四川
近日，南充市教育科學研究所發布《關于2026年南充市中學物理論文評選獲獎結果的公示》。南充市十一中教師在此次評選中表現優異，共有四位教師榮獲高中組獎項，充分彰顯了該校物理教師隊伍的科研實力與教學創新能力。
南充市第十一學校獲獎教師及論文如下：
· 蘇進財 老師撰寫的《用雙縫干涉實驗測光的波長實驗教學研究——基于雙縫干涉實驗的裝置簡化》榮獲高中組一等獎;
· 陳昱彤 老師撰寫的《核心素養下高中物理力學重難點問題鏈教學與高效課堂構建》榮獲高中組二等獎;
· 席祥宇 老師撰寫的《從工具到伙伴：人工智能在高中物理教學中的多元應用與深度思考》榮獲高中組三等獎;
· 胡麗斯 老師撰寫的《AI賦能高中物理探究性實驗教學的創新實踐與路徑優化》榮獲高中組三等獎。
四位教師的獲獎論文緊扣當前物理教學改革前沿，涵蓋實驗教學創新、力學重難點突破、人工智能與物理教學融合等多個關鍵領域，充分體現了該校教師在“AI+教育”背景下的教學研究能力與實踐探索精神。
南充十一中始終堅持以科研引領教學、以創新推動發展的辦學理念，持續加強教師隊伍建設，積極支持教師參與各級各類教育教學研究活動。此次獲獎，既是對該校教師專業能力的高度認可，也是學校教育教學質量不斷提升的有力體現。
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