世界地球日不用硬上課！6個沉浸式幼兒環保小游戲，轉給幼師！

四月春風暖，綠意伴成長。每年4月22日世界地球日，很多幼師都會陷入同一個困擾：想給孩子傳遞環保理念，又怕變成生硬的說教；想做主題活動，又擔心準備繁瑣、孩子不感興趣，最后自己累得夠嗆，效果還不盡如人意。

今天，園長幼師通服務平臺小編整理6個幼兒環保小游戲，零成本、易操作、強互動，不用加班準備，輕松拿捏地球日主題教學，讓環保教育自然融入童年時光～

1.《地球寶寶找朋友》

準備材料：

地球儀1個、不同顏色卡片（綠色=草地/森林，藍色=河流/海洋，灰色=垃圾/污染）、小貼紙。

游戲步驟：

①出示地球儀，用童趣語言告訴孩子“這是我們的地球寶寶，它有很多好朋友”；

②出示顏色卡片，引導孩子區分“地球寶寶的好朋友”（綠色、藍色）和“傷害地球寶寶的壞朋友”（灰色）；

③讓孩子輪流給“地球寶寶”貼“好朋友”貼紙，貼對的給予小鼓勵，同時簡單講解“草地、河流能讓地球寶寶變漂亮，垃圾會讓地球寶寶不開心”。

2.《愛護小樹苗》

準備材料：

一次性紙杯（提前剪好“樹苗”形狀）、綠色彩紙、膠水、小剪刀（幼師提前剪好彩紙碎片）。

游戲步驟：

①告訴孩子“小樹苗能保護地球寶寶，我們一起來幫地球寶寶種小樹苗吧”；

②讓孩子用膠水將綠色彩紙碎片貼在“紙杯樹苗”上，模擬“給小樹苗長葉子”；

③完成后，引導孩子一起說“小樹苗，快快長，保護地球本領強”。

3.《垃圾分類小達人》

準備材料：

四個廢舊紙箱（分別貼上“可回收垃圾”“廚余垃圾”“有害垃圾”“其他垃圾”標簽）、各類仿真垃圾（或實物垃圾：如廢紙、塑料瓶、果皮、電池、紙巾等）。

游戲步驟：

①簡單講解四種垃圾的區分方法（用孩子能聽懂的語言，比如“廢紙、塑料瓶能再利用，是可回收垃圾；果皮能變成肥料，是廚余垃圾”）；

②將孩子分成小組，輪流投放垃圾，投放正確的小組獲得“環保小勛章”；

③游戲結束后，帶領孩子一起檢查，糾正投放錯誤的垃圾，鞏固分類知識。

4.《環保小約定》

準備材料：

白色卡紙、彩筆、簽字筆。

游戲步驟：

①引導孩子討論“我們能為地球寶寶做哪些小事”（如：隨手關燈、節約用水、不隨地亂扔垃圾、愛護花草樹木）；

②讓孩子將自己能做到的環保小事畫在卡紙上，然后輪流分享自己的“環保承諾”；

③全體孩子一起在“環保小約定”卡紙上簽字（或畫小手印），張貼在班級顯眼位置，互相監督、共同踐行。

5.《舊物變變變》

準備材料：

廢舊紙盒、塑料瓶、舊報紙、彩筆、膠水、剪刀（幼師輔助使用）

游戲步驟：

①將孩子分成“地球衛士”小組，講解闖關任務：繞過障礙錐（避開垃圾）、用夾子撿起“垃圾”（仿真垃圾）、將垃圾分類投放到對應垃圾桶；

②宣布游戲開始，各小組合作完成闖關，用時最短、完成最好的小組獲得“優秀地球衛士”勛章；

③游戲結束后，引導孩子討論“作為地球衛士，我們平時還能做哪些保護地球的事情”。

6.《地球衛士大闖關》

準備材料：

障礙錐（模擬“垃圾”）、小夾子、垃圾袋、地球衛士勛章。

游戲步驟：

①出示廢舊材料，告訴孩子“這些看似沒用的東西，只要我們動動手，就能變成有用的寶貝，還能保護地球”；

②引導孩子發揮想象，將廢舊材料改造成小玩具、小收納盒（如：塑料瓶變成小花瓶、紙盒變成小房子）；

③讓孩子展示自己的作品，說說“我用廢舊材料做了什么，這樣做能幫地球寶寶做什么”。

世界地球日的意義，從來不是舉辦一場轟轟烈烈的活動，而是讓環保教育融入孩子的日常，讓愛護地球的種子，在童年的時光里悄悄發芽、慢慢生長。

*免責聲明：本文大部分文字和圖片均來自網絡，由園長幼師通服務平臺小編因教學和研究需要轉載或選編的文章，重在分享優秀教育理念，版權歸原作者所有，如有侵權，請后臺留言聯系刪除。