交大樊同學(xué)和協(xié)和董小姐，其實(shí)是一類(lèi)人

作者：我是拾遺

來(lái)源：拾遺（ID：shiyi201633）

01

這兩天，上海交大一位樊同學(xué)火了，只不過(guò)方式不太光彩。

02

先復(fù)盤(pán)一下來(lái)龍去脈：上學(xué)期，上海交大的樊同學(xué)，為了參加“AI+能源”大學(xué)生競(jìng)賽，找到了一位男生組隊(duì)。

倆人事先約定了：男生負(fù)責(zé)算法、代碼、論文等部分，而樊同學(xué)呢？

只負(fù)責(zé)制作PPT和上臺(tái)答辯。

匯報(bào)重不重要？

當(dāng)然也重要。

但如果沒(méi)有男生的技術(shù)兜底，這個(gè)項(xiàng)目連參賽門(mén)檻都摸不到。

皇天不負(fù)苦心人，他們的項(xiàng)目拿了二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金5000元。

按常理，主創(chuàng)人員把錢(qián)一分，大家皆大歡喜。

但這位樊同學(xué)的操作，直接刷新了人類(lèi)三觀。

她先是一騙：因?yàn)殄X(qián)是打到她的卡里，面對(duì)男生的詢問(wèn)，她面不改色心不跳地說(shuō)：“獎(jiǎng)金還沒(méi)發(fā)呢。”

接著二瞞：5000明明已經(jīng)到賬，但她謊稱獎(jiǎng)金只有2000元。

還用豆包生成了一張假轉(zhuǎn)賬截圖，只分給了男生500塊。但離譜的是什么？

她那張轉(zhuǎn)賬截圖的右下角，還有豆包生成的標(biāo)志，當(dāng)紙包不住火男生去質(zhì)問(wèn)時(shí)，樊同學(xué)不僅毫無(wú)愧疚，反而理直氣壯地叫囂：“你憑良心說(shuō)，你的工作500夠不夠！”

稍微正常一點(diǎn)的人，被拆穿了都應(yīng)該有點(diǎn)羞恥心。

結(jié)果樊同學(xué)又換了一套說(shuō)辭，聲稱5000元獎(jiǎng)金都用于請(qǐng)指導(dǎo)老師吃飯了，她發(fā)來(lái)一張收據(jù)，但這是去年她生日時(shí)請(qǐng)客吃飯的花銷(xiāo)......

憤怒的男同學(xué)，把這件事上報(bào)學(xué)校。

學(xué)工辦介入后，樊同學(xué)承諾補(bǔ)償4500元，但她遲遲不退錢(qián)。

而調(diào)解的老師反過(guò)來(lái)勸受害男生：“息事寧人”“她要是受了處分，對(duì)你能有什么好處？”

可以看出，學(xué)校也是在“護(hù)著”她，可被騙的男生并不甘心，因?yàn)檫@種和稀泥的方式，本身就是對(duì)作惡者的縱容。

03

如果故事到這里結(jié)束，無(wú)非是品德敗壞的個(gè)案。

但當(dāng)這件事爆上網(wǎng)，看熱鬧不嫌事大的網(wǎng)友就開(kāi)始深扒。

有網(wǎng)友爆料，這位樊同學(xué)從小到大，可謂是一路開(kāi)掛。

她中考是以推薦生身份保送進(jìn)的交大附中。

雖然這不違法，但已經(jīng)是一條相對(duì)好走的路了。

高考，也不是直接考進(jìn)交大，而是利用了交大醫(yī)學(xué)院在上海的單招政策，低分進(jìn)了交大的醫(yī)技專(zhuān)業(yè)。

要知道，醫(yī)技專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)，比其他專(zhuān)業(yè)要低上很多。

但是樊同學(xué)在成功入校后，一通操作，居然轉(zhuǎn)進(jìn)智慧能源學(xué)院，隨后又二次轉(zhuǎn)入交大王牌專(zhuān)業(yè)電氣工程。

這一番操作，每一步都踩得剛剛好，每一道門(mén)都開(kāi)得恰到好處，可如果她真的那么優(yōu)秀，怎么最初不是直接考進(jìn)去呢？

除了這些，她還拿到了，全校僅50個(gè)的“榮昶儲(chǔ)才計(jì)劃”的名額、被錄取進(jìn)復(fù)旦C9暑期學(xué)校。

除此之外，她還是校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員、班干、院士事跡宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)......

