蔣中正唯一為寺廟題名火遍網(wǎng)絡(luò)！怎么讓孩子練好寫字？

蔣中正唯一為寺廟題名火遍網(wǎng)絡(luò)！我們自己提筆就歪，卻天天吼孩子“把橫寫平”。怎么讓孩子練好寫字？

按我們多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，小孩剛接觸書法，培訓(xùn)，沒基礎(chǔ)戓基礎(chǔ)不多，可以注意以下幾點(diǎn)注意規(guī)范，從小養(yǎng)成一個(gè)正確書寫習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成，對(duì)以后，甚至一生都是影響深遠(yuǎn)，不良習(xí)慣一旦養(yǎng)成，以后要改都是相當(dāng)困難，所以找一個(gè)專業(yè)書法老師規(guī)范開始，就顯得非常必要！

學(xué)習(xí)不要好高鶩遠(yuǎn)，書法是一個(gè)長期積累才能見成效的事情，古有活到老學(xué)到老說法，書法也一樣，沒人敢說自己寫到80歲時(shí)就登峰造極了，況且孩子可朔性大，見效不快也正常，每個(gè)人悟性，勤奮都不一樣，不能老跟誰誰誰家孩子比，容易打擊孩子積極性！書法先以實(shí)用導(dǎo)入，建議先寫硬筆開始，孩子必竟，將來要面對(duì)中考，高考，寫一手好字，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)講，是蠻討好的事！

保持孩子的興趣很重要，練書法是個(gè)持之以恒才見成效事情，我們這孩子能支持到初中畢業(yè)的，沒有寫字差的，學(xué)一兩期就不堅(jiān)持的，基本是浪費(fèi)時(shí)間精力，孩子剛開始學(xué)時(shí)，很少有天生就喜歡的，貪玩可以說是孩子天性，所以這過程中家長的態(tài)度，堅(jiān)持很重要。

從小學(xué)書法，對(duì)增強(qiáng)中華文化自信，提高文化素養(yǎng)，以及伴隨一生的修身養(yǎng)性都大有裨益。小孩學(xué)習(xí)書法，我覺得應(yīng)該從兩方面抓起，一是書法實(shí)踐，一是書法文化。

認(rèn)真練習(xí)書法的同時(shí)，建議多多學(xué)習(xí)了解一些書法文化常識(shí)，包括書法的演變發(fā)展，如何從圖形符號(hào)，甲骨文，篆隸楷一步一步演化到今天，書法的人物故事名人逸事，筆墨紙硯的發(fā)展演化等等與書法有關(guān)聯(lián)的文化常識(shí)，這些都可以增強(qiáng)孩子對(duì)書法的理解和認(rèn)識(shí)，提高孩子對(duì)書法的熱愛。我相信當(dāng)孩子能夠把書法作為自己一生的熱愛的時(shí)候，書法也定然會(huì)像陽光雨露一樣滋養(yǎng)孩子的一生。

學(xué)習(xí)年齡最好從二年級(jí)或者三年級(jí)開始，因?yàn)榻?jīng)過一年級(jí)學(xué)習(xí)，已經(jīng)認(rèn)得一定字量，懂得字的偏旁結(jié)構(gòu)等，教寫容易理解，而且到了二、三年級(jí)就可以慢慢養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣，如果到了五六年級(jí)再學(xué)習(xí)，那么就很難糾正不正確的書寫習(xí)慣。

引導(dǎo)非常重要，也就是說要培養(yǎng)小朋友愛好興趣，有了興趣就不會(huì)強(qiáng)迫去學(xué)，如果沒有興趣，強(qiáng)迫學(xué)的話，效果是很差的。所以必須讓小朋友在輕松愉快中享受到學(xué)書法的樂趣。

小朋友寫書法，以端正為主，歐陽詢、顏真卿是很好的入門學(xué)習(xí)對(duì)象。至于怎么寫？必須有一個(gè)好的老師。什么才是好的老師？是對(duì)書法歷史、書法審美、手頭功夫等都過得關(guān)的！同時(shí)要有一套有效的教學(xué)辦法。

很多家長對(duì)書法本身就不太了解，所以很多就是人云亦云，老師好不好沒辦法認(rèn)清楚，很多都是就近送去學(xué)習(xí)。要識(shí)別老師好不好，一要看他的專業(yè)的背景，二看教學(xué)能力行不行；三看有沒有教出好的學(xué)生。第五是必須有一個(gè)良好環(huán)境。要小學(xué)生喜歡書法，家長要營一個(gè)良好的環(huán)境，作為作為家長，家里要買些書法的書籍，自己也要關(guān)注一下書法，對(duì)書法有所理解，那么才能夠陪伴學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為，孩子有幾個(gè)方面是必須或最好要做到的，首要的就是練好字：老話說的好，“見字如面”，字寫的好壞有時(shí)是有很大影響的。和其他各種特長相比，字的特長很重要，展現(xiàn)的機(jī)會(huì)也很多，尤其是老師、文秘從業(yè)者，好的毛筆字，或達(dá)到書法級(jí)別的毛筆字，將來會(huì)更稀缺。練好字，尤其是毛筆字，有很多機(jī)會(huì)給你帶來人生的驚喜！