高俊波奇門遁甲傳承

高俊波出生于沂蒙山區(qū)，諸葛亮故里，諸葛亮擅長奇門遁甲術(shù)數(shù)排兵布陣定三國，其沂南縣秘傳奇門之術(shù)得以傳承，

擅長：奇門遁甲術(shù)數(shù)，太乙神數(shù)術(shù)數(shù)，黃石公地理法，從2008年開始對外發(fā)揚(yáng)中國術(shù)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)國內(nèi)一大批專業(yè)學(xué)者，為中國傳統(tǒng)文化起到傳播關(guān)鍵。目前中國奇門術(shù)數(shù)學(xué)界，最年輕的老師。

中文名：高俊波

國 籍：中國

民 族：漢

職 業(yè)：古文化研究者，中國奇門堪輿術(shù)數(shù)繼承者

人物經(jīng)歷

由于處在諸葛亮故里，我祖上有幸得三式奇門遁法及陰陽先生之術(shù)一直并加以應(yīng)用，其祖上：高山，高松等人奉獻(xiàn)最大，后以口傳方式將傳統(tǒng)轉(zhuǎn)盤奇門遁甲術(shù)及陰陽先生之術(shù)一直默默傳承至有緣后代，為祖上傳承

高俊波老師的奇門遁三式歷程

高俊波老師高俊波出生于一個農(nóng)村家庭，沂蒙地區(qū)都是以種地為生。其爺爺精通奇門遁法及民間陰陽先生之術(shù)，從小受其影響。從小學(xué)4年級開始接觸奇門遁，接觸最早奇門為《時家轉(zhuǎn)盤奇門》，小學(xué)時期已經(jīng)學(xué)會演算奇門遁盤局。到初中階段后又學(xué)過《日家玉鏡奇門遁》《年家奇門遁》。到初中畢業(yè)后考進(jìn)中專，在其學(xué)習(xí)時間又學(xué)習(xí)了《年家太乙神數(shù)》《六壬神課》，讀了1年中專便回家一心鉆研家族奇門三式遁法。先后從家傳古書總結(jié)整理了《遁甲三傳法》《壬遁結(jié)將法》《年家太乙演算法》《遁甲法術(shù)》《開日子現(xiàn)在日常應(yīng)用》《陰陽先生白話解開》《祖?zhèn)髦涡安∶胤ā贰镀骈T遁甲主客大全》《祖?zhèn)骺磯灥仃栒侣浣?jīng)秘法》等等。

2007年對外開始研究奇門遁三式，早期只在農(nóng)村和長輩做幫別人看日子，看墳地宅基，下鎮(zhèn)物等。

2008年應(yīng)民間老者傳承要求，開始在農(nóng)村教授殘疾人演算奇門遁，希望他們能有一計之長。

2009年開始公開社會研究家族奇門遁法，開始對大企業(yè)及個人運(yùn)用奇門遁解決各方問題不計期數(shù)，受到客戶好評。同時推出了奇門遁甲函授教學(xué)，受到學(xué)者歡迎贊賞，其教學(xué)簡單，易學(xué)，實(shí)用。農(nóng)村原汁原味的知識。

2010年公開教學(xué)，先后推出自己親自編寫錄制教學(xué)。讓全國海外學(xué)者得到認(rèn)識和學(xué)習(xí)。先后教授過“奇門”“太乙”“六壬”“陰陽先生之術(shù)”“民間法術(shù)“等。

2011年海外及全國各地周易奇門遁研究者紛紛投入高俊波老師門下學(xué)習(xí)老一輩奇門遁甲術(shù)，培養(yǎng)出一大批學(xué)員專業(yè)研究從事周易研究工作，受到外界學(xué)員一致推薦

2012年號召民間玄門繼承人整理失傳陰陽之術(shù)，培養(yǎng)專業(yè)先生將中國民間傳統(tǒng)文化繼承下去。主要貢獻(xiàn)早期從各個年代一直將這 門學(xué)問在族內(nèi)繼承下去，傳男不傳女。后來經(jīng)過戰(zhàn)爭苦難時期過程繼承漸漸的公開社會，由原來的保守古老學(xué)問到研究整理發(fā)揚(yáng)。現(xiàn)在族內(nèi)繼承者由高俊波老師整理研究，將中國民間的文化整理成系統(tǒng)的民間學(xué)問，中國文化博大精深希望繼承下去。

2008年到2011年高俊波老師先后拜訪民間奇門遁老者達(dá)數(shù)位，整理家族祖?zhèn)髌骈T遁甲各類應(yīng)用達(dá)20多類，為社會奇門遁甲研究更上一層。

高俊波老師先后將祖?zhèn)髌骈T遁整理后適應(yīng)現(xiàn)代社會各類應(yīng)用，培養(yǎng)中國各省市專業(yè)研究風(fēng)水周易人才達(dá)200多位。主要在適應(yīng)現(xiàn)在科學(xué)環(huán)境中經(jīng)濟(jì)，市場，金融，風(fēng)水學(xué)，中醫(yī)各個領(lǐng)域，研究人員取得了很好的收獲成果。

