武漢晴川學院優勢專業全景解析：智能工科+現代商科+數字文創

　　當今社會，除了學歷以外，就業的另一影響因素就是專業的選擇。實踐證明，選擇一個符合社會趨勢發展、就業前景廣闊、所就讀高校的優勢特色專業更為重要。

　　今天，我們走進一所傳承百年武大文化底蘊、堅持以學生發展為中心、一直聚力學科專業（集群）內涵建設的湖北省轉型發展試點本科高校、中國五星級應用型大學（校友會中國大學星級排名）——武漢晴川學院（原武漢大學珞珈學院），深度解析其專業（集群）建設情況。

　　質量為魂：構筑對接湖北省51020體系的優秀專業方陣

　　該校專業建設堅持面向市場、面向未來，注重在應用性和質量建設上下功夫。

　　電氣工程與智能控制（10余名知名教授擔綱教學、擁有電力系統及其自動化省級教學團隊）、通信工程（北斗衛星導航）（湖北省“十四五”高等學校優勢特色（培育）學科群、擁有2個省級優秀中青年科技創新團隊）等專業在校友會中國大學一流專業（應用型）排行榜中，獲評最高等級六星級，入選中國頂尖應用型專業行列。

　　整體來看，該校進入校友會中國大學一流專業（應用型）排行榜的數量居全國同類高校前列,逐步形成了“智能工科引領、現代商科筑基、數字文創賦能”的高質量專業發展格局。

　　據介紹，該校入選中國一流、高水平的應用型專業還有：

　　機械設計制造及其自動化、機械電子工程（引進工業級自動化生產線，開設工業機器人實驗班），電氣工程及其自動化（湖北省普通本科高?！皩I綜合改革試點”專業、擁有省級優秀教學團隊）；計算機科學與技術（鴻蒙科創班）（湖北省一流本科專業建設點，擁有省級教學團隊“計算機應用開發課程群教學團隊”），軟件工程（湖北省一流本科專業建設點、湖北省“楚天學者計劃”設崗學科），數據科學與大數據技術、人工智能（中軟國際班）（與中軟國際共建人工智能產業學院，教育部1+X職業技能等級證書試點專業），物聯網工程、電子信息工程（湖北省一流本科專業建設點）；會計學（智能會計、注冊會計師）（湖北省普通本科高?！皩I綜合改革試點”專業、湖北省一流本科專業建設點，開設智能會計實驗班），財務管理（財務大數據）（校友會中國大學五星級應用型專業，擁有財政部內控專家型教學團隊），電子商務（擁有湖北省“十四五”高等學校優勢特色（培育）學科群“大數據與電子商務”、國家級一流本科課程《電子商務概論》、省級優秀中青年科技創新團隊，開設跨境電商實驗班），金融科技（擁有省級優秀基層教學組織），國際經濟與貿易（擁有虛擬仿真教學基地），市場營銷（中國市場學會營銷實踐教學示范專業），物流管理（中國物流學會產學研基地支持專業，擁有省級優秀基層教學組織），新聞學（校友會中國大學五星級應用型專業，鏈接眾多主流媒體），播音與主持藝術（湖北省一流本科專業建設點），廣播電視編導（全媒體編導），影視攝影與制作（數智影像創作），網絡與新媒體（第十一屆全國高校數字藝術設計大賽金獎專業），工程管理（工程概預算）（數字建筑創新應用大賽全國一等獎獲獎專業）；環境設計、產品設計、數字媒體藝術（米蘭設計周、未來設計師、全國大學生廣告藝術大賽國家級獎項獲獎專業），英語（AI與大數據創新實驗班）（教育部1+X職業技能等級證書試點專業，擁有省級優秀基層教學組織），學前教育（教育部產學合作協同育人專業、教育部產學合作就業育人項目主持單位）。

　　改革創新：構筑應用型人才培養“新高地”

　　該校涌現出眾多五星、六星級專業，且產生了實實在在的育人成效，并非偶然，而是源于學校深化教育教學改革的系列舉措：

　　師資生態重構方面，通過“教學名師培育”“課堂教學能力提升年”“雛鳳計劃”“青藍工程”“雙師雙能型教師培育”等專項行動，全面提升教師的教書育人能力。該校在湖北省高校教師教學創新大賽、全國高校混合式教學設計創新大賽、數智教育創新大賽、商務英語翻譯教師金課大賽、數據新聞大賽中，頻頻獲獎。其中，北斗學院教師團隊在第十二屆全國高校電工電子基礎課程實驗教學案例競賽中，獲全國一等獎；在第五屆、第六屆湖北省高校教師教學創新大賽中，該校教師獲2項一等獎，2項二等獎，2項三等獎，獲獎成績穩居同類高校前列。

　　校企協同育人升級方面，聯合華為、中軟國際、軟通動力、嵐圖汽車等行業龍頭企業，共建“鴻蒙科創”等特色實驗班；高標準建成“工業機器人與智能制造實踐教學中心”，全面推行PBL項目制教學，學生在大二階段即可深度接觸工業級自動化生產線，通過“真刀真槍”的實戰演練，畢業時即具備解決復雜工程問題的過硬本領；建成“人工智能產業學院”“北斗產業學院”，將企業生產實訓設備與真實在研項目直接引入教學環節，實現了人才培養與產業需求的“零距離”對接。

　　育人體系重塑方面，專業設置對接產業需求更加精準，例如，該校對標國家“雙碳”戰略與湖北省高端裝備制造產業，打破傳統學科壁壘，將“光伏+儲能+智能電網”等前沿交叉領域納入核心課程，學生可直面最新技術浪潮；錨定湖北“光芯屏端網”萬億產業集群，課程設置緊隨5G/6G演進及衛星互聯網發展趨勢，依托湖北北斗產業優勢，打造特色專業，致力于培養能參與國之重器建設的應用型技術人才。

　　此外，該校全面推行校企“雙導師制”，建立“過程+結果+增值”多元評價機制，出臺系列制度規定，允許學生將學科競賽獲獎、創新創業、專利授權、第二課堂按規定置換學分，不斷激活學生的創新潛能，讓學生的每一項特長都能被看見、被肯定。

(通訊員：鄧世通)