山河誦經典,書香潤校園。
近日,由北京教育融媒體中心《現代教育報》牽頭發起的“2026首都校園領讀計劃”火速升溫,全國百余位中小學書記、校長、幼兒園園長踴躍參與、躬身示范、帶頭領讀()。
我們將陸續展播校長領讀視頻,讓我們跟隨“領讀校長”的腳步,一起打開書本、悅讀山河。
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國家體育場(鳥巢)
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領讀校長|張龍
領讀篇目
《寫中國》
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閱讀思悟
經典是時光沉淀的智慧,每一次翻閱都是與先賢的深度對話。讀《論語》知仁禮,讀《史記》明興替,這些文字如根系般深入文化土壤。經典給予的不只是知識,更是思考的方式、做人的底氣。讀經典的書,做有根的人!
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北京市育才學校大興分校
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領讀校長|遲輝
領讀篇目
《春天漂流書》(學校創編)
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閱讀思悟
讀書,是點亮心靈的星火,是滋養成長的甘泉。一卷書香,可拓寬眼界、涵養風骨、豐盈生命,讓我們在文字間邂逅遼闊天地,汲取前行力量。讓我們捧起書本,讓閱讀融入日常,讓書香縈繞校園,以墨香浸潤心田,在書香相伴中步履堅定、向陽成長。
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北京市朝陽區花家地實驗小學
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領讀校長|徐芳
領讀篇目
《少年中國說》(節選)
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閱讀思悟
堅持黨建引領,把深度閱讀融入課程建設與校園生態,以紅色經典鑄魂育人,以中華文脈涵養品格,以書香浸潤心靈、賦能成長。讓閱讀成為學校高質量發展的鮮明底色,為培育擔當民族復興大任的時代新人夯實精神根基。
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北京市玉淵潭中學
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領讀校長|馬耀國
領讀篇目
《登飛來峰》
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閱讀思悟
閱讀點亮人生,不僅在于知識的積累,更在于視野的開闊、品格的涵養。讀以致知,讓我們在字里行間認識世界、理解生命;讀以致行,讓我們把書中的智慧化為行動的力量,知行合一,行穩致遠。愿書香浸潤每一個日常,讓閱讀成為習慣、成為信仰。在翻動的書頁中積蓄前行的勇氣,在沉靜的閱讀里遇見更好的自己。與好書為伴,與智慧同行,讓閱讀照亮腳下的每一步路。
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北京市陳經綸中學崇實分校校長
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領讀校長|高殿君
領讀篇目
《四崇書香》(學校創編)
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閱讀思悟
以書香浸潤心靈,以文字涵養品格。閱讀是點亮成長的微光,是厚植校園文脈的根基。愿以閱讀為引,帶領師生共讀經典、共沐墨香,讓讀書成為校園最美的日常。以文潤心、以讀育人,在字里行間遇見更好的自己,為少年成長播撒精神火種,守護每一顆心靈向陽而生。
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北京市懷柔區第三小學
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領讀校長|張建新
領讀篇目
《三槐賦》(學校創編)
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閱讀思悟
同學們,閱讀是一場溫暖的遠行。作為領讀者,我愿與大家一同翻開書頁,在文字里遇見山川、對話先賢、汲取力量。愿你們以書為友,以讀為樂,在書香中涵養品格、增長智慧,讓閱讀點亮童年,讓書香浸潤校園,做愛讀書、讀好書、善讀書的新時代好少年!
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北京市順義區建新小學
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領讀校長|劉翠
領讀篇目
《在天晴了的時候》
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閱讀思悟
閱讀是點亮心靈的燈,是成長路上最堅實的基石。作為校長,我始終堅信,讀書能開闊眼界、涵養品格、豐盈精神。讓師生在書香中浸潤,在文字里思考,不僅能積累知識,更能學會做人、學會思考。愿每一位建新學子都與好書為伴,讓閱讀成為終身習慣,在書香中遇見更好的自己。
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北京市平谷區放光中心小學
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領讀校長|李嬌
領讀篇目
《七律·長征》
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閱讀思悟
以書香鑄魂,以文化育人。堅持以閱讀培根鑄魂、啟智增慧,引領師生在經典中堅定信念、涵養品格,用書香浸潤校園,以文化自信培育時代新人。
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北京市海淀區第四實驗小學
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領讀校長|王亞蘋
領讀篇目
《春》(節選)
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閱讀思悟
閱讀,是心靈的遠行,于字里行間傳承紅色基因,體味生命力量;閱讀,是智慧的積淀,教孩子們思辨求索、堅守本心,在文字中涵養誠信友善的品格;閱讀,是靈魂的滋養,讓每一個生命在書香浸潤中豐盈飽滿、精彩綻放;閱讀,更如精神的燈塔,引領師生在經典的滋養下,攀登知識之巔,遇見更好的自己。
(排名不分先后)
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為愛閱讀的師生們點贊!
“2026首都校園領讀計劃”校長領讀視頻展播:
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策劃:現代教育報采編團隊
編輯:蘇珊
校對:呂慧
審核:張秋穎
終審:冉陽 郝彬
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