以“森林式”治理為教師松綁賦能

　　■建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍

　　教師工作負(fù)擔(dān)既源于外部環(huán)境，也來(lái)自內(nèi)部氛圍，既涉及表層瑣碎日常，更關(guān)乎深層心理壓力。我們始終堅(jiān)持“生態(tài)涵養(yǎng)”的“森林式”治理，以“人”為中心，進(jìn)行從治理結(jié)構(gòu)、管理文化到專業(yè)支持的系統(tǒng)性變革，為教師營(yíng)造一個(gè)自主、寧?kù)o、簡(jiǎn)單、有尊嚴(yán)的工作空間。

　　在時(shí)間管理上，核心是“減”，把時(shí)間還給教師。學(xué)校持續(xù)6年取消教師坐班考勤，不固定上下班時(shí)間，除值周值日干部外，不要求教師比學(xué)生先到校，讓教師靈活協(xié)調(diào)工作與生活。變革會(huì)議模式，能通過(guò)通信方式落實(shí)的堅(jiān)決不開(kāi)會(huì)，堅(jiān)持不開(kāi)晚會(huì)、長(zhǎng)會(huì)和無(wú)計(jì)劃臨時(shí)性會(huì)議，每月僅開(kāi)一次會(huì)議，限時(shí)60至90分鐘，將工作部署會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椤肮适路窒頃?huì)”和“成果發(fā)布會(huì)”。同時(shí)，不鼓勵(lì)加班、不提倡將學(xué)校工作帶回家，有效緩解教師因時(shí)間束縛帶來(lái)的緊張感。

　　在管理模式上，核心是“簡(jiǎn)”，引導(dǎo)教師聚焦主業(yè)。學(xué)校以“統(tǒng)籌兼顧，極簡(jiǎn)落地”為管理思想，以《學(xué)校森林觀：辦學(xué)行動(dòng)綱領(lǐng)》為治理核心，建立權(quán)責(zé)清單，落實(shí)書(shū)記、校長(zhǎng)責(zé)任清單和首問(wèn)負(fù)責(zé)制，不搞雙報(bào)告、雙請(qǐng)示等煩瑣流程，推行“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”。優(yōu)化工作流程，將教師外出學(xué)習(xí)、請(qǐng)假審批權(quán)下放到教研組和年級(jí)組，淡化對(duì)學(xué)習(xí)筆記、備課材料等的剛性要求，實(shí)事求是，切實(shí)解決教師任務(wù)繁雜、形式主義突出的問(wèn)題。

　　在空間賦權(quán)上，核心是“足”，給予教師充分自主權(quán)。我們賦予教師育人自主權(quán)，推行班級(jí)管理自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，實(shí)施“教育懲戒規(guī)則”班本化，由師生家長(zhǎng)共建規(guī)則；實(shí)行多元備課模式，允許教師自主選擇教材批注式、手寫(xiě)流程式、電子PPT式備課，分層分類(lèi)提出要求。課程表專門(mén)設(shè)置學(xué)科專屬空間，確保每周一個(gè)上午的集體備課和專題教研時(shí)間。同時(shí)因人因事開(kāi)放“福利假”，給教師創(chuàng)造“松弛感”，彰顯對(duì)教師生命個(gè)體的尊重。

　　在精神減壓上，核心是“暖”，看見(jiàn)需要、消解焦慮。學(xué)校秉持“學(xué)校森林觀”，承認(rèn)教師發(fā)展存在差異，營(yíng)造“鼓勵(lì)先進(jìn)，允許落后”的氛圍，為教師提供喘息空間。建立容錯(cuò)機(jī)制，包容工作失誤，保護(hù)教師工作熱情與特長(zhǎng)；通過(guò)“青藍(lán)結(jié)對(duì)”“項(xiàng)目共研”等形式，將個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)共進(jìn)，減少人際內(nèi)耗。面對(duì)家長(zhǎng)的誤解與紛爭(zhēng)，學(xué)校主動(dòng)當(dāng)教師的靠山，化解矛盾、給予底氣，切實(shí)維護(hù)教師專業(yè)尊嚴(yán)。同時(shí)堅(jiān)守底線，聚焦升旗、上課等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學(xué)校秩序與教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不放任”。

　　“像蜜蜂一樣工作，像蝴蝶一樣生活”，這是我們追求的教師職業(yè)發(fā)展境界。通過(guò)時(shí)間解放、空間賦權(quán)、底線清晰、生態(tài)包容的舉措，為教師松綁賦能，營(yíng)造出個(gè)人舒展、彼此成全的“教育森林”，讓教師在寧?kù)o中深耕教育、不斷成長(zhǎng)。

　　（作者系湖北省松滋市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支書(shū)記）

《中國(guó)教育報(bào)》2026年05月10日 第03版

作者：黃華斌