成都溫江：“四題八訓(xùn)”第一課開講 校地協(xié)同育人才共建親鄰家園

本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-四川頻道

趙祖樂(lè)

5月20日，成都市溫江區(qū)公平街道2026年“四題八訓(xùn)”開班暨校地合作簽約儀式在惠民社區(qū)舉行。會(huì)上，公平街道與成都信息工程大學(xué)社區(qū)慈善健康與文化治理研究所正式“牽手”，“四題八訓(xùn)”人才培育計(jì)劃同步啟動(dòng)。專家智囊團(tuán)下沉一線、專業(yè)課程精準(zhǔn)賦能，為“親鄰家園”營(yíng)建、建強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍，提升基層治理現(xiàn)代化水平注入新動(dòng)能。

校地協(xié)同 “雙向奔赴” 專家智囊賦能基層治理

基層治理千頭萬(wàn)緒，專業(yè)力量至關(guān)重要。為破解社區(qū)工作者專業(yè)能力不足、治理難題破解不深等痛點(diǎn)，公平街道主動(dòng)鏈接高校資源，與深耕社會(huì)工作領(lǐng)域20余年、理論功底扎實(shí)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的成都信息工程大學(xué)社區(qū)慈善健康與文化治理研究所達(dá)成深度合作。

儀式上，雙方共同簽署《校地合作備忘錄》，合作從“單向取經(jīng)”升級(jí)為“雙向賦能”，從“短期協(xié)作”邁向“長(zhǎng)效共贏”。根據(jù)合作內(nèi)容，高校專家團(tuán)隊(duì)將全程深度參與公平街道基層治理，圍繞公共空間低效運(yùn)營(yíng)、鄰里融合不夠、志愿服務(wù)長(zhǎng)效不足等堵點(diǎn)難點(diǎn)開展專業(yè)督導(dǎo)；攜手打造 “培—研—賽—評(píng)” 四位一體工作模式，把課堂搬進(jìn)小區(qū)、把案例融入實(shí)踐、把成果轉(zhuǎn)化為機(jī)制，讓高校智力資源真正 “沉” 到社區(qū)一線、“用” 在治理關(guān)鍵處，全力打造可復(fù)制、可推廣的校地共治樣板。

“高校有專業(yè)、有人才，我們有場(chǎng)景、有需求，這次合作是真正的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。” 公平街道相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，借助高校 “最強(qiáng)大腦”，既能為社工隊(duì)伍充電賦能，也能為 “親鄰家園” 營(yíng)建破局開路，讓基層治理更專業(yè)、更精準(zhǔn)、更有溫度。

“四題八訓(xùn)”正式開班 “第一課”干貨滿滿

簽約儀式后，公平街道2026年“四題八訓(xùn)”社會(huì)工作人才培育項(xiàng)目正式開班，首場(chǎng)專題培訓(xùn)《基層治理政策解讀及2026年重點(diǎn)工作講解》同步開講，為全體社區(qū)工作者帶來(lái)一堂 “干貨滿滿” 的賦能課。

“第一課”緊扣中央、省、市社會(huì)工作部長(zhǎng)會(huì)議精神，系統(tǒng)解讀溫江區(qū)2026年基層治理提升行動(dòng)與“親鄰家園”營(yíng)建方案要義，明確街道全年重點(diǎn)任務(wù)與實(shí)施路徑，從政策理論到實(shí)操方法、從工作思路到推進(jìn)路徑，講得透徹、說(shuō)得明白，讓大家聽得懂、用得上。

作為公平街道打造本土化、專業(yè)化社治鐵軍的核心抓手，“四題八訓(xùn)”全年聚焦社區(qū)公共空間活化與可持續(xù)運(yùn)營(yíng)、社區(qū)矛盾調(diào)解、新就業(yè)群體融合、社區(qū)項(xiàng)目策劃與落地四大主題，開展13期（1期開班培訓(xùn)+8期專業(yè)培育+4期實(shí)操演練和實(shí)務(wù)比拼）系統(tǒng)化培訓(xùn)，配套實(shí)操演練、技能比拼、案例研討等環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作者培訓(xùn)全覆蓋、能力全提升，著力解決基層干部“不會(huì)干、干不好、干不長(zhǎng)”的現(xiàn)實(shí)難題，為“親鄰家園”建設(shè)筑牢人才根基。

“今天的開班第一課，讓我們思路更清、方向更明、底氣更足！”花都社區(qū)黨委書記何沁耘表示，“校地合作給我們送來(lái)了專業(yè)‘智囊團(tuán)’，‘四題八訓(xùn)’為我們補(bǔ)強(qiáng)能力短板。今后我們一定把所學(xué)所思用到社區(qū)治理一線，用心服務(wù)居民、用情化解矛盾、用力辦好實(shí)事，讓親鄰家園更有溫度、更有質(zhì)感。”