讀書是一件私人化的事,準確來說,讀或不讀,都在于自己的選擇。讀了,沒人說你,不讀更沒人說你。
可你要是想讀,喜歡讀,有種讀完想獲得一些實質性的改變的念頭,那我勸你試試央視推薦的這個方法。
央視推薦的方法至少有兩個好處,央視的受眾群體覆蓋面很大,既然能推薦出這樣的讀書方法,說明這個方法有一定的適用性和普遍性。其次,我看了這個方法之后,覺得夠用,但還是差點火候,稍微欠缺了一點,我試著將欠缺的這點補上,來完善這個讀書方法。
央視推薦的方法是“四遍閱讀法”。第一遍,快速閱讀。第二遍,精細閱讀。第三遍,拓展閱讀。第四遍,整合閱讀。
這是一套從快速瀏覽到精讀,再到找來一本相關的書進行延展閱讀,最后將有關內容全部整合起來,形成自己的閱讀節奏和知識體系。
我們一步一步看下去。
第一遍:快速閱讀時找出關鍵問題
快速閱讀的目的是找到關鍵信息,可如何找到關鍵信息就是這一步的重點。
快速瀏覽的時候,注意目錄里的小標題,看有沒有自己特別感興趣和渴望了解的,有感興趣的,請快速讀兩遍加深印象。
其次快速瀏覽需要掌握作者背景以及寫作目的,即寫這本書主要是為了解決什么問題,要達到什么樣的目標。
了解作者的寫作動機和創作背景,有助于在快速瀏覽時,更準確捕捉核心信息,將重要信息記錄下來,記錄可不是在腦子里記,是拿支筆,記在筆記本上,不太建議在手機上記,容易分心。記在本子上不需要全部摘錄,簡單記幾個關鍵詞就行,方便第二遍精讀的時候重點理解。
所以,第一遍的快速瀏覽不止是快速看一遍全書信息,還要快速記錄自己感興趣的內容,以便后續精讀時參考。這樣做,是為了精讀的時候節省時間和提高閱讀效率。
第一遍快速瀏覽的同時,還要多加一個動作:記錄
第二遍:精讀的時候做好讀書筆記
你對整本書有了大概了解之后,精讀才是真正閱讀一本書的開始。
精讀是逐字逐句的閱讀和理解,這是你讀懂這本書的關鍵步驟,你不通過精讀想了解某些內容的細節,靠快速瀏覽和走馬觀花式的閱讀可不行。
精讀的時候帶著自己在快速瀏覽時遇到的問題。你看,快速瀏覽時,你記錄的問題在精讀這一步恰好用到了,是不是在另一層面上節省了時間和提高了閱讀效率。
你在讀書上花的時間,沒有一秒是白花的,只要你用了心。
精讀的時候結合快速瀏覽時遇到的問題,繼續記錄,完善自己的閱讀筆記,快速閱讀時的筆記只是問題,精讀時,問題下面有了答案,可這個答案只是書上的答案,是屬于作者的思想觀點,跟你毫無關系,你只是通過作者的觀點來確定這一答案是否合理。
精讀的時候,不僅在問題的筆記下面添加上作者的主要觀點和思路,還要添加自己當時的感受和想法。作者的觀點和你之前想到的有什么不同,有什么相似之處,統統記下來。然后再補充上自己的想法和做事的思路,這樣你的精讀才算完整。
沒有筆記的精讀,只是一次逐字逐句的理解式閱讀和記憶式閱讀,沒有真正將問題和知識聯系起來,即使讀的時候連接上了,可讀完,還不是轉頭就忘,若沒有筆記,你還有多少興致再去看一遍,除非是那種讀了一遍就讓你愛不釋手再讀一遍的那種經典書籍,這種書籍屬于每讀一遍就有一遍的收獲。
記住,精讀的時候做筆記,持續記錄和補充上一條筆記不足的地方,過程繁瑣了點,可這是提升自己最快的方法。
第三遍:拓展閱讀帶來更多知識
精讀之后,筆記整理好,進入到第三個步驟。
拓展閱讀是我們讀了一本書之后,帶著相關的問題繼續研究類似的其他書籍,以達到最佳的學習效果和閱讀體驗。
