培根鑄魂 書香潤心|湘潭大學(xué)：19個品牌欄目點亮“悅·讀湘大”

5月10日，“閱美湖湘·點亮成長”湖南省第四屆大中小學(xué)閱讀教育論壇（思政專題）將在長沙舉辦。論壇將緊扣“培根鑄魂 書香潤心”核心主題，立足“閱讀育人”根本路徑，以思政教育為核心抓手，深入探索校園閱讀與思政教育、湖湘文化傳承的有機融合，著力構(gòu)建以閱讀為載體的大中小學(xué)思政育人新范式。

在高校領(lǐng)域，湘潭大學(xué)近年來著眼大學(xué)校園文化氛圍的營造和學(xué)生閱讀品質(zhì)的提升，立足增強文化浸潤力和思想引領(lǐng)力，著力打造“悅·讀湘大”閱讀推廣品牌活動，目前已形成“我們的大師”“老師的書房”“悅讀經(jīng)典”“悅讀講壇”“悅讀初心”“青衿講壇”“悅享E資源”“沐心悅讀營”“美育培元”“不可思議好書種草”“悅讀送別”“悅讀社團(tuán)”“悅讀圖圖”“點燈行動”“光影放映室”“沐風(fēng)讀書會”“真人圖書館”“悅讀報告”“悅讀課堂”等19個子品牌，引導(dǎo)青年大學(xué)生多讀書、讀好書，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高品格素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀民族文化，砥礪思想信仰，在打造書香校園、推廣經(jīng)典閱讀、引領(lǐng)文化風(fēng)尚、培育時代新人方面，取得了顯著的成效。

學(xué)生薦讀，影響更多同齡人開卷閱讀

全年入館總?cè)舜?03.5萬，日均2916人奔赴書香，有本科生一年借閱圖書543冊……日前，湘潭大學(xué)2025年度閱讀報告正式揭曉，一連串?dāng)?shù)字背后，是學(xué)校推動全民閱讀的探索與實踐。

為了使“悅·讀湘大”閱讀文化活動成為一個富有生命力的校園文化品牌，湘潭大學(xué)圖書館著力構(gòu)建長效機制，不斷完善制度，其中，“悅·讀湘大”閱讀綜合課程被列為學(xué)校通識教育課程并設(shè)立了學(xué)分，極大地調(diào)動了學(xué)生讀者的積極性。學(xué)校還不斷推出各類與閱讀相關(guān)的活動，并正在推出系列文創(chuàng)產(chǎn)品，以提高活動的吸引力和師生的參與度。

“一段下來，夏天里出了一身冷汗，這個莫言真厲害，他的文字放出了一條狗把我咬翻了，但畢竟不是真的狗，咬完我還別有滋味，是又痛又爽”……不久前，在湘潭大學(xué)“BOOK思議”好書種草中，來自碧泉書院歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生郭俏推薦了莫言的《檀香刑》這本書，在推薦文字中，她分享了自己的閱讀體驗，生動的語言描述吸引了更多人想要去閱讀這本書。

開發(fā)“BOOK思議”好書種草短視頻欄目是湘潭大學(xué)推動“泛讀”，拓展經(jīng)典閱讀“邊際效應(yīng)”的行動之一。除了學(xué)生薦書，學(xué)校還會邀請校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校閱讀推廣專家委員會委員專家推薦經(jīng)典書籍；不僅有文字薦書，還拍攝制作視頻來薦書。推薦閱讀之外，學(xué)校也針對推薦的精讀書目開展征文比賽、書評、讀書手賬等活動。為滿足師生的閱讀愿望，學(xué)校還長期開展“讀者薦購，圖書館買單”活動。

名家領(lǐng)讀，校內(nèi)外專家學(xué)者為學(xué)子開講

△作家馬伯庸入校分享。

“很棒的一次講座，馬伯庸老師謙遜有才，在他的創(chuàng)作中更多的是視角下沉，關(guān)注歷史上小人物的良善與悲憫，這何嘗不是對當(dāng)下的一種治愈呢？”在校園里見到馬伯庸，讓湘潭大學(xué)學(xué)生對他的作品更多了一重感悟。

