四川
2026年3月25日至26日，成都市三原外國語學校三條研學路線的同學們帶著實踐收獲平安歸來。這場以“知行合一”為理念的研學之旅，通過沉浸式體驗讓書本知識與現(xiàn)實世界深度聯(lián)結(jié)，生動詮釋了學校“五育并舉”的育人目標，為同學們的成長畫卷添上了濃墨重彩的一筆。
一葉知春味，一茶潤童心
茶香雅韻中的文化傳承
石象湖茶園，初一年級學子開啟“一縷春茶香”的文化探尋。同學們頭戴方巾、手挎茶簍，在茶農(nóng)老師指導下精挑細采鮮葉；親手掌勺翻炒中，感受茶葉在指尖從青綠到醇香的奇妙蛻變；觀摩茶藝表演，體悟“和敬清寂”的茶道精神浸潤心靈；同心鼓拓展更凝聚團隊默契。此次研學以茶為媒，將傳統(tǒng)文化教育與審美教育深度融合，讓學生在采、炒、品的全流程體驗中感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，涵養(yǎng)審美素養(yǎng)與文化自信，實現(xiàn)智育與美育的協(xié)同育人目標。
一抔陶土承古韻，萬里長征鑄紅心
陶土與紅土里的精神傳承
邛崍邛窯遺址中，初二年級學生展開了一場穿越時空的文化對話。在龍窯參觀中觸摸千年陶瓷文明，在拉坯、彩繪體驗中感受“泥土與火焰”的藝術(shù)魔力。考古實踐環(huán)節(jié)，同學們化身“小小考古學家”，通過文物挖掘還原歷史場景。而紅軍長征主題徒步活動，則讓大家在行走中感悟革命先輩的堅定信念。
這場研學創(chuàng)新性地將歷史教育與紅色教育相融合，既讓學生在親手制陶中理解傳統(tǒng)文化的傳承脈絡(luò)，又通過紅色徒步培養(yǎng)了愛國情懷，實現(xiàn)了歷史認知與價值引領(lǐng)的統(tǒng)一。
春野礪青春，協(xié)作創(chuàng)未來
春野實踐中的協(xié)作創(chuàng)新
崇州五星村的田野上，高一高二年級學生開展了一場充滿挑戰(zhàn)的綜合實踐活動。從傳統(tǒng)手藝體驗（爆米花、米花糖制作）到戶外拓展（射箭、套圈），從田園觀光（小火車）到團隊競技（卡丁車、真人CS），最后在野炊環(huán)節(jié)中展現(xiàn)生活技能。各項活動環(huán)環(huán)相扣，考驗著同學們的團隊協(xié)作與問題解決能力。
此次研學以“團隊協(xié)作”為主線，通過多元化活動設(shè)計，讓學生在實踐中學會溝通協(xié)調(diào)、創(chuàng)新思維和責任擔當，充分體現(xiàn)了“實踐育人”的教育理念，為培養(yǎng)新時代創(chuàng)新人才搭建了生動的實踐平臺。
從田埂到茶園，從窯火到春野，兩天的研學之旅讓三原學子在行走的課堂中收獲成長。作為踐行“知行合一”教育理念的生動實踐，本次活動實現(xiàn)了知識與實踐的深度融合，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人寫下了生動注腳。未來，學校將繼續(xù)探索實踐育人新模式，讓更多學子在體驗中學習，在實踐中成長。（賴羽綸）
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