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近期,美國 17 歲高中生 Edward Kang 開發(fā)出了一款有些反直覺的 AI 工具:通過視網(wǎng)膜圖像預(yù)測與眼睛無關(guān)的疾病——自閉癥譜系障礙(ASD)和注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)。
這款 AI 工具名為 RetinaMind,利用視網(wǎng)膜圖像訓(xùn)練 AI 模型,以百分比形式呈現(xiàn)對視網(wǎng)膜圖像的置信度,通過這樣的方式在疾病早期對 ASD 以及 ADHD 進(jìn)行識別和診斷,準(zhǔn)確率達(dá) 89%。不僅如此,該工具還可以幫助分析疾病基因機(jī)制(如 ABCA4)的潛在變化。
基于該成果,Kang 獲得了 2026 年 Regeneron 科學(xué)天才獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及 17.5 萬美元獎(jiǎng)金。該競賽被美國科學(xué)學(xué)會(huì)譽(yù)為“全美歷史最悠久、最負(fù)盛名的高中生科學(xué)與數(shù)學(xué)競賽”。
早期診斷難在哪?
ASD 是美國增長速度最快的神經(jīng)發(fā)育障礙疾病之一,它的特征是持續(xù)存在社交溝通和社交互動(dòng)方面的缺陷。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),在美國每 54 名兒童中就有 1 名患有 ASD。而 ADHD 是一種兒童期最常見的疾病,患者持續(xù)存在注意力不集中或多動(dòng)沖動(dòng)模式,這種模式會(huì)干擾患者的功能或發(fā)育,約 700 萬美國兒童曾被診斷為 ADHD。
ASD 和 ADHD 有一定的共性,它們都是源于神經(jīng)系統(tǒng)的疾病,通常與大腦功能具有密切的關(guān)系。一般來說,ASD 和 ADHD 患者伴有智力或?qū)W習(xí)障礙、語言障礙以及運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)問題。
盡管相關(guān)研究表明,早期干預(yù)這兩種疾病可為患者帶來更好的長期效果,但由于它們?nèi)狈ι飿?biāo)志物且診斷主觀性強(qiáng),在臨床上早期診斷 ASD 和 ADHD 充滿挑戰(zhàn)。
當(dāng)下,ASD 和 ADHD 的診斷依賴發(fā)育和行為方面的相關(guān)測試,例如美國精神病學(xué)會(huì)的《精神疾病診斷與統(tǒng)計(jì)手冊》(DSM)、自閉癥診斷觀察量表(ADOS)和康納斯評定量表(CRS),但診斷周期可能需要數(shù)月甚至數(shù)年。
這種疾病早篩工具意義重大,它將 ASD 或 ADHD 的診斷從行為結(jié)果轉(zhuǎn)向了更客觀、可量化的生物信號。Kang 對媒體表示:“我希望 RetinaMind 能夠幫助患者實(shí)現(xiàn)更早的治療,進(jìn)而提高全世界數(shù)百萬 ASD 和 ADHD 的生活質(zhì)量。”
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圖丨 Edward Kang(來源:Smithsonian Magazine)
他想把行為觀察變成生物信號
Kang 是新澤西州哈肯薩克市博根縣學(xué)院的高年級學(xué)生,他將于 2026 年秋季入學(xué)麻省理工學(xué)院攻讀本科學(xué)位。
2023 年,Kang 從一篇來自香港中文大學(xué) Benny?Zee 教授團(tuán)隊(duì)的論文 [1] 中獲得靈感,相關(guān)研究利用視網(wǎng)膜圖像對自閉癥進(jìn)行診斷。他意識到,如果能將臨床觀察數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為可量化的生物標(biāo)志物,有可能突破現(xiàn)有 ASD 診斷滯后性的瓶頸。
在項(xiàng)目伊始階段,Kang 的目標(biāo)是將現(xiàn)有模型改進(jìn)得更準(zhǔn)確和強(qiáng)大。在高中校友的介紹下,他于去年秋天作為實(shí)習(xí)生參加了羅格斯大學(xué)的自閉癥研究、教育和服務(wù)中心(RUCARES)項(xiàng)目,不僅接觸到自閉癥的評估、數(shù)據(jù)研究,還實(shí)際觀察到臨床醫(yī)生如何治療患者,并與專業(yè)人士進(jìn)行交流。
“這個(gè)項(xiàng)目激發(fā)了我對神經(jīng)科學(xué)的熱愛,我親眼目睹了此前只在研究論文中讀到過的自閉癥治療方法,定性且以人為本的療法與定量數(shù)據(jù)收集相結(jié)合的方式令我驚嘆不已。”他說。
隨著研究的深入,他發(fā)現(xiàn)自己的思考已經(jīng)不局限于模型的運(yùn)作。診斷疾病只是第一步,他更想做的是,讓模型在生物學(xué)上識別疾病的亞型,然后真正在臨床上幫助患者進(jìn)行更好的治療,甚至提供長期支持。
Kang 并沒有編程的相關(guān)背景,因此他通過在線課程自學(xué)了編程和機(jī)器學(xué)習(xí)方面的基礎(chǔ)知識。模型最初版本是一個(gè)基礎(chǔ)的卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(CNN),該模型僅接收圖像,獲取診斷結(jié)果,并根據(jù)模型預(yù)測診斷結(jié)果的準(zhǔn)確程度來訓(xùn)練模型。
