本報訊(記者 尹曉軍)近日,甘肅省教育廳印發《深入落實中小學教師減負規定 切實做好減負賦能工作的十二項措施》,明確從規范督查檢查考評、壓減社會事務進校園、杜絕違規抽調借用教師等方面入手,持續優化教育生態,提升治理效能,推動教師回歸課堂教學、學生管理、教研育人的主責主業,切實緩解教師身心壓力,凝聚全社會尊師重教共識,夯實教育公平發展基礎。
十二項措施包括:嚴格發文評估審核,進一步健全制發文件與為基層減負一致性評估機制;規范督檢評考清單管理,未納入清單的事項一律不得開展;強化社會事務進校園“白名單”管理,省級社會事務進校園“白名單”總量一般控制在10項以內;嚴禁教育教學無關活動攤派,不得要求教師承擔巡河護林、上街執勤、創城慶典、匯演展覽、民俗展演等非教育教學任務;嚴控中小學教師抽調借用,堅決杜絕違規借調行為;統籌社會考試與培訓管理,每校每年承擔社會類考試次數不超過5次;優化校園值班值守,法定節假日、周末、寒暑假以及走讀學校夜間等無學生在校期間,不得安排專任教師值班值守;強化數字化賦能減負工作提效;統籌各類統計填報;規范校園調研準入;強化課后服務保障,及時發放教師課后服務工作經費;完善減負監測和協同機制。
《中國教育報》2026年05月11日 第01版
作者:記者 尹曉軍
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