有公費海外交換機會的院校（媽媽!免費曠野!

@TuTouSuo??

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每周1-6｜花花1v1擇校答疑

每周246｜班班教材劃重點帶讀

每周135｜名詞解釋（大寶）帶背

View a larger world.

帶我看世界的院校們?

@TuTouSuo ??

?讀研可以去往“更大的世界”，擁有“更多的可能性”。

?或許在現(xiàn)實意義上，“更大的世界”就是借助學校的資源和平臺走出去。一般來說，國際交流機會有兩種獲取方法：第一種是詢問輔導員、導師或者等待院校通知，有部分院校的國際交流較多，院校會第一時間下發(fā)國際交流合作的通知，供學生報名；第二種是自己主動在院校官網(wǎng)尋找「國際交流合作處」（國交處），在其中尋找自己專業(yè)的國際交流機會，并咨詢國交處老師具體的參加方式。大部分院校的國際交換都是「免學費」的，部分特別好的院校甚至會提供「生活和學習補貼」，做到真正「免費交換」「公派學習」。

☆ 正是不同的院校國際交流的機會確實會有比較明顯的差異，如果非常希望在讀研期間出國交換的話，那在擇校時也可以將其作為考量因素。本篇推文會結(jié)合各大院校國交處的信息，以及過往在讀朋友們真實的交換經(jīng)歷，和大家分享一些「國際交流機會」特別多的院校們。

?【以下所有院校真題均為26屆考場真題】花花親測交流機會超多的南京大學、項目遍布全球的復旦大學、身處內(nèi)陸但國際化視野的武漢大學、全是國際合作的中國傳媒大學、各種交換機會層出不窮的上海大學、聽名字就知道有機會的上海外國語大學、又能交換又好考的廣東外語外貿(mào)大學

（前幾期分析過的同濟大學、廈門大學、北京外國語大學也都有非常多國際交流機會）

☆南京大學（985院校）

【謝謝南京大學帶我看世界】

在南京大學讀研的兩年，應該算是我不斷向外探索的兩年（）：我和紀錄片拍攝小組的成員們一起扛著攝像機去往江西的某個小山村走訪某一位領(lǐng)域的奠基人故居；我也前往臺灣交換訪學，在臺灣的中國電視有限公司（電視臺）記錄了臺北市市場選舉的全過程，在墾丁音樂節(jié)的路邊和外國人大聲爭論主權(quán)問題。這是南京大學給予我的對“可能性”的想象，也是改變了我丈量世界方式的契機。

因為有本科期間的交換經(jīng)歷，所以剛到南大時我就去南大的國交處了解過交換項目，除了我參與的臺灣院校訪學之外，南京大學還有不少暑期項目和特別項目，比如“藝術(shù)、人工智能與全球人文”國際暑期培養(yǎng)項目等等。這些都代表著南京大學是我們走向世界的重要平臺。

從南京大學本身廣闊的平臺，到南京大學的真題，南大從來都將其人文價值寫于試卷之中。從真題上來看，它考慮的是新技術(shù)時代里人的存在與意義，討論的是時代發(fā)展過程中學科的震顫與脈動，既有基礎(chǔ)的理論內(nèi)容，又有需要思考與理解的縝密邏輯。它關(guān)注變革，也理性思辨——考慮新聞業(yè)的轉(zhuǎn)型，也關(guān)注微短劇的發(fā)展，它思考人工智能的倫理困境，也依然堅信實踐是檢驗真理的標準?？梢哉f，如果要報考南大，你必須明白兩條路徑：一是我國新聞業(yè)的使命；二是個人如何與數(shù)字環(huán)境共處，如何面對未來的智能時代。

傳統(tǒng)與新興、歷史與現(xiàn)代，是南大這所院校的風骨所在。有在南大讀博的朋友分享，南京大學相比于其他頂尖的985院校，它的國際化水平?jīng)]有特別高，所以反而會徒增一些傳統(tǒng)和溫和，讓人在時代快速變奏中，適當安靜下來，思考存在與意義。

