湖北
有時候我們總是會忽略掉人生中我們知道的常識，然后去做一個讓他人無法想象的事情。但是更多的時候，我們可能都沒有意識到我們自己已經忽略了一些正常的常識，所以生活在這個世界上的我們，有時候會覺得自己的生活一團亂。
閱讀《比常識更進一步》的時候，我的第一反應是：常識還有需要給我們來說？常識還能夠更進一步？現在想想，我們可能總是過于自負，所以遺忘了人生的一些常識，還覺得自己遺忘了這些都是理所當然的，好像有點蠢是不是？
《比常識更進一步》這本書，寫思想，寫閱讀過程與思考，更多的卻是想到哪里寫到哪里的隨筆。所以，我可以看到《去遠方》里面，小孩子對于沒有去過地方的向往，并“勇敢”的跑向遠方去證明自己的思想。
但我想，可能對于孩子更多的來說，還是去探索那個自己不曾去過的地方有些什么存在吧，但是有時候如果沒有掌握好這個探索的度，結果就是自己回家吃一頓棍子燒肉。我媽就說我小時候因為出門玩耽誤了回家的時間，嚇得大人們到處去尋找我，當然了回家之后我喜提一頓棍子燒肉就不說了。
想到哪，寫到哪，是隨筆的一種最簡單的方式，所以看到報紙上談“世紀末”這個話題，李銳也開始自己思考“世紀末”這個話題了。未來會怎樣呢？放在以前，我的想法大概就是上天入地了吧，畢竟小時候的思想狹窄，能夠想到的也就這么多。
現在結合李銳老師的隨筆《所謂世紀末》去看，“世紀末”不一定就是上天入地的時代，因為在我的這個思想里，太過于簡單了，我沒有思考國與國之間家與家之間人與人之間的關系。現在看世紀末，可能就是機器狂飆的時代，所有的事情，都能夠有機器代替我們完成。但是這樣，人類還能干嘛呢？不能想不能想，忽然有點害怕是怎么回事？
隨筆其實不好看，因為看來看去會發現有些思想自己可能曾經也想過，會和作者的思想產生碰撞，但是自己卻沒有將其記錄下來，這個時候心里會有一點小嫉妒，甚至會想自己當時想到這些也寫下來了，也許現在自己就是一個“大作家”了。好吧，一切都是浮云。
所以我更喜歡《比常識更進一步》這本書里的第二章里的內容，和閱讀有關，這其中的原因大概就是平日里自己稍微的也會選擇讀一讀書籍，從這個章節里，我可以找到共同讀過書的思想碰撞，也可以從李銳老師的文字里獲得不同的書籍推薦。
我讀《局外人》的時候想到的就只有為什么他人一定要讓“自我”變成和他人一樣的人，這個世界是不是只有烏合之眾才能生存。但是李銳老師卻想到了《阿Q正傳》，想到了不同的人在面對不同的個體時候自己的思想，并分析不同的人會產生的思想的最終原因。
好吧，事實證明，能想到《阿Q正傳》的主要原因還是魯迅先生對于李銳老師的影響力有點大，所以我才在這本《比常識更進一步》里面，看到了更多的關于魯迅先生的描述和紀念文字。所以，時代能造就英雄，而每個人心里的英雄終究是不同的，畢竟時代不同嘛。
造化給了每個人生的同時，也給了每個人死的結局。這句話是我在《比常識更進一步》這本書的簡介里看到的一句話，也算是給這一本書里所有的文字制定的生命過程。文字從記錄開始就是出生，一篇文章結束就是它的死亡結局。
不論有沒有人喜歡，當文字記錄下來的時候，過程就有了，這就是我們寫文字的常識，寫了就能夠擁有，至于能不能被人記住，那就是文字的深度問題了。畢竟，不同的人的共情點是不一樣的，所以常識忽然就被記起來也是理所當然的。《比常識更進一步》，隨筆寫出來會更多一步，我們活著的每一天都會比前一天更進一步。
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