近年來，湘潭大學(xué)在引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，邀請名家入校領(lǐng)讀，已舉辦悅讀講壇和讀書會100余場。北京師范大學(xué)王向遠(yuǎn)教授、南京大學(xué)潘知常教授、湘潭大學(xué)何云波教授、著名作家馬伯庸等一大批校內(nèi)外專家學(xué)者和知名校友走進(jìn)校園，帶領(lǐng)青年學(xué)生一起領(lǐng)略閱讀的魅力。

湘潭大學(xué)為師生打造閱讀交流平臺，紅樓讀書會、風(fēng)華文學(xué)社等文學(xué)社團(tuán)還舉辦《紅樓夢》《野草》等書目的讀書交流會，既增強了閱讀效果，也提升了學(xué)生的閱讀能力與文學(xué)水平。

2026年4月，湘潭大學(xué)青衿講壇第27講在圖書館知行講堂舉行。該校文學(xué)與新聞學(xué)院研究生李恬韻圍繞小說《你的夏天還好嗎》，從文學(xué)與社會學(xué)交叉視角，剖析了進(jìn)食行為背后的身份焦慮與文化規(guī)訓(xùn)。青衿講壇著眼于不僅要指導(dǎo)學(xué)生讀好書，還引導(dǎo)學(xué)生把閱讀與思考有機結(jié)合起來，為學(xué)生提供了表達(dá)學(xué)術(shù)見解和人生感悟、分享閱讀經(jīng)驗的全新平臺。活動中，由學(xué)生擔(dān)任主講人開展讀書研討交流，讓學(xué)生不僅是活動的積極參與者，更是活動的主動設(shè)計者和組織者。據(jù)悉，青衿講壇內(nèi)容涉及文學(xué)、藝術(shù)、經(jīng)濟、哲學(xué)等諸多領(lǐng)域，激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣和獨立思考能力。

靜心深讀：走進(jìn)湘大名師的精神世界

△龔蛟騰老師書房。學(xué)校供圖

以書房為切入點，展示課堂之外的育人新場域，“老師的書房”是“悅·讀湘大”又一個品牌欄目，包括老師的書房系列短片及線下讀書沙龍、老師的書房開放日等活動。比如在4月23日世界讀書日特輯中，湘潭大學(xué)圖書館館長、公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、圖書館學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人龔蛟騰的書房“三澆園”呈現(xiàn)在大家面前。有網(wǎng)友留言說：“老師的書房做的非常好！一個愛讀書的人，有格局、有力量、有遠(yuǎn)方；一座有書香的校園，有溫度、有底蘊、有未來。”

在“老師的書房”系列作品中，視頻短片均由湘潭大學(xué)在校學(xué)生自主拍攝制作，每一期的視頻與文字都注重故事性和敘述性，以老師讀書藏書購書的故事為線索，延伸到教學(xué)治學(xué)、人生態(tài)度、精神追求，展示本校教師崇學(xué)、博學(xué)、篤學(xué)的風(fēng)貌。該欄目還入選為2024年中國圖書館學(xué)會“閱讀推廣展示項目”。

“善讀之可以醫(yī)愚。”為鼓勵學(xué)生走近大師，領(lǐng)略思想大家品格、學(xué)術(shù)風(fēng)范，湘潭大學(xué)推出了“我們的大師”系列文化活動，每年推出一位湘大名師。目前已舉辦姜書閣、羊春秋、蕭艾、彭燕郊、張鐵夫先生紀(jì)念活動。

這些紀(jì)念活動圍繞名師學(xué)術(shù)生涯及其學(xué)術(shù)著作、學(xué)術(shù)思想，通過組織青年學(xué)生拍攝紀(jì)錄片、舉辦名師風(fēng)采展等多種形式，引導(dǎo)青年學(xué)生傳承優(yōu)良學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與精神。每一期活動結(jié)束后，都會有學(xué)生或網(wǎng)友分享收獲與感悟，“高山仰止，景行行止”，“先生之風(fēng)，山高水長”是出現(xiàn)最高頻的留言。當(dāng)然，也有學(xué)生，用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)語言表達(dá)了崇敬與仰慕。無論哪種表達(dá)方式，都是名家精神落在學(xué)生心底的傳承。

