主流學術界理應敏銳捕捉、積極回應。
談及“大眾學術”的實踐載體，范勇鵬教授特別提及了《這就是中國》節目。他表示，回顧“大眾學術”的發展歷程，播出300多期的《這就是中國》節目，每一期都在踐行“大眾學術”的理念——它不僅通過嘉賓分享，將專業學術觀點轉化為大眾易懂的表達，更通過觀眾提問、社會反響，讓學術走出象牙塔，實現雙向互動。更值得關注的是，國外已有機構將該節目的話語體系作為碩士研究生的研究課題，這意味著節目不僅在國內傳播“大眾學術”，更向世界打開了一扇中國學術的新窗口，讓“大眾學術”的價值獲得國際認可。
編輯: 周雯飛
責編: 張慶
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
