東莞公辦學(xué)位預(yù)警，戶籍不再是孩子上公辦學(xué)校的唯一通行證了

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看到東莞一些鎮(zhèn)街發(fā)布了公辦學(xué)位預(yù)警信息，意思是公辦學(xué)校的學(xué)位不夠了，有戶籍不一定能上公辦學(xué)校。

表達(dá)的意思很明確，戶籍不再是孩子上公辦學(xué)校的唯一通行證了。

之前那種，只要有東莞戶籍，就可以上公辦學(xué)校的路子走不通了，因?yàn)槿颂嗔耍瑳](méi)有那么多對(duì)應(yīng)的學(xué)位。

這有個(gè)前提，不是東莞所有鎮(zhèn)街都不行，而是一些比較熱門的鎮(zhèn)街不行，比如，已經(jīng)發(fā)布第二次學(xué)位預(yù)警的虎門、常平、長(zhǎng)安、大朗、茶山、東坑、塘廈。

東莞有32個(gè)鎮(zhèn)，大家可以自己在網(wǎng)上搜一下自己所在鎮(zhèn)的情況。

自2024年6月1日，東莞放開(kāi)入戶政策后，東莞的戶籍人口激增。

入戶要求從“雙五”變成了“單一”，即居住證滿一年，社保只需在職正常繳費(fèi)就行。

這個(gè)要求，約等于是零門檻了，只要是在上班的人，基本都能滿足。

戶籍跟免費(fèi)的公辦學(xué)校劃了等號(hào)，很多把孩子帶在身邊的普通打工人，即使沒(méi)有遷戶籍到東莞來(lái)的想法，為了孩子上學(xué)少花錢，也動(dòng)了這樣的心思。

坦白說(shuō)，我也是其中之一。

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與之形成鮮明對(duì)比的是，東莞的一些民辦寄宿學(xué)校開(kāi)始逐漸式微，走向沒(méi)落。

現(xiàn)在，大家想的是，如何讓自己的孩子上到公辦學(xué)校，而不是民辦寄宿學(xué)校。

但凡家里有孩子正在上學(xué)，或是即將要上學(xué)的家長(zhǎng)，有一個(gè)非常明顯的感受，民辦寄宿學(xué)校這個(gè)香餑餑，沒(méi)有以前那么香了。

對(duì)于民辦寄宿學(xué)校的盛況，我是有過(guò)真實(shí)而具體的感知的。

我家老大上小學(xué)二年級(jí)時(shí)（2018年），想轉(zhuǎn)到東莞的民辦寄宿學(xué)校去上學(xué)。

我們?cè)谝凰膬x的學(xué)校報(bào)了名，到了探校那天，到現(xiàn)場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)，目測(cè)在300人左右。

這一點(diǎn)，讓我非常驚訝。

沒(méi)想到，會(huì)有那么多人來(lái)。這還只是其中的一場(chǎng)，不是全部人數(shù)。

作為家長(zhǎng)的我，目之所及的人越多，越是激起了我的好勝心，越是想把孩子送到這樣的學(xué)校來(lái)上學(xué)。

這說(shuō)明學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量好，那么多人的選擇，肯定是沒(méi)錯(cuò)的。

結(jié)果很遺憾，我家老大的考試成績(jī)沒(méi)過(guò)關(guān)，被淘汰了。

想去沒(méi)去成，我們?cè)酱煸接?，?zhǔn)備第二年再戰(zhàn)。我就不相信了，第一年沒(méi)考上，第二年還會(huì)考不上。

到了我家老大小學(xué)三年級(jí)時(shí)，綜合各方面的考量，主要是她的成績(jī)只能算中等，親戚給我們介紹了另外一所民辦寄宿學(xué)校，要求沒(méi)有前面一所學(xué)校那么高。

她順利地進(jìn)去了，踏上了民辦寄宿學(xué)校的旅程。

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聽(tīng)人說(shuō)起始年級(jí)入學(xué)，比中途的插班生錄取的概率更高一些，例如，小學(xué)一年級(jí)，初中一年級(jí)，

到了我家老二上小學(xué)（2020年）時(shí)，有了老大折騰的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在，我們毫不猶豫地在一年級(jí)時(shí)，就把她送進(jìn)了寄宿學(xué)校，以免想進(jìn)進(jìn)不了的尷尬局面出現(xiàn)。

統(tǒng)一報(bào)名搖號(hào)時(shí)，老二搖到了老大所在的學(xué)校，我跟我老公悄悄地松了一口氣。這下好了，不用像老大那樣，搞得那么曲折了。

為什么一定要堅(jiān)定地把孩子送到民辦寄宿學(xué)校去上學(xué)呢？

1、沒(méi)有戶口，積分不夠，想上公辦學(xué)校上不了。

2、想讓孩子接受相對(duì)好的教育。

公辦學(xué)校上不了，那就花錢去民辦寄宿學(xué)校。

3、上大學(xué)，是大多數(shù)普通人唯一的人生捷徑。

在大多數(shù)80、90后的認(rèn)知里，只有上了大學(xué)，才會(huì)有好工作，才會(huì)有一個(gè)相對(duì)好的生活。

在我們成長(zhǎng)的那個(gè)年代，看到了很多通過(guò)上大學(xué)，改變自己命運(yùn)，甚至全家人命運(yùn)的事情。上大學(xué)，便成了我們心中揮之不去的執(zhí)念。

自己的孩子，當(dāng)然是希望她過(guò)得好，上大學(xué)就成了她必須去完成的目標(biāo)。

學(xué)校這事兒，必須從娃娃抓起呀，上相對(duì)好的學(xué)校，也是她成功的助力之一，那肯定要想盡各種辦法去爭(zhēng)取的。

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民辦寄宿學(xué)校不吃香的原因：

1、經(jīng)濟(jì)不景氣，錢沒(méi)有以前那么好賺了。

2、落戶政策放開(kāi)，以前是苦求無(wú)門，現(xiàn)在是大門完全敞開(kāi)。

3、投入與產(chǎn)出不成正比。

這一點(diǎn)，也是最核心的一點(diǎn)。

我們已經(jīng)看到很多真實(shí)的案例，花大錢讓孩子去上民辦寄宿學(xué)校，以為會(huì)有個(gè)好前途。結(jié)果，等孩子大學(xué)畢業(yè)，也是拿著3000多塊錢的工資。

高投入，并沒(méi)有帶來(lái)高產(chǎn)出，這讓家長(zhǎng)們逐漸變得清醒、理智，不再愿意為高昂的學(xué)費(fèi)買單了。

如果你家不缺錢，那就另當(dāng)別論了。

公辦學(xué)校吃香，是家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育逐漸回歸到本質(zhì)、冷靜、理性的結(jié)果。

一方面是得益于政策放開(kāi)，另一方面是事教人，事實(shí)比任何苦口婆心地說(shuō)教都更有說(shuō)服力。

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