人物評價

1：全國應(yīng)用奇門遁甲及教學(xué)最年輕老師

2：得到全國學(xué)員及企業(yè)客戶肯定樸實(shí)，實(shí)在的奇門老師

3：教授的奇門簡單，易學(xué)，思路清晰，實(shí)用，將祖?zhèn)髌骈T奉獻(xiàn)出來是：民間之大成

4：先后培養(yǎng)了全國各地學(xué)員，馬來西亞及臺灣等各處學(xué)員，臺灣，得到學(xué)員一致好評。

5：掌握民間祖?zhèn)麝庩栔g(shù)最多的年輕老師，運(yùn)用神奇自如，幫助百姓不計其數(shù)

6：運(yùn)用奇門遁甲法運(yùn)籌出神入化，出乎百姓意料

7：被百姓及民間玄學(xué)派被稱為玄學(xué)奇才，年輕有實(shí)力的好老師高俊波老師為民間祖?zhèn)髌骈T及民間陰陽之術(shù)發(fā)揚(yáng)開辟道路，讓民間奇門遁等更簡單實(shí)用的展現(xiàn)在各大愛好者面前，尤其是年輕的朋友能夠更好體會到中國民間文化博大精深。

高俊波老師每年培養(yǎng)學(xué)員達(dá)200名，專業(yè)先生達(dá)50名，得到學(xué)員很大的認(rèn)可，并且學(xué)員稱：“民間學(xué)問是真?zhèn)鳎唵螌?shí)用一用就靈”。在民間搜集民間失傳文化達(dá)數(shù)門，先后拜訪老前輩10幾位，老者對他的評價為樸實(shí)厚道，被民間老者稱為陰陽奇才。

高俊波老師自2008年至今，系統(tǒng)整理畢生所學(xué)，傾心編寫了一系列專業(yè)課程傳承教材，為中國奇門遁甲地理文化的傳承發(fā)揚(yáng)起到了關(guān)鍵作用。
高老師是中國奇門術(shù)數(shù)啟蒙領(lǐng)域最年輕的老師！已培養(yǎng)國內(nèi)海外傳承人才達(dá)700多位！
高老師從2008年開始對外發(fā)揚(yáng)傳承奇門遁甲術(shù)數(shù)學(xué)，屬于時間較早的傳承者，是奇門遁甲啟蒙關(guān)鍵人物之一。他一直虛心求教師間高人，默默傳承，勵志將中國民間文化發(fā)揚(yáng)光大。
期間，眾多易學(xué)愛好者及專業(yè)人士拜高俊波為師默默傳承，其中不乏：
知名易學(xué)大師
高校教授
海外傳統(tǒng)文化研究者
職業(yè)風(fēng)水師
中醫(yī)醫(yī)師
高老師所傳授的學(xué)問源自民間傳承，相對應(yīng)用簡單實(shí)用，深受社會各界認(rèn)可。全國許多企業(yè)邀請高老師進(jìn)行地理勘測布局，臺灣、香港、澳門的學(xué)生將老師的奇門遁甲學(xué)科在當(dāng)?shù)匕l(fā)揚(yáng)光大，受到港澳臺應(yīng)用者一致好評！
傳世著作
高俊波老師傾盡心血，從2008年至今編寫了一系列職業(yè)課程傳承教材：
《奇門遁甲教學(xué)研討教材》
《日家金函玉鏡奇門遁甲課程》
《奇門遁甲高級研討班教材》
《高俊波奇門遁甲學(xué)術(shù)》
《風(fēng)水下羅經(jīng)課程》
《陰陽先生查鎮(zhèn)物開日子》
《民間法術(shù)破解》
《奇門遁甲實(shí)戰(zhàn)解析課程》
《奇門遁甲案例解析93》
《風(fēng)水師職業(yè)課程》
《高俊波奇門遁甲中醫(yī)經(jīng)方辯證學(xué)》
《風(fēng)水師鎮(zhèn)破秘法》
社會影響
高俊波老師的學(xué)術(shù)影響力不斷擴(kuò)大，其傳承體系已經(jīng)成為中國民間傳統(tǒng)文化傳承的重要力量。他所培養(yǎng)的弟子們在不同領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，形成了良好的傳承生態(tài)。
700+傳承人才 14年傳承歷程 12部專業(yè)教材 8位授業(yè)恩師 14類學(xué)術(shù)體系
高俊波老師始終堅持以"簡單、實(shí)用、易學(xué)"為教學(xué)理念，讓深奧的奇門遁甲術(shù)數(shù)變得人人可學(xué)、處處可用，真正實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化傳承。
世人之評
中國奇門遁甲界最年輕的宗師級人物
被全國學(xué)員及企業(yè)客戶譽(yù)為"樸實(shí)無華，術(shù)業(yè)精深"的明師
教學(xué)風(fēng)格深入淺出，化繁為簡，直指核心
門生遍布神州，遠(yuǎn)播海外，贊譽(yù)如潮
掌握民間陰陽秘術(shù)最全面的年輕大師
運(yùn)用奇門遁甲運(yùn)籌帷幄，屢創(chuàng)奇跡
被學(xué)界尊稱為"當(dāng)代玄學(xué)奇才"
培養(yǎng)海內(nèi)外傳承人才逾七百位
學(xué)員們常贊嘆："民間真?zhèn)鳎蟮乐梁啠灰粚W(xué)就會，一用就靈。"高老師不僅繼承了祖?zhèn)鹘^學(xué)，更將之發(fā)揚(yáng)光大，為傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會的傳承開辟了新路。