2026年，南京大學分數(shù)線較之往年又上漲10分，389分的分數(shù)線讓南京大學不再是那個超高性價比的985院校，但一所好的院校，始終也在等待適合它的人。如果你喜歡「嚼得菜根，做得大事」這句校訓，如果你希望去往一個「有國際視野，但也有中國靈魂的院校」，那么南京大學會是一個最好的平臺，你可以在這里尋找到自己的無限可能。

☆復旦大學（985院校）

【祝你擁有自由而無用的靈魂】

去年暑假，一位很久沒聊的老師敲開了我的對話框，興奮地和我分享她正在哥倫比亞大學上暑校，聽老師講調(diào)查報道，和普利策的雕塑合影——這是復旦大學的暑期項目，而順著聊天記錄往上翻，逐一看到了她和我分享的在歐萊雅實習爆炸的每一天、復旦開學前的擔憂、第一次到上海面試的興奮、等待成績時的無助、寫不出題時的絕望。而過往的這些情緒，全部都化作了去往更大世界的動力。

復旦的確是一所足夠國際化的大學，雖然它的學費確實很昂貴，但它「自由而無用」的校訓，的確吸引了一批又一批有新聞理想，又有無限野心的朋友們踏進這里。

說實話，在一眾985院校中，復旦大學的題目確實是偏基礎(chǔ)和簡單。2024年起復旦開始向前沿熱點轉(zhuǎn)移，2026年這樣的趨勢更加鮮明：基礎(chǔ)與前沿相互疊加，且基礎(chǔ)的足夠基礎(chǔ)，前沿的也足夠前沿，有一點不夸張的理論深度，也有足夠的熱點發(fā)揮空間。適當?shù)闹袊侣勈?、基礎(chǔ)的簡答題、論述題中熱門的國際傳播和人工智能、較為靈活的實務考題，其實能看出復旦有意識的進行了基礎(chǔ)與提升的分野，這樣既可以考查到學生的基本功是否扎實，有可能從基礎(chǔ)與熱點中透視思辨能力。

復旦其實在所有頭部院校中非常典型——典型的體現(xiàn)出了新傳考研的趨勢：因為無論是在熱點的考察趨勢上，還是在理論的從基礎(chǔ)到深度的過渡中，復旦都始終在履行「理論求深」「行業(yè)求?！惯@樣的趨勢。

因此，復旦大學只是看起來比較基礎(chǔ)，如果有意向報考復旦大學，在理論層面，要善于挖掘理論背后的歷史與時代性，不僅要學會理論本身，更要看到理論是從何來的，看到理論的產(chǎn)生背景與今日社會之差距，甚至透過理論，看到抽象的社會結(jié)構(gòu)——發(fā)掘人文社科意義上的「關(guān)系」，人與社會、人與技術(shù)等關(guān)系。

☆武漢大學（985院校）

【誰說內(nèi)陸院校就不能有國際視野】

給大家羅列一下，2025年秋季 學期，武漢大學擬公派 全日制新聞與傳播在校生前往英國曼徹斯特大學、阿伯丁大學、布里斯托大學和利茲大學交流學習。除此之外，武漢大學與密歇根州立大學傳播藝術(shù)與科學學院有戰(zhàn)略傳播雙碩士項目，符合語言條件即可前往攻讀雙學位碩士。武漢大學還與香港中文大學、香港城市大學、臺灣文化大學、臺灣銘傳大學都院校都有短期合作項目，支持學生 前往訪學交流。

武漢大學啊武漢大學，謝謝你的international，給了我更大的世界；也謝謝你降低了真題的難度，讓我有機會看到更大的世界。

一件必須明確的事實，是從2023年開始，武漢大學的真題難度正在逐漸降低——題量較之過去略微減少、不再考察難度較大的辨析題，而是直接換成簡答題、論述題和常規(guī)的材料分析題，整體上題型更加固定，且考察內(nèi)容也較為常規(guī)，沒有太多生僻或冷門的知識點。2026年幾乎所有的知識點都是大熱門考點，都是沖刺期反復強調(diào)反復押題的考點，沒有一道偏題怪題，整體來說在考場上可以更游刃有余，也可以在更充足的時間和足夠的分值中，表達思考。