在初代模型基礎(chǔ)上,他對模型的版本進(jìn)行了迭代,并將 ADHD 也納入模型。識別不同的疾病是一項(xiàng)難度更高的任務(wù),也具有更重要的臨床意義。“區(qū)分神經(jīng)典型人群和自閉癥患者并不難,現(xiàn)有的研究已經(jīng)達(dá)到很高的準(zhǔn)確率。”Kang 說。
此外,他還運(yùn)用集成學(xué)習(xí)技術(shù)來提升模型的準(zhǔn)確性和有效性。這樣,當(dāng)向模型提供一張視網(wǎng)膜圖像時(shí),其不僅能對 ASD 和 ADHD 進(jìn)行診斷預(yù)測,還能結(jié)合結(jié)果計(jì)算出平均值。“使用多個(gè)模型并采用投票機(jī)制意味著結(jié)果更可靠,它往往更準(zhǔn)確,性能也能得到提升。”他解釋道。
視網(wǎng)膜:窺探腦疾病的窗口
視網(wǎng)膜與腦組織同源,屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)延伸。正因如此,可通過視網(wǎng)膜的細(xì)微變化,來發(fā)現(xiàn)神經(jīng)發(fā)育異常。
自 2024 年底以來,Kang 將重點(diǎn)放在探索導(dǎo)致 ASD 和 ADHD 患者視網(wǎng)膜差異的潛在生物學(xué)機(jī)制,該方向有利于幫助檢測視網(wǎng)膜差異的成因。
他使用了梯度加權(quán)類激活映射(GradCAM),這是一種可解釋 AI 技術(shù),能夠識別圖像中對模型進(jìn)行預(yù)測最有用的特定區(qū)域。該技術(shù)通過探索 CNN 的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制,幫助確定模型在完成任務(wù)時(shí)參考了初始輸入圖像的哪個(gè)區(qū)域。“這意味著,能夠基于此判斷視網(wǎng)膜的哪個(gè)部分對于診斷 ASD 和 ADHD 至關(guān)重要。”Kang 解釋道。
醫(yī)療 AI 最大的問題,不是準(zhǔn)確率,而是它為什么這么判斷。為了輔助診斷,RetinaMind 會(huì)生成視網(wǎng)膜圖像的熱圖可視化,并用紅色突出顯示促成診斷的關(guān)鍵部分,在一定程度上避免了“黑箱”問題。
此前,已有研究人員發(fā)現(xiàn) ASD 或 ADHD 患者的視網(wǎng)膜特征與常人存在顯著差異。例如,光學(xué)相干斷層掃描(OCT)等專業(yè)工具能夠檢測黃斑、視網(wǎng)膜神經(jīng)纖維層及其他區(qū)域的長度、厚度和深度差異。然而,由于這些指標(biāo)的差異性很小,且存在與神經(jīng)典型個(gè)體的正常范圍的大量重疊,僅憑視網(wǎng)膜圖像很難精準(zhǔn)診斷 ASD 或 ADHD。
這些復(fù)雜的問題恰好是 RetinaMind 模型的優(yōu)勢,它能夠同時(shí)檢測和組合極其細(xì)微的視網(wǎng)膜特征。值得關(guān)注的是,Kang 的研究中發(fā)現(xiàn)了十余個(gè)可能與 ASD 和視網(wǎng)膜發(fā)育相關(guān)的候選基因。
其中,ABCA4 基因編碼一種負(fù)責(zé)視網(wǎng)膜解毒的蛋白質(zhì)。模型結(jié)果顯示,與對照組相比,ABCA4 的表達(dá)量較低。這表明,自閉癥患者可能因缺乏這種解毒蛋白而導(dǎo)致視網(wǎng)膜毒性增加和退化,這也可能對觀察到的視網(wǎng)膜差異做出合理的解釋。
Kang 表示,他希望這些基因能夠幫助解答一個(gè)復(fù)雜的問題:為什么神經(jīng)發(fā)育障礙患者的視網(wǎng)膜發(fā)育存在差異?
需要了解的是,視網(wǎng)膜差異可能并非某些疾病特有,而是預(yù)示著某些普遍存在的腦部神經(jīng)系統(tǒng)疾病。目前,RetinaMind 模型對 ASD 和 ADHD 主要停留在疾病層級的識別階段,而兩種疾病還存在不同的病癥,未來還有更廣闊的探索空間。
正如 Kang 在媒體采訪中所提及的那樣,“診斷只是研究的開始”。他計(jì)劃在未來的模型訓(xùn)練中,進(jìn)一步對自閉癥的輕度、中度和重度進(jìn)行區(qū)分。
RetinaMind 更重要的價(jià)值在于,AI 正在將原本無法直接觀察的神經(jīng)發(fā)育差異,轉(zhuǎn)化為一種可量化、可篩查、可提前發(fā)現(xiàn)的生物信號。
參考資料:
1.https://doi.org/10.1016/j.eclinm.2020.100588
2.https://www.smithsonianmag.com/innovation/this-high-schooler-developed-an-ai-tool-to-diagnose-autism-and-adhd-using-the-retina-180988694/
3.https://www.rutgers.edu/news/internship-helps-high-school-senior-rethink-what-autism-diagnostics-should-do
運(yùn)營/排版:何晨龍
注:封面/首圖由 AI 輔助生成
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