以上是網(wǎng)友的爆料，真實(shí)性有待有關(guān)部門(mén)的調(diào)查。但她能一路綠燈斬獲最核心的資源，說(shuō)明她本人不簡(jiǎn)單，于是很多人開(kāi)始深挖她的家庭信息。

網(wǎng)上現(xiàn)在已經(jīng)有人扒出她的父親身份，但具體細(xì)節(jié)有待核實(shí)，在此就不傳播了。

不過(guò)這種精準(zhǔn)的路徑規(guī)劃，也不是一般家庭能做到的。

我們不妨大膽猜測(cè)，不斷刷新在校簡(jiǎn)歷，想方設(shè)法轉(zhuǎn)進(jìn)電氣工程，積極參選學(xué)校干部，想要入黨，這多半是在為未來(lái)進(jìn)體制內(nèi)鋪路。

不過(guò)讓人唏噓的是，有些“阿斗”是扶不起來(lái)的。這一路我相信，她家資源、金錢(qián)一定沒(méi)少花。

但就為了那幾千塊，給自己挖了個(gè)大坑。

輿論發(fā)酵之后，上海交大發(fā)布了最終處分是：給予嚴(yán)重警告處分；調(diào)整出入黨積極分子隊(duì)伍；終止其“榮昶儲(chǔ)才計(jì)劃”學(xué)員資格；取消其校內(nèi)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)擬錄取資格。

樊同學(xué)本人也主動(dòng)退出相關(guān)暑期學(xué)校。

說(shuō)實(shí)話，這個(gè)處分不輕，因?yàn)闄n案記錄是要跟一輩子的，以后再想考公可能有影響了，她憑本事把一手好牌打爛了。

04

有人說(shuō)：是不是有點(diǎn)小題大做了？

年輕人嘛，誰(shuí)還沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)？

說(shuō)實(shí)話，我特別理解這種聲音。

但我很喜歡網(wǎng)絡(luò)上的另外一種聲音：“你想過(guò)沒(méi)有，她這次逃過(guò)了，下次呢？下下次呢？”

這次只是5000塊錢(qián)的獎(jiǎng)金糾紛，下次可能就是500萬(wàn)的合同欺詐。

這次只是做了一張假收據(jù)想要蒙混過(guò)關(guān)，下次可能就是偽造公章、偽造文件去謀取更大的利益。

這不是危言聳聽(tīng)，這是人性的規(guī)律。

有些大學(xué)生，在讀書(shū)時(shí)只為自己考慮，而當(dāng)他們走向社會(huì)之后危害極大。

這讓我想起，北大錢(qián)理群教授曾說(shuō)過(guò)一句話：我們的大學(xué)，正在培養(yǎng)一些精致的利己主義者。

他們高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用體制達(dá)到自己的目的。

這種人一旦掌握權(quán)力，比一般的貪官污吏危害更大。

05

看著樊同學(xué)這波操作，我總覺(jué)得在哪見(jiàn)過(guò)。

思來(lái)想去，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)名字：協(xié)和董小姐。

雖然領(lǐng)域不同，但這兩位的來(lái)時(shí)路，有點(diǎn)異曲同工之感。

董小姐家庭條件優(yōu)渥，資源強(qiáng)勁，一路安排得明明白白。

她主修的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

但想去上協(xié)和的“4+4”試點(diǎn)班。

成績(jī)不夠怎么辦？

她的姑姑班某娟，直接給董小姐憑空造出了4門(mén)課程、16個(gè)學(xué)分的成績(jī)單。

她想畢業(yè)怎么辦？

姑姑再次出馬。

直接把別人研究生論文拿給董小姐抄。

實(shí)習(xí)期她就能參與手術(shù)。

博士論文題目和開(kāi)題報(bào)告都對(duì)不上，但也能順利通過(guò)。

一路上，有人鋪路、有人搭橋、有人掃雷，恨不得把所有的坑都填平了，就為了讓孩子平步青云。

但是，恰恰是這條路太順了，才把她養(yǎng)成了一個(gè)精致的利己主義者。

她太自我為中心，太肆無(wú)忌憚了，就因?yàn)樗c護(hù)士發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，她不開(kāi)心了就直接撂挑子，而她的出軌對(duì)象，再一次站在了她這邊，丟下已麻醉的病人，帶著董小姐離開(kāi)手術(shù)臺(tái)長(zhǎng)達(dá)40分鐘，完全不顧病人生死。

為什么她這么敢？

就是因?yàn)樗宦纷邅?lái)，想要的都能得到，所有人都圍著她轉(zhuǎn)，才養(yǎng)成這種自我為中心的性格。

樊同學(xué)和董小姐何其相似？

他們精通績(jī)點(diǎn)怎么刷、簡(jiǎn)歷怎么搞、人脈怎么搭。

但他們唯獨(dú)沒(méi)有敬畏，沒(méi)有底線，也沒(méi)有同理心。

06

其實(shí)不只是她們，在我們的高校里，有太多這樣的“雙面人”。

他們往往有著不錯(cuò)的家庭托底，從小見(jiàn)識(shí)了大人是如何搞人脈、走關(guān)系、鉆空子的，于是他們青出于藍(lán)，把這種“生存智慧”內(nèi)化成了本能。