雖然整體簡單，但武漢大學真題的字里行間，依然需要思考和靈韻。 沒有名詞解釋、幾乎舍棄了那些基礎(chǔ)的、「送分」的考點，這實際上也是武漢大學一直以來對學生的要求：思考！思考！請把你的思考，把你對數(shù)字勞動、新聞真實、人工智能、數(shù)字媒體的思考盡數(shù)告訴我；把你看到的主流媒體的的困境、國際敘事主導權(quán)的變化、行業(yè)生態(tài)的變革盡數(shù)寫下來。

2026年，武漢大學專碩分數(shù)線380分，統(tǒng)招24人，在一眾985院校里面還算可以的分數(shù)線和還不錯的的招生人數(shù)背后，是武漢大學向你拋出的橄欖枝：擇校不一定只有江浙滬和北上廣，我在漫天的櫻花中等待你。

☆中國傳媒大學（211院校）

【畢竟我是傳媒Top.1啊】

中國傳媒大學本身就有和英國諾丁漢大學、威斯敏斯特大學和考文垂大學的的2+1或2+2合作碩士項目。除此之外，中國傳媒大學和瑞典、芬蘭、拉脫維亞、荷蘭等國家的高校都有短期合作項目，支持短期交換。但目前中國傳媒大學的國際交流合作處官網(wǎng)許久沒更新，更多信息應該要查詢校內(nèi)平臺或咨詢院校。但無論如何，作為中國傳媒類院校的TOP院校，中國傳媒大學早就將“國際化”三字牢牢刻在了辦學特色之中。

也正是如此，中傳需要的一直是靈活的、適應多種變化的、有思考的人才，特色題型主題寫作 從頭到尾寫滿了「筆給你，怎么寫都行」，完全就是對學生思考能力、寫作能力、熱點積累能力的綜合考察。

150分的主題寫作其實就是一道超長論述題，或者算是一篇小論文，這類考題就算把書翻過來倒過去背個八百十遍也沒有用，而是需要建構(gòu)起一套體系化的思考方式，從社會宏觀環(huán)境、中觀的媒介結(jié)構(gòu)、微觀的個體與社會行為等角度展開分析。

以「生成式AI賦能下，主流媒體如何進行系統(tǒng)性變革」這一主題寫作為例，這道題既要求你有足夠多的主流媒體案例作為論據(jù)，同時又需要理解在「生成式AI賦能」這一大背景下，新聞媒體所面臨的社會爭議和技術(shù)壓力，又要如何從中尋找出一條破解之路。這道題和當前“人工智能正在取代記者”、新聞業(yè)的情感轉(zhuǎn)向、新聞媒體社會公信力不斷下降等背景密切相關(guān)，但看到這些困境，更要給出切實可行的路徑。這就是中傳想要的未來新聞人，不僅是問題的發(fā)掘者，是策略的尋找者，更是將新策略付諸于實踐，重塑新聞與傳播的行動者。（悄咪咪說一句，這道題也是我們?nèi)ツ昴M考的原題嘻嘻）

報考中國傳媒大學最關(guān)鍵的視角即「舉一反三」「靈活應變」，把來源于書本的知識，廣泛的應用在具體的問題分析中，也是我們常說的：「用新聞與傳播的視野來分析社會問題」。也只有具備了這樣的能力，才能在中傳的托舉下，走得更遠。

☆上海大學（211院校）

【大城市就是機會多哈】

查看上海大學今年的交換生名額需要本校學生學號登陸，所以沒有辦法直接幫大家查詢到目前上海大學已有的交換項目，但一件讓我印象非常深刻的事情，是我讀研期間在臺灣交換，同行的同學之一便來自上海大學。在第一次交換生見面會上，臺灣院校的老師非常親切的和上海大學的姐妹打了招呼，并說臺灣地區(qū)高校已經(jīng)和上海大學緊密合作近十年了，每一年上海大學都輸出了非常棒的學生，期待今年她的表現(xiàn)。

除了臺灣以外，上海大學還和世界11 所著名高校建立了 “國際新聞與傳播教育聯(lián)盟”，包括且不限于美國密蘇里大學新聞學院、德國科隆新聞學院、悉尼科技大學、香港城市大學、臺灣科技大學、國立高雄大學等等?？梢哉f，上海大學的確為新傳研究生們提供了多種可能性。

