今年4月,江西九江的初二學(xué)生張浩(化名)經(jīng)常逃學(xué)、夜不歸宿,把家人急壞了。
他們在網(wǎng)上看到宏志達(dá)青少年成長基地的宣傳后,父親張先生便抱著死馬當(dāng)作活馬醫(yī)的心態(tài),和家人專程前往基地實(shí)地考察。
當(dāng)時(shí)基地里有近百名孩子,下棋、打球的場景顯得氛圍融洽,孩子們也十分有禮貌,校方更是鄭重承諾,絕不會打罵孩子,會用專業(yè)方式和傳統(tǒng)文化思想引導(dǎo)孩子走向正途。
張先生聽到后,當(dāng)即支付了3.28萬元,為兒子報(bào)了六個月的培訓(xùn)。隨后,基地工作人員專程驅(qū)車趕到九江,以“反詐警察”的身份,將懵懂的張浩騙上了前往基地的車。
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進(jìn)入基地后,“班主任”張某與張先生一家建立了微信群,明確告知六個月內(nèi)家長不能探視、不能與孩子通電話,只能通過他發(fā)布的照片和視頻了解孩子動態(tài)。
到了5月10日母親節(jié),張先生一家還收到了基地發(fā)來的、張浩手寫的感恩信,看著信上稚嫩的字跡,家人非常開心,認(rèn)為孩子已經(jīng)變得懂事。
他們不知道的是,張浩進(jìn)入基地后,長期被宿舍一名比他大的學(xué)生霸凌。走投無路之下,他在5月10日晚上寫下求救紙條,想托即將結(jié)業(yè)的學(xué)員帶給媽媽。紙條被交到了“班主任”張某手中,張某非常生氣,拿出木戒尺狠狠的打張浩的手,張浩疼的撕心裂肺。
不知被打了多久,戒尺終于被打斷了,就在張浩長出一口氣,覺得終于挺過去的時(shí)候。只見班主任又找來了鐵桿子,繼續(xù)打。最終,張浩被打的實(shí)在是支撐不住跪倒在地后。“班主任”大怒,認(rèn)為他在裝模作樣,又開始變本加厲的用腳踢張浩的后背、用拳頭猛打他的眼睛,一直等到張浩昏迷之后才罷手,緊接著揚(yáng)長而去,任憑張浩在地上躺了一夜。
第二天張浩蘇醒后,發(fā)現(xiàn)自己的右眼已經(jīng)失明,張某也只是找來了雞蛋給他敷,認(rèn)為過一會就好了。
可一直等到下午,見張浩仍然不見好轉(zhuǎn),他這才告知張浩母親,孩子不小心“摔傷”了。在父母的強(qiáng)烈要求送醫(yī)后,他們這才不情不愿的把張浩送到了診所。
得知診所無能為力后,才將張浩送到陽新縣醫(yī)院,仍然無能為力,這才去了武漢的大醫(yī)院。
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當(dāng)晚9點(diǎn)多,張先生一家在急診室見到了渾身是傷的兒子,眼睛、耳朵、后腦勺、手上全是傷痕,模樣觸目驚心。在家長反復(fù)保證不會再送他回基地后,張浩才敢說出真相。
經(jīng)檢查,張浩右側(cè)額竇骨折、右額竇積血,伴隨多處炎癥。在經(jīng)歷了長達(dá)7個小時(shí)的開顱手術(shù)之后,右眼依舊失明。如果后續(xù)繼續(xù)治療,需要30萬元—50萬元的費(fèi)用,而這筆費(fèi)用,基地方面拒絕承擔(dān)。
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在張先生一家報(bào)警后,“班主任”張某已經(jīng)被抓,基地也已停業(yè)。相關(guān)短視頻賬號,也已經(jīng)設(shè)置為了“私密”。
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這起悲劇,不僅讓一個少年的人生蒙上陰影,更給所有家長敲響了警鐘。近年來,類似的“成長基地”暴力事件屢有發(fā)生,泉州“四維成長基地”施暴致少年重傷、河南“柯貞素質(zhì)拓展?fàn)I”體罰致女孩身亡,“臨沂第四人民醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)成癮中心的副院長電擊狂人楊永信”等案例一次次刺痛公眾的心,也暴露了部分“成長基地”的亂象。
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他們打著“矯正叛逆”“專業(yè)教育”的幌子,其實(shí)就是非法囚禁,暴力摧殘。而監(jiān)管的真空,更是讓這些機(jī)構(gòu)得以野蠻生長。很多家長在面對孩子逃學(xué)、叛逆時(shí),總會陷入“病急亂投醫(yī)”的誤區(qū),以為封閉化、強(qiáng)制化的“管教”能快速見效,卻忽略了孩子的身心脆弱性。
家長的焦慮可以理解,但任何時(shí)候,都不能將孩子的未來,托付給那些打著教育旗號、實(shí)則傷害孩子的機(jī)構(gòu),因?yàn)楸┝膩聿皇钦嬲慕逃?/p>
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