北大教授就講過(guò)一個(gè)真實(shí)案例。

他曾遇到過(guò)一個(gè)“完美學(xué)生”：每節(jié)課都坐在第一排，點(diǎn)頭微笑極其虔誠(chéng)，課后還主動(dòng)找他探討問(wèn)題。

面對(duì)這種“好學(xué)”又“懂事”的學(xué)生，老教授自然心生歡喜。

然后有一天，學(xué)生來(lái)找他，請(qǐng)求他：“能不能幫我寫(xiě)封推薦信，能不能去美國(guó)高校深造就靠這個(gè)”

老教授二話沒(méi)說(shuō)，當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)。

但誰(shuí)能想到，拿到推薦信的第二天，這個(gè)學(xué)生就徹底消失了，再也沒(méi)來(lái)聽(tīng)過(guò)一節(jié)課。

老教授這才恍然大悟：原來(lái)之前的殷勤和禮貌，全都是精心計(jì)算的“投資”，目的達(dá)到，就沒(méi)有再討好的必要了。

連象牙塔里的頂尖學(xué)者，都逃不過(guò)這種冰冷的“算計(jì)”，

更何況普通人呢？

你還記得前幾年轟動(dòng)全國(guó)的“北大牟林翰案”嗎？

牟林翰是誰(shuí)？

他是北京大學(xué)學(xué)生會(huì)主席，是光環(huán)加身的“天選之子”，家境優(yōu)渥，父親是行長(zhǎng)。

在所有人眼里，他優(yōu)秀、帥氣、前途無(wú)量。

但剝開(kāi)這層完美的畫(huà)皮，里面藏著的是一個(gè)極度扭曲的人渣。

他各種精致的利己主義，又能把自己置身事外，他充分利用名校精英的思維和話術(shù)能力，用最?lèi)憾镜恼Z(yǔ)言進(jìn)行精神霸凌。

最終成功把女友逼死了。

而當(dāng)這樣人走向社會(huì)會(huì)怎么樣呢？

或許就是另外一個(gè)“北極鯰魚(yú)”吧！

她的爺爺是深圳原交通局的干部，她從小錦衣玉食，覺(jué)得全世界都欠她的。

她毫不掩飾自己的特權(quán)優(yōu)越感，甚至大放厥詞說(shuō)“家里有9位數(shù)”、“感覺(jué)貪了”。

這種被極度溺愛(ài)和縱容養(yǎng)出來(lái)的精致的利己主義者，在她們眼里沒(méi)有法律，沒(méi)有道德，只有“我想要”和“我得到”。

其實(shí)他們本質(zhì)都是一樣，被鋪路養(yǎng)大的孩子，總會(huì)熟稔地包裝自己，只為了攫取更多的資源。

在他們眼里的世界，只有可利用的工具，沒(méi)有平等的人。

他們熟練地運(yùn)用規(guī)則，甚至利用道德和情感，來(lái)達(dá)到自己的目的，這樣的人到了社會(huì)，危害不亞于一顆原子彈。

之前有人將人分為四類(lèi)：德才兼?zhèn)洌械聼o(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。

這世上最可怕的，就是無(wú)德有才的人，因?yàn)樗麄兲斆髁耍斆鞯侥芩愠鐾度氘a(chǎn)出比，能算出哪條路阻力最小。

聰明到能想出各種辦法，達(dá)成自己的目的。

但如果這種聰明失去了道德的韁繩，那就是脫韁的野馬，這樣的人一旦走出校園，掌握了權(quán)力，對(duì)社會(huì)的危害，遠(yuǎn)比普通的犯罪分子要大得多。

07

其實(shí)我們從不是要對(duì)犯錯(cuò)的年輕人趕盡殺絕，更不是拿著放大鏡苛責(zé)一時(shí)的過(guò)失，而是始終堅(jiān)信，教育的本質(zhì)，從來(lái)不是培養(yǎng)只會(huì)鉆營(yíng)的聰明人，而是塑造有底線、有敬畏、有良知的普通人。

那些看似微不足道的投機(jī)取巧，那些輕而易舉得來(lái)的捷徑與偏袒，從來(lái)不是人生的饋贈(zèng)，而是埋在骨子里的毒藥。

它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)磨掉一個(gè)人對(duì)規(guī)則的敬畏，對(duì)他人的共情，對(duì)是非的判斷，最終把人變成只懂算計(jì)、只顧自我的人渣和冰冷機(jī)器。

象牙塔本應(yīng)是凈化心靈、塑造品格的凈土，倘若這里只教人情世故，只重功利得失，只養(yǎng)精致利己，那我們培養(yǎng)出的便不是國(guó)家的棟梁，而是潛藏在社會(huì)里的定時(shí)炸彈。

本文轉(zhuǎn)載自公眾號(hào)拾遺，一個(gè)有態(tài)度的人，過(guò)著有態(tài)度的生活，不管什么時(shí)候遇到你都不晚。圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系后臺(tái)。

THE END