河南
為充分發揮教研組長、備課組長的示范引領作用，深化課堂教學改革，搭建教師互學互鑒、共同成長的優質平臺，信陽市第六高級中學開展了教研組長、備課組長示范課活動。五十余天的示范課，涵蓋高一至高三年級的九個學科。全體教師積極參與聽課、評課，在觀摩中汲取經驗，在研討中凝聚共識，營造了濃厚扎實的教研氛圍，有力推動了學校教育教學質量穩步提升。
標桿示范，展高效課堂新范式
歷史組：以史鑒今 素養導向
歷史組深挖教材內涵，緊扣核心素養，課堂厚重扎實。
徐楷老師（高一《影響世界的工業革命》）：梳理歷史脈絡，剖析變革影響，幫助學生構建宏觀歷史認知。
陳曉溪老師（高二《古代的商路、貿易與文化交流》）：貫通古今中外，展現文明互鑒魅力，涵養歷史視野。
陳華老師（高三二輪復習）：以五大核心素養為抓手，精講高考解題思路，方法實用、提分高效。
政治組：鑄魂育人 邏輯領航
政治組兼顧理論深度與應試技巧，落實立德樹人根本任務。
張建成老師（高一《人民代表大會：我國的權力機關》）：講清我國根本政治制度，強化法治意識與政治認同。
池新老師（高二《邏輯思維的基本要求》）：聚焦邏輯核心，講解嚴謹規范，提升學生科學思維能力。
唐志忠老師講授高三主觀題專項訓練：以 “回顧、啟示、演練” 為主線，精準突破主觀題答題瓶頸，高效助力備考。
地理組：聯系生活 關注時代
地理組緊扣人地關系與區域發展，課堂視野開闊、時代感強。
羅勝遠老師（高一《地域文化與城鄉景觀》）：結合地域特色，引導學生理解文化與景觀的內在聯系，課堂生動接地氣。
陳虹老師（高二《污染物跨境轉移與環境安全》）：立足選擇性必修三重難點，關注生態安全，培養學生全球視野與環保意識。
劉永老師（高三《產業轉移對區域發展的影響》）：緊扣高考高頻考點，講透區域聯動規律，分析精準、指導性強。
總結展望，凝聚合力共促成長
此次跨學段、多學科教研活動，搭建了教師交流學習、共同成長的優質平臺，實現了“以教促研、以研提質”的目標。未來，信陽市第六高級中學將持續深耕課堂教學，創新教研形式，不斷提升育人水平，為學校教育高質量發展注入強勁動力。（通訊員 黃逢春）
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