吉林
為深入推進中醫(yī)藥文化進校園，切實架起理論學習與實踐應用的橋梁，增強學生專業(yè)實操能力與中醫(yī)藥文化素養(yǎng)，4月24日，長春人文學院中藥福祉系大三學生走進福祉園，在《道地藥材資源開發(fā)與利用》項目化課程上，開展人參、西洋參種植實踐活動。
在課堂上，老師以項目化教學為核心，圍繞人參、西洋參的生長習性、栽培條件及養(yǎng)護要點進行講解，拆解中藥材規(guī)范化種植的核心流程，幫助同學們理清理論框架，明晰實操注意事項。講解結(jié)束后，學生進行挖土、翻土、栽種等操作，按間距與深度要求完成種植任務。學生將課堂所學的藥材生長規(guī)律與種植方法用于實踐，遇到問題時向教師請教并相互交流。
本次項目化課程實踐將理論教學與實踐操作相結(jié)合，學生通過種植活動加深了對專業(yè)知識的理解，了解了中醫(yī)藥文化。學生在實踐中掌握了人參、西洋參的種植方法與養(yǎng)護要點，為后續(xù)課程學習和中藥資源開發(fā)實踐積累了經(jīng)驗。
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