《四書五經》實用主義連載?論語十二主題合集?為政篇(四惡)
上周跟一個開設計公司的朋友吃飯,他愁得煙一根接一根抽。
說這個月已經走了3個新人了,招人的錢花了好幾萬,項目還是沒人做。
我問他怎么回事,他說新人太笨,教不會,出點錯就耽誤事,只能開了。
我再問:你真的教過他們嗎?
他愣了半天,說:我把公司制度手冊都給他們了啊。
其實不止他,90%的管理者都犯過這個致命的錯。
員工第一次做新業務出點小錯,劈頭蓋臉一頓罵,直接扣績效。
新人剛入職沒人帶沒人教,干了兩個月突然被約談“你能力不行”,當天就走人。
我們總覺得“犯錯就該罰”天經地義,卻從來沒問過自己一句:
在他犯錯之前,我教過他該怎么做嗎?
直到重讀《論語》里孔子說的 “為政四惡”,我才后背一涼。
原來這種我們習以為常的管理方式,是孔子眼里最殘忍的 “虐”。
“不教而殺謂之虐,不戒視成謂之暴,慢令致期謂之賊,猶之與人也,出納之吝謂之有司。”——《論語?堯曰》20.2
【歷史背景】
這是孔子給所有管理者列的 “四條紅線”,踩中任何一條,團隊必散。
而排在第一位、最嚴重的,就是“不教而殺謂之虐”。
孔子說的 “殺” 不是殺人,是處罰、開除。
你從來沒教過別人怎么做,他做錯了,你就直接懲罰他、拋棄他。
這跟虐待沒有任何區別。
說真的,我見過太多這樣的領導了。
他們總掛在嘴邊的一句話就是:我招你進來是讓你干活的,不是讓你學習的。
可他們忘了,沒有人天生就會做所有事。
你不教,他怎么會?
兩個最毀團隊的管理坑,90%的老板都在踩
第一個坑,把“教”當成本,把“罵”當管理。
很多老板算得特別精,覺得花時間教員工,不如直接招一個現成的。
結果呢?新人進來沒人帶,只能摸石頭過河。
錯了就挨罵,干不了多久就走了。
然后再招新人,再走,永遠在招人、走人、招人的死循環里打轉。
最后算下來,反復招人的成本,比花一個星期教員工高十倍都不止。
第二個坑更隱蔽,把“給手冊”當成“教會了”。
新人第一天入職,扔給他一本幾十頁的制度手冊,說“你自己先看看”。
然后就再也不管了。
等過了一個月,他出了錯,你就拍著桌子說:“手冊上不是寫了嗎?你怎么不看?”
這哪里是管理,這明明是設局。
你把規則扔給他,卻沒告訴他怎么用、怎么避坑。
等他掉進去了,你再秋后算賬。
這不是虐是什么?
我之前帶團隊的時候,有個剛畢業的小姑娘,連Excel的VLOOKUP函數都不會。
我沒有罵她,也沒有開除她。
我花了一個下午,手把手教她怎么用,怎么避免常見的錯誤。
后來她成了我們團隊最細心的人,所有的數據報表都是她做的,三年沒出過錯。
真正的好領導,從來不是只會處罰的監工。
是愿意花時間帶下屬成長的老師。
一個新制度發布,別直接扔群里就完事了。
開個10分鐘的短會,跟大家說清楚為什么要定這個制度,具體怎么執行,出了問題找誰。
一個新業務啟動,別直接甩給下屬就不管了。
你自己先走一遍流程,把坑都踩一遍,再告訴下屬哪里要注意。
員工第一次犯錯,別先張嘴就罵。
先問清楚原因,是沒教過,還是沒學會。
沒教過,你就教他。沒學會,你就再教一遍。
該教的不省,該等的不急。
哪怕教十遍,也比罵十遍省心。
講句實在話,員工不是你的消耗品。
不是用完就可以扔的工具。
他們是跟你一起做事的伙伴。
你把他們當消耗品,他們就會把你當跳板。
你愿意花時間教他們,他們就會愿意跟著你干。
最高級的管理,從來不是靠處罰壓人。
是你愿意帶他成長,他愿意跟你一起成長。
互動話題:
你遇到過這種 “不教而罰” 的領導嗎?
或者你帶團隊的時候,有什么教新人的好方法?
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如果你也當過這種只會處罰的領導,或者被這種領導傷害過,點個在看。
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