六點半的清晨時分,教學樓走廊那兒的燈仍舊亮著。我把教室門給推開了,瞧見值日生正彎下腰去,將角落的紙屑給撿起來。就在那個時刻,光線照射在了他的側面臉龐上,整體的教室安靜得如同是一幅畫一般。
那一勺食堂阿姨額外打的菜,那半塊同桌悄悄遞來的橡皮,那一杯體育課后他人幫著倒好的水,這些校園里藏于不經意細節中的溫暖,微小到極易被忽視,卻又真切到令人鼻頭發酸。
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那個雨天,我是記得的,沒帶傘的我,站在了教學樓門口并且發呆,有個陌生女生走了過來,她什么都沒說,把傘塞進我手里后就跑進了雨里,她校服的后背很快就濕透了,然而她頭都沒回,那把傘直到如今還放在我家抽屜里,傘骨有一根彎了,我卻一直舍不得拿去修。
有一回期中考試成績不理想,讓我趴在課桌上不愿言語。班主任在不知何時的情狀下坐到了近旁,她并非進行寬慰,只是緩緩地放下一粒糖,而后靜靜地批改著作業。那粒糖是草莓口味兒的,使得整個下午都充滿了甜蜜。
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冬日之時,教室里,總有某些人,會悄然地去關上那門窗;夏日之際,運動過后,總有一些人,會遞來那濕紙巾。圖書館內,為你預留的座位,走廊之上,對你微露笑意的點頭,甚至于那些,大家一起抱怨作業過多的課間時光,全都是溫暖的注解。
事實上,校園的那種溫暖著實是相當簡單的,它并非是那種能夠震天動地的拯救行為,而是日復一日持續不斷的陪伴。存在著這樣的情況,就是在你處于不開心狀態的時候,有那么一個人樂意去傾聽你的心聲,還有就是在你有所需要的時刻,剛好有其出現這般狀況。這些瞬間猶如星星一樣,零零散散地分布在長達三年的那段時光里面,只有當我們回過頭去進行查看的時候,才發覺已然連接成為了一片充滿溫柔之感的星空。
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在畢業當日,我們于操場上進行拍照,彼時夕陽將每個人的影子拉扯得極為漫長,有一位平日里不太常開口講話的同學忽然說道:“往后也得記著吃飯呀。”僅僅就這一句話,致使好幾個人眼眶泛紅了。
原本,真切的溫暖向來無需特意為之。其存在于那些平常的日常當中,于每個人的善意以內,靜靜滋生。哪怕多年之后,我們忘掉了公式定理,也必定會記起——那個稱作校園的地方,究竟怎樣溫柔地接納過我們。
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