吉林
4月25日，中國吉林網刊發吉林工商學院馬克思主義學院院長薛俊生教授撰寫的文章《從一堂綱要課看長春人文學院思政育人特色》，該文章隨后被多家媒體轉載報道。薛俊生教授作為吉林省高等學校思想政治理論課教學指導委員會中國近現代史綱要課分教指委委員，在進校聽課調研過程中，深入了解學校思政課建設情況，對學校思政課改革創新成果與特色育人模式給予高度評價。
文章指出，一堂優質的思政課之所以令人印象深刻，不僅源于授課教師扎實的教學能力，更得益于學校近年來持續推進思政課改革創新所構建的堅實整體支撐。近年來，長春人文學院立足自身“福祉”辦學特色，持續深耕思政課改革創新，逐步構建起兼具鮮明人文底蘊和時代氣息的“藝術+思政”“實踐鑄魂”“技術賦能”三位一體思政育人體系。學校以“校園原創文化精品融入思政課”為核心抓手，堅定踐行“思政課伴隨我成長”育人理念，不斷豐富課堂呈現形式、活化教學內容，切實增強思政課的親和力、感染力與思想引領力，成功打造出獨具特色的思政育人新格局。文章最后點評道：以校園原創文化精品潤心，以實踐育人鑄魂，以技術賦能提質，長春人文學院的這一創新實踐，精準把握新時代青年學生的認知特點，有效突破傳統思政課教學壁壘，是“以學生為中心”教育理念的具象化落地，更是推動思想政治教育入腦入心、提質增效的有效路徑。
此次省級思政課教指委專家進校聽課指導，給馬克思主義學院教師帶來了精準的專業點撥與暖心的關注支持，為學院找準改進方向、凝練育人特色注入了關鍵動力。這份關懷既是對學院過往工作的肯定，更是對未來發展的期許，成為推動思政課建設內涵式發展的重要支撐。
長期以來，學校始終將思政課建設擺在立德樹人的核心位置，高度重視思政課的守正創新與內涵式發展。下一步，馬克思主義學院將以此次專家指導為動力，持續夯實課堂教學基礎、穩步提升教學質量，深耕思政課改革創新，不斷完善特色育人體系，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。
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