這場(chǎng)2比0,我先感謝隊(duì)員,不是因?yàn)槲覀冓A了就什么都對(duì)了,而是他們?cè)趬毫ο掳言搱?zhí)行的東西執(zhí)行出來了,生死戰(zhàn)沒有退路,能把比賽踢成這樣,說明球隊(duì)還有承受壓力的能力,也說明前兩場(chǎng)暴露的問題,沒有被我們回避。
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我必須承認(rèn),前兩場(chǎng)我們的戰(zhàn)術(shù)安排有問題,無鋒陣沒有打出控制,也沒有打出縱深,后場(chǎng)傳導(dǎo)看起來有球權(quán),但沒有把球推進(jìn)到有威脅的區(qū)域,足球不是傳球數(shù)量比賽,傳不出機(jī)會(huì),就是無效控球,這個(gè)責(zé)任在我,不在隊(duì)員。
這場(chǎng)我們重新啟用高中鋒,是基于對(duì)比賽的判斷,卡塔爾中軸線缺人,主力后腰缺陣,中鋒停賽,他們?cè)诠シ擂D(zhuǎn)換和禁區(qū)防空上都會(huì)受影響,對(duì)手中衛(wèi)身高不占優(yōu)勢(shì),我們就必須把球打到他們難受的位置,戰(zhàn)術(shù)不是為了好看,是為了贏下該贏的點(diǎn)。
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何思凡第14分鐘的進(jìn)球很重要,這個(gè)球不是偶然,他接球后內(nèi)切射門,解決的是前兩場(chǎng)最缺的東西:果斷,我們之前太多時(shí)候在等更好的機(jī)會(huì),結(jié)果機(jī)會(huì)沒了,年輕球員要明白,到了禁區(qū)前沿,該射就射,該突破就突破,猶豫就是給對(duì)手防守時(shí)間。
張伯霖替補(bǔ)上來能進(jìn)球,也說明替補(bǔ)席不是擺設(shè),比賽到第69分鐘,體能、對(duì)抗、注意力都會(huì)變化,這時(shí)候中鋒的沖擊力有價(jià)值,萬項(xiàng)兩次助攻,說明邊路傳中和中路包抄終于對(duì)上了點(diǎn),進(jìn)攻不是靠某一個(gè)人靈光一現(xiàn),是位置、時(shí)機(jī)和執(zhí)行統(tǒng)一起來。
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這場(chǎng)我們減少后場(chǎng)橫傳,不是放棄控球,而是把控球變得有目的,青少年比賽里,很多隊(duì)伍容易把“控球”理解成“安全傳球”,真正的控球,是通過傳球改變對(duì)方防線結(jié)構(gòu),是把球送到能制造威脅的人腳下,沒有推進(jìn),沒有壓迫,沒有二點(diǎn)保護(hù),控球只會(huì)拖慢自己。
卡塔爾不是沒有能力,他們只是這場(chǎng)被我們打到了短板,中場(chǎng)屏障不完整,禁區(qū)防空出現(xiàn)問題,我們抓住了,足球比賽就是這樣,你必須研究對(duì)手,也必須敢于打?qū)κ值膯栴},尊重對(duì)手,不是避開他們的弱點(diǎn),而是在規(guī)則內(nèi)把準(zhǔn)備的東西打出來。
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出線的過程很危險(xiǎn),日本贏印尼,我們才有機(jī)會(huì);我們必須凈勝卡塔爾兩球,才有機(jī)會(huì),最終中國(guó)、卡塔爾、印尼同積3分,我們靠?jī)魟偾蚺诺降诙@說明什么?說明我們沒有資格提前慶祝,小組賽三場(chǎng),只要前兩場(chǎng)多拿一分,局面都不會(huì)這么被動(dòng)。
所以,我不會(huì)把這場(chǎng)勝利說成翻身,它只是糾錯(cuò)之后拿到的結(jié)果,我們必須看清楚,首戰(zhàn)被印尼絕殺,第二場(chǎng)也沒有踢出穩(wěn)定內(nèi)容,這些都不是運(yùn)氣問題,正賽強(qiáng)度和預(yù)選賽完全不同,預(yù)選賽進(jìn)很多球、零失球,不代表到了亞洲杯就能自然贏球,比賽節(jié)奏、身體對(duì)抗、心理壓力,都變了。
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時(shí)隔21年重返世少賽,這對(duì)中國(guó)足球有意義,我知道外界會(huì)提到2005年那批球員,也會(huì)期待這一代孩子,期待可以有,但不能把壓力全部壓給球員,進(jìn)入世界大賽不是終點(diǎn),它只是告訴我們,中國(guó)球員也需要在更高水平的比賽里被檢驗(yàn)。
我也要對(duì)外界的批評(píng)作回應(yīng),批評(píng)教練可以,批評(píng)戰(zhàn)術(shù)也可以,只要說到問題上,我接受,前兩場(chǎng)用人和打法沒有達(dá)到要求,我必須承擔(dān),贏了這一場(chǎng),不代表之前的選擇都合理,教練最重要的不是固執(zhí),而是發(fā)現(xiàn)問題后敢改,改了以后還要繼續(xù)復(fù)盤。
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對(duì)球員,我有三句話想說,第一,贏球不是獎(jiǎng)勵(lì),是你們完成了任務(wù),第二,出線不是證明你們已經(jīng)成熟,而是證明你們還能繼續(xù)接受考驗(yàn),第三,別怕批評(píng),怕的是聽不懂批評(píng),改不了問題。
我們現(xiàn)在的問題很清楚,個(gè)人技術(shù)在壓力下容易變形,傳接球節(jié)奏不穩(wěn)定,前場(chǎng)配合還不夠清楚,防守時(shí)對(duì)第二落點(diǎn)的保護(hù)也有漏洞,這些問題不是一場(chǎng)勝利能蓋住的,到了淘汰賽,對(duì)手不會(huì)給我們太多調(diào)整時(shí)間,第一腳處理球、第一點(diǎn)對(duì)抗、第一時(shí)間回防,都會(huì)決定比賽走向。
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青訓(xùn)的問題也不能只靠國(guó)家隊(duì)階段解決,國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)時(shí)間有限,能做的是整合和糾偏,不能替代長(zhǎng)期訓(xùn)練,球員的基本技術(shù)、比賽閱讀、位置習(xí)慣,來自俱樂部、學(xué)校、青訓(xùn)體系和高質(zhì)量比賽,如果平時(shí)比賽少,強(qiáng)度低,到了亞洲賽場(chǎng)就會(huì)暴露。
接下來我們要做的不是喊目標(biāo),而是把每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí),進(jìn)攻端要提高禁區(qū)效率,不能只靠高球;防守端要減少無謂失誤,不能給對(duì)手反擊空間;定位球要繼續(xù)打出質(zhì)量;替補(bǔ)球員要隨時(shí)準(zhǔn)備改變比賽,淘汰賽沒有試錯(cuò)空間,誰更少犯錯(cuò),誰更有機(jī)會(huì)。
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最后,我想說,今天的勝利屬于隊(duì)員,也屬于一直支持他們的人,但作為主教練,我更在意的是球隊(duì)能不能從這場(chǎng)比賽里學(xué)到東西,贏球之后還能保持清醒,這才是成長(zhǎng),我們會(huì)帶著問題往前走,也會(huì)帶著責(zé)任往前走,中國(guó)足球需要結(jié)果,更需要把結(jié)果背后的原因弄明白。
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