為全面落實“五育并舉”教育方針,扎實推動勞動教育融入校園日常,積極踐行“小手拉大手文明齊步走”的文明風尚,撫州市東鄉(xiāng)區(qū)龍山小學將勞動實踐納入常態(tài)化班級課程,組織各班學生走出課堂,開展形式多樣的勞動實踐活動,讓學子們在躬身勞作中涵養(yǎng)品德、錘煉意志、收獲成長。每次活動前,老師會劃分專屬勞動責任區(qū),講解安全規(guī)范與注意事項,示范拔草、清潔的正確方法,引導學生區(qū)分雜草與綠植,樹立環(huán)保意識。
![]()
躬身勞作守護校園
課堂鈴聲響起,同學們化身校園小小守護者,分工協(xié)作投入勞動。有的俯身拔除綠化帶雜草,有的清掃校園環(huán)道衛(wèi)生,還有的跟隨老師辨識校園綠植、了解植物知識。大家不怕臟累,專注清理衛(wèi)生死角,稚嫩臉龐上滿是認真與執(zhí)著。
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
攜手同心美化環(huán)境
指尖沾染泥土,汗水浸濕衣衫,同學們勞動熱情不減。低年級學生向學長學姐學習,中高年級主動擔當,用行動踐行團結協(xié)作精神。常態(tài)化勞動使校園綠植區(qū)域整齊清爽,整體環(huán)境整潔雅致,師生用雙手擦亮校園文明底色。
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
以勞潤德文明扎根
戶外勞動實踐課是貼近生活的鍛煉,也是潤物無聲的品德教育。同學們在勞作中體會艱辛與快樂,樹立“校園是我家,美化靠大家”的主人翁意識,逐步養(yǎng)成愛護環(huán)境、文明有禮的良好習慣,讓文明理念在勞動中扎根心底。
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
勞育并舉雙向提升
以勞樹德,以勞育人;小手發(fā)力,文明同行。學校常態(tài)化勞動課程讓教育走出書本、走進生活,既優(yōu)化了校園環(huán)境,又磨礪了學生意志、厚植了勞動情懷與文明素養(yǎng),實現教育效果與校園美化的雙向提升。
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
深耕勞育逐夢前行
勞動教育不止于一堂課、一次活動,更是一場陪伴成長的修行。東鄉(xiāng)區(qū)龍山小學將持續(xù)深化勞動教育,豐富課程形式,推動勞動教育與文明校園創(chuàng)建深度融合,讓學子在勞動中成長、實踐中進步,用小手凝聚文明力量,以勞動點亮美好童年,成長為愛勞動、講文明、有擔當的新時代好少年。(李意玲)
編輯:陶沙
審核:東云
來源:經濟晚報速新聞
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.