勞務協作 | 臨滄臨翔區：他們托舉孩子從這里出發，在上海筑夢

早晨，臨滄技師學院機械專業的教師李太平在鉗工高級技師秦國山的指導下，正改進教學方案。2026年，臨滄技師學院“銀齡引領·青藍相繼”銀青工程引進兩名曾就職于上海振華重工的銀齡技師，秦國山就是其中之一。

學院教師在銀鈴技師指導下改進教學方案

這樣的場景，如今在臨滄技師學院已是常態。自2020年與崇明區建立協作關系以來，這所地處滇西南的技工院校，依托滬滇協作的東風，在海洋裝備人才培養上走出了一條“校企共贏、山海共育”的新路子。

時針撥回2019年4月，上海振華重工（集團）股份有限公司作為上海崇明區的代表企業，第一次走進臨滄技師學院開展招聘。從那以后，一根無形的“焊條”將臨滄的佤山青年與東海之濱的巨型船廠緊緊連在一起。去年開始，學院進一步拓展合作版圖，與江南造船、滬東中華等國內頂尖海裝企業建立合作關系，一批批的佤山少年從臨滄走向上海筑夢。

學生在上海振華重工實習

數據的背后，是一個個山區年輕人的命運轉折。俸春林是臨滄技師學院的畢業生，也是滬滇協作的直接受益者。六年前，他還只是一個從小在甘蔗林里長大的佤山少年，如今已是上海振華重工的技術骨干，2020年，俸春林獲得“嘉克杯”國際焊接大賽三等獎，今年，他被公司作為特殊人才引進對象進行申報。現在的他，月薪過萬，在上海買了車，完成了人生的第一次跨越。

俸春林(左)和魏鈞(右)

像俸春林這樣的故事不是個例。在振華重工長興分公司的箱梁車間里，2021屆學生羅吳濤正跟著師兄李會兵學習機器人焊接。四年前，李會兵也像他一樣從臨滄來到振華，如今已成長為獨當一面的技術骨干。這種“師兄帶師弟”的傳承，成為校企合作中最溫暖的注腳。

結合企業需求為學生授課

學生的快速成長，離不開師資力量的“上海養分”。2023年，以“上海市勞動模范”“上海市五一勞動獎章”獲得者魏鈞命名的“魏鈞技能工作室”正式進駐臨滄技師學院，將勞模技藝直接送到學生身邊。

“我想把自己掌握的技術毫無保留地教給更多學生，讓每個人都有一技之長。”魏鈞說。2025年5月，“臨滄·崇明海洋裝備工培養基地”在臨滄技師學院正式揭牌，構建起“技能培訓+職業認證+就業直通”的閉環培養體系。基地的課程體系在魏鈞的指導下，緊密結合振華重工需求，創新編撰《焊工輪訓作業指導書》，將企業的崗位能力要求拆解為一個個可量化、可考核的教學單元，同時與國家職業資格標準緊密對接，確保學員畢業即能上崗。同年，“海裝人才振華訂單班”正式開班，首期開設工業機器人應用與維護、焊接技術與工程兩個班，110名佤山學子在“理論+實操”的彈性學制中，開啟了從實訓到就業的完整培養鏈條。

結合企業需求為學生授課

除了軟件支撐，滬滇協作在硬件設備支持上也不落下，上海振華重工免費提供教學焊訓設備10臺（套），讓學生在校就能熟悉企業主流設備，實現“設備熟、上崗快”。

結合企業需求為學生授課

“滬滇協作最大的收獲，就是對人才的幫助和培養。”臨滄技師學院實習就業處主任仲雪松說，“一方面，我們解決了學生的人才培養目標問題，另一方面，通過合作，上海的先進教育理念和生產要求與我們的教學充分結合，更能滿足企業需求、助推學生就業。”

據統計，六年來，臨滄技師學院已有1000余名學生到振華重工、滬東中華、江南造船等企業實習，344人在振華重工就業、26名學生在江南造船從事特殊工種，人均月收入超7000元，最高月收入達1.2萬元。焊花閃爍之間，連接起的不只是鋼鐵構件，更是通往美好未來的堅實階梯。

學生在上海振華重工實習

從云嶺深山到東海之濱，臨滄與崇明跨越山海、雙向奔赴。隨著滬滇協作的進一步深化，將會有更多佤山青年從這里出發，在上海筑夢，用一技之長改寫人生答卷。

來源：滬滇協作

上觀號作者：上海合作交流