此外，湘潭大學(xué)也長期開展“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀推廣活動，用撰寫讀書報告、制作創(chuàng)意讀書手賬、讀書小組打卡等活動，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行深閱讀。

創(chuàng)新活讀，“閱讀+”讓文字“活”起來

對新時代的青年學(xué)生來說，如何能讓閱讀活動在形式上鮮活起來，讓閱讀達(dá)到1+1＞2的延展效應(yīng)？湘潭大學(xué)圖書館的解題思路是：開展“閱讀+”推廣活動。

△話劇《北鳶》資料圖。學(xué)校供圖

比如閱讀+話劇，學(xué)校將精讀書目《北鳶》搬上話劇舞臺，讓閱讀活了起來。話劇《北鳶》改編自香港作家葛亮的同名小說，在湖南省教育廳“一校一書”閱讀推廣活動中，此書曾被湘潭大學(xué)讀者評為年度精讀圖書。在首演中，現(xiàn)場座無虛席，得到了師生的高度贊揚。湘潭大學(xué)還編排了大型舞臺劇《初心》，將閱讀與戲劇表演相結(jié)合，完整展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨百年發(fā)展歷程，將紅色文化融入到大學(xué)教育中。《初心》在學(xué)校連演三場，5000余名師生現(xiàn)場觀看。

不僅如此，湘潭大學(xué)還推出了閱讀+辯論賽《大數(shù)據(jù)時代》、閱讀+演講比賽《誰在導(dǎo)演世界》、閱讀+心理健康等，讓閱讀可觸可感，在學(xué)生群體中真正“活”起來。

△美育實踐活動。學(xué)校供圖

當(dāng)閱讀加上美育，湘潭大學(xué)先后舉辦了中華經(jīng)典誦讀活動、詩詞大賽、琴棋書畫茶文化雅集等。其中詩詞大賽已連續(xù)舉辦7屆，以線上線下相結(jié)合的方式，設(shè)計古典文學(xué)常識搶答與飛花令等環(huán)節(jié)，極大的激發(fā)了學(xué)生對古典詩詞的熱愛。開展閱讀+美育體驗實踐活動，舉辦如剪紙、刺繡、草木染、油紙傘、版畫、書衣、書籍裝幀等手工制作活動，“女書”、皮影戲等體驗活動，引導(dǎo)學(xué)生從勞動中體驗美、感受美。舉辦金石文化進(jìn)校園活動、甲骨文體驗活動，引導(dǎo)學(xué)生感覺傳統(tǒng)文化的博大精深，堅定文化自信。定期舉辦各類展覽，如書法展、畫展、攝影作品展，提升學(xué)生審美情趣。

悅享“E讀”，打造更適配數(shù)字時代的學(xué)習(xí)體驗

△信息素養(yǎng)工作坊。學(xué)校供圖

近來，人工智能正重塑知識邊界，信息素養(yǎng)已成未來能力的核心。為打造更適配數(shù)字時代的學(xué)習(xí)體驗，湘潭大學(xué)圖書館全年累計舉辦各類信息素養(yǎng)線下培訓(xùn)60場，參與總?cè)舜纬^5500。內(nèi)容涵蓋圖書、期刊、學(xué)位論文等學(xué)術(shù)資源的高效利用、文獻(xiàn)管理軟件實操技巧、課程小論文寫作方法等多個方面，形式靈活多樣，包括新生入館教育、日常專場培訓(xùn)、院系定制培訓(xùn)及一對一深度指導(dǎo)等。該系列講座不僅助力更多讀者深入了解并實際體驗圖書館的資源與服務(wù)，也有效提升了大家的信息素養(yǎng)能力，為培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、激發(fā)創(chuàng)新思維、夯實終身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)提供了有力支持。

據(jù)介紹，湘潭大學(xué)自2016年開展“悅·讀湘大”閱讀文化品牌活動以來，已逐漸形成了19個子品牌，每年開展各類線下閱讀活動百余項，參與讀者三萬余人次。豐富多彩的閱讀文化活動吸引了師生的廣泛參與、受到了師生的一致好評，營造了濃厚的閱讀文化氛圍，在創(chuàng)新方法載體、拓寬學(xué)生思想政治教育實效上發(fā)揮了重要的作用。

瀟湘晨報·晨視頻記者李楠 通訊員周凌云

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