書香浸潤校園 在西京學院閱見更好自己

　　2026年，“全民閱讀”已是第13次被寫入政府工作報告。隨著《全民閱讀促進條例》落地實施，“十五五”規劃綱要提出“深化全民閱讀活動，推進書香社會建設”，全民閱讀已從“柔性倡議”升級為國家戰略層面的制度安排，成為全社會的“硬性服務”。在第31個“世界讀書日”來臨之際，西京學院舉辦第十三屆讀書月活動，營造濃厚閱讀氛圍，讓書香浸潤西京園，讓師生閱見更好自己。

　　持之以恒致遠：讀書月成西京文化名片。閱讀是傳承文明、學習知識、提升素養的有效途徑，對加強學風建設、提升師生文明素養具有不可替代的作用。西京學院連續舉辦十三屆讀書月活動，這既是對文化育人理念的一以貫之，也是對青年學子精神成長的深情守護。十三年來，讀書月從一項主題活動，沉淀為西京校園文化的鮮明標識。它不僅培養了學生的閱讀習慣，更通過學子的示范帶動，將書香傳遞到家庭與社會，為建設學習型社會貢獻了高校力量。讀書月活動已成為滋養心靈、啟迪智慧、引領風尚的有效載體，彰顯的是文化自覺，傳遞的是育人初心。

　　應對現實挑戰：讓青年回歸深度閱讀。舉辦讀書月活動，是引導學生應對碎片化閱讀沖擊、回歸深度思考的現實需要。當前，短視頻、短資訊大量占據學生課余時間，缺乏系統閱讀與深入思考的耐心。舉辦讀書月活動，通過集中引導、多元參與、氛圍營造，鼓勵學生放下手機、捧起書本——在經典著作中沉淀心性，在人文典籍里涵養精神，在社科專著中拓展視野……這不僅是閱讀習慣的培養，更是思維能力的重塑。它幫助青年在紛繁信息中保持清醒，在浮躁環境中堅守定力，為精進學業與完善人格打下堅實基礎。

　　創新活動形式：讓閱讀成為校園風尚。連續十三屆舉辦讀書月，體現了學校對文化育人的高度重視。從讀書分享、到“宋詞誦讀”主題競賽，從主題征文、到經典導讀，再到“書中片段?共鳴盲盒”、古風DIY工坊、古風打卡墻、“微型書展”DIY、閱讀主題短視頻快拍區，活動形式不斷創新，參與覆蓋面持續擴大。閱讀從個人愛好變為校園風尚，從被動任務轉為主動追求。圖書館、教室、宿舍、社團，處處書香彌漫;師生在交流探討中碰撞思想，在共讀共學中增進情誼。明德、篤學、博雅、至善的優良學風蔚然成風，西京園更具人文溫度與文化底蘊。

　　助力青年成長：以閱讀積蓄前行力量。對青年學子而言，讀書月活動是拓寬知識邊界、豐盈精神世界的寶貴契機。大學階段是人生積累的黃金時期，廣泛閱讀能夠打破學科局限，融通文理知識，提升綜合素養。品讀文學經典，陶冶審美情操;研讀歷史著作，樹立宏大視野;鉆研科學理論，培養邏輯思維。讀書月活動搭建的交流平臺，讓同學們在分享中深化理解，在探討中共同進步。讀與思結合，學與行統一，書本知識轉化為內在能力，為未來發展積蓄持久力量。

　　十三載書香筑夢，新征程閱見未來。舉辦讀書月活動的意義在于長久引領，讓閱讀成為校園日常，讓書香伴隨青年成長，讓更多青年學生在閱讀中堅定理想、錘煉品格、增長才干，以書香涵養精神，用知識照亮前路，在新時代新征程的廣闊舞臺上綻放青春光彩。