比如,我們讀了《三國演義》,想了解更真實的歷史細節和人物性格,可以選擇呂思勉先生的《三國史話》,如果想還原的再真實一點,可以選擇《三國志》《后漢書》《資治通鑒》等書進行延展閱讀。
延展閱讀是將知識“讀厚”,本來你閱讀一本書,只發現了一個關鍵知識點,可就是這個關鍵知識讓你有了進一步探索其他知識的興趣,這時候你就會選擇其他書來補充這一知識的空白。
拓展閱讀在我們遇到的問題上的幫助是減少疑惑和增加理解,在知識基礎上來看,是增強了知識數量和廣度,知識點會越來越多,問題也會隨之增加,你想要全盤了解某個時期的全部知識,這就要進階到專家級別才行,投入更多時間和精力,將拓展閱讀延伸到極致,通讀和細讀文字史料,深入挖掘和分析,最終建立自己的知識體系。
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你要做的是,不要求全,只關注當下的問題,只選取一本經典書,直達問題核心的閱讀延伸,不是延伸到全系列,而是有選擇的精準和高效。
拓展閱讀目的是了解更多解決問題的思路和方法,并非把自己逼成這個領域里的高手,需量力而行,循序漸進。
第四遍:整合閱讀是理解這本書的關鍵
讀完了這本書,做好了筆記,然后合上這本書,過一個星期,拿出紙筆。
用一張簡單的思維導圖,整理全書的核心知識點,慢慢寫下來,需要的是你的專注力和理解力。
寫得越全,邏輯性越清晰,說明你的理解越是透徹,反之,你還沒有真正理解這本書的內容。
寫完思維導圖之后放在一邊,繼續寫下你從這本書獲得了哪些具體收獲,至少寫下三到五條具體收獲。這種收獲可以是新的概念,新的知識點,新的視角,新的方法,新的技能,新的啟發。只要你覺得啟發了你,對于你在生活的某個方面有一定幫助,那就是具體的收獲,先寫下來。
最后一步,用一句金句概括整本書的核心觀點,作為金句將其打包帶走。這步看似寫得最少,實則在思考力上的要求非常之高,需要你思考整本書的核心,通過這些核心不斷提煉出精簡內容,再將這些精簡內容繼續提煉,提煉至一句話,這需要你超強的專注力、思考力和理解力,還需要你獨到的洞察力和表達能力。
最后一步寫得最少,實則是考驗我們全部能力的綜合題目,是用簡單背后的大智慧解決問題,同時也教會我們一個觀念,不要在表面上看著簡單的事,就定性為做這件事是容易的,簡單的事你能看出來,卻無法看透,就像你提煉出的整本書的金句,別人看,就簡單一句話。可是你看的時候,這句話背后是你的全部思考,是你的整個心路歷程,它并不簡單,只是看著簡單而已。
這是一套找到關鍵問題(快速閱讀),分析問題找到答案(精讀),再到補充問題的答案和相關知識(延展閱讀),到最后自己嘗試去實踐和輸出(整合閱讀)的閱讀方法。
讀書方法是輔助我們閱讀整本書的理解節奏和順序,是幫助我們吃透一本書,而非盲目貪多,一味追求閱讀量。
讀書方法從來不是讓你一目十行和堆積閱讀量,是讓你真正理解這本書的內容,提供給你的方法永遠是助你理解,而非盲目追求速度。吃透一本書的力量遠比讀十本書的收獲更大。
用這個方法,先理解透徹一本書,等到熟練了,再用適合自己的方法,同時輔助一些閱讀方法提升自己的閱讀效率和獲得知識的質量,這是一套組合拳,需要慢慢來。
任何方法,貴在堅持。
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