山東
近日，濟南高新區泰和小學舉辦梆鼓秧歌特色成果展演活動，集中展示非遺文化進校園階段性成果。作為高新區推進中華優秀傳統文化傳承發展的生動實踐，活動以梆鼓秧歌為載體，讓學生在傳承非遺技藝中感悟文化魅力、錘煉意志品質，進一步擦亮“文化高新”特色品牌。
泰和小學梆鼓秧歌項目啟動于2024年3月，在濟南高新區管委會教育文體部統籌指導下，學校依托“三引導”活動平臺，引入有蘭峪梆鼓秧歌非遺傳承人資源，聯合藝體教師團隊開展系統化教學，逐步構建起“課程教學+日常訓練+成果展示”相結合的校園非遺傳承體系。兩年來，項目從三年級試點逐步推廣至二、三、四、五年級，實現相關年級學生100%參與學習，累計培訓學生約500人次，讓傳統非遺在校園煥發出新的生機活力。
在推進過程中，教育文體部積極搭建非遺傳承與校園教育融合平臺，推動形成“部門引導、學校實施、傳承人指導、家校協同”的傳承機制。泰和小學通過邀請非遺傳承人定期入校授課、藝體教師全程指導教學，同時廣泛動員家長志愿者參與活動組織與后勤保障，凝聚起多方協同的非遺傳承合力。許多家長表示，孩子在學習梆鼓秧歌的過程中不僅掌握了傳統技藝，也在反復訓練中培養了堅持不懈的品質。
為推動非遺文化融入校園日常，學校創新將梆鼓秧歌納入陽光大課間活動體系，建立常態化訓練機制。每周開展集中教學，大課間以班級為單位進行分組練習，延時服務期間開展專項訓練，通過“日常練習—集中合練—展示交流”的遞進式培養模式，使
在傳承技藝的同時，學校還將挫折教育融入訓練全過程，引導學生在反復練習中直面困難、突破自我。從最初節奏不穩、動作生疏，到逐漸熟練掌握鼓點節奏；從初登舞臺的緊張，到表演時的自信從容，孩子們在一次次敲鼓起舞中磨礪意志、收獲成長，實現了傳統文化傳承與品格教育培育的有機融合。
經過持續培育，泰和小學梆鼓秧歌項目已成為高新區校園非遺傳承的亮點品牌。學校36名學生獲評濟南市“泉城非遺娃”，梆鼓秧歌團隊先后亮相第八屆中國非物質文化遺產博覽會、山東廣播電視臺少兒頻道《科普總動員》齊魯校園行非遺主題直播，并在高新區“了不起的非遺藝術節”、辛棄疾誕辰紀念活動等文化活動中精彩展演，充分展示了濟南高新區校園非遺教育的創新成果。
下一步，濟南高新區管委會教育文體部將持續深化“非遺進校園”工作，推動更多優質非遺資源走進課堂、融入校園文化，培育具有文化底蘊與時代精神的新時代少年，為建設更具文化厚度和人文活力的“文化高新”持續注入新動能。
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