也正是這樣的上海大學，把國際性和前沿性深深地融入了院校真題之中，但又不會特別難，整體考題中基礎(chǔ)與前沿知識的占比各為50%，真題難度中等，雖然涉及到如人工智能、國際傳播、鄉(xiāng)村振興等話題，但整體上都是基礎(chǔ)的、常規(guī)考查，不會太難，也不至于是純背誦題。上海大學要求學生盡可能展現(xiàn)出對前沿熱點的關(guān)注，同時還需要有扎實的基礎(chǔ)，不可因熱點而忘基礎(chǔ)，也不可一門心思純背誦。

2026年上海大學招生人數(shù)變少，但無論如何，它依然是上海211院校中，認可度相當高、機會足夠多、但競爭也相當激烈的一所院校。如果你想報考上海大學，那么踏實的背誦和靈活的思考缺一不可。

☆上海外國語大學（211院校）

【聽名字就知道很international】

上海外國語大學作為一所「校如其名」的學校，它不僅有海外交換機會，甚至部分班級還有強制海外實習和交換要求。教育部特批的國際新聞傳播專碩需要強制海外實習6個月，并且有專項留學基金委資助。其他專碩和學碩也有包括香港浸會大學、香港城市大學、荷蘭伊拉斯姆斯、美國佐治亞、哥倫比亞大學、賓州州立大學、林肯大學等相關(guān)交換項目，且上海外國語大學有專項交換留學資金，學費門檻相對低很多。

但上外不光聽名字很international，上海外國語這個考題在全國也是獨一份的international。雖然北京外國語大學也要考查英文題，但沒有上海外國語考得這么多、這么難。除了英文考題之外，上海外國語的中文考題難度也相當之高，每道題都緊密圍繞著「國際傳播」展開，從文明沖突，再到國際傳播中的共情實踐，上海外國語用考題詮釋了什么叫國際化，什么叫前沿視野。

正是因為上海外國語的考題難，因此在上海的一眾211院校中，它是唯一競爭不算特別激烈的院校——畢竟英文就是一道相當高的門檻了。如果你英語足夠有優(yōu)勢，尤其是英語寫作能達到雅思6分左右的水準，那么上海外國語大學于你而言，便是邁向世界的第一步。

☆廣東外語外貿(mào)大學（雙非院校）

【真的很有性價比的好學校】

不久前一位為了調(diào)劑而焦慮失眠許久的朋友給我發(fā)來了消息，她說她錄取到了廣東外語外貿(mào)大學密茨凱維奇學院，研究中華文化傳播方向，并且會在研二下學期會去波蘭交換。原本覺得從一志愿985院校不得不進入調(diào)劑后，一切都很糟糕，但沒想到上帝果然會重新打開一扇窗——原本埋在心底的，想去看看世界的欲望竟然被奇跡般的實現(xiàn)了，而新的人生征程，也從此開始起步。

海外交換機會并非是985與211院校的專屬，像廣外這類外語外貿(mào)類院校的交換機會也相當之多。而廣外在廣東地區(qū)認可度較高、工作機會多、交換機會多、招生人數(shù)多，這幾個優(yōu)勢相疊加，確實讓它成為今年相當有性價比的“求穩(wěn)”院校。

但說實話，廣外的題目并不算簡單。每年廣外都會有1-2題比較奇怪的“拉分題”。去年是細數(shù)大眾傳媒的14座里程碑，今年是分析媒介受眾研究的幾大提問緯度。這些都是書本上相當冷門，甚至相當偏僻的知識點，這也意味著廣外的考題分野非常清晰——基礎(chǔ)題足夠簡單、拉分題足夠冷門?；A(chǔ)題保證大家都有看得過去的分數(shù)，拉分題把分數(shù)層次拉開，這也更有利于廣外去篩選適合它的人才。

如果你想選擇這所性價比足夠高的院校，就必須要廣泛的、全面的讀書；就必須要深入且細致的了解傳播學的歷史與脈絡(luò)，就必須要有面對任何考題都能靈活應對的能力。

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