中年職場，倒空杯子再學習，這不是一種姿態是生存的策略

32歲那年，從事行政崗位已將近十年，我已經看不到在工作上我還有什么可提升的空間，我不禁有些迷茫了。而閨蜜也一直覺得，行政崗位其實埋沒了我真正的潛力。畢竟業余曾幾次協助她做了些策劃和文案的工作，她一直篤定這才是我應該發力的方向。

但是在職場上要換個賽道，32歲卻是個尷尬年齡。果然，在接下來的面試中我屢屢被拒，很多公司可不是嫌棄我年齡大，就是故意提出相當苛刻的條件讓我自己知難而退，甚至還有位HR提出，若我愿意她可以給我行政主管的位置，但策劃崗位我并不符合要求。

在我幾乎絕望的時候，終于有家小公式的老板對我的作品和案例相當感興趣，但她擔心的是以我目前的資歷只能從最基礎的策劃助理做起，且公司策劃部門從主策劃到主管年齡都比我小，不知道我是不是能接受這種年齡和身份的落差。我接受了， 把自己放到新人的位置，開始了我新職業的征程。

37歲那年，我已經成了公司文策部門的前輩我組建過團隊，帶過新人，也曾被新入職的同事稱聲老師。但我依然以五年前那個新人的心態來不斷學習新的知識接受新的資訊，并緊追趨勢。

還記得前兩年碳中和概念最火的時候，有段時間我一有閑暇就抱著本相關的書籍猛啃，部門的實習生吃的問，：“姐，你居然還看這個啊。”我笑笑告訴她，新趨勢總是要趕上的，要不就容易掉隊了，畢竟策劃是個很考驗視野和知識面的崗位。因此，即便隨著年齡資歷的增長，我都隨時讓自己處于“空杯”的狀態。

這亦是《周易》蒙卦卦辭中“蒙童求我”的狀態，讓自己的內心保持著一種積極追求學習的蒙童狀態，隨時以初學者的心態主動求學。這并不是謙虛的表演，而是一種清醒的生存策略。畢竟，在這個時代，最危險的從來不是“我不知道”，而是“我以為我知道”。

就如同柏拉圖曾說過：“不知道自己的無知，是雙倍的無知。”當我們在職場上當了幾年前輩，被喊上計生老師后，就真的以為自己已經動了，于是一旦停止學習，那么成長也就隨著停止了。

其實，真正的專業權威，恰恰來自于永遠承認自己的有所不知，而放低自己的姿態隨時向所有的人學習。就如同張泉靈在42歲從央視辭職，從零開始做投資時所說的：“這個時代拋棄你的是偶，連一聲再見都不會說。”而她選擇主動被拋棄，以新人的姿態重新出發。

如今我再回頭看看安32歲那年，若是不曾一咬牙拋棄了早已倦怠的行政崗位，那么或許如今的我還在那個舒適區中糾結地消磨著自己，亦或是被優化后失去年齡的優勢而被動被時代拋棄。而如今，倒空杯子的我，找到了一個不斷學習，不斷成長的方向。

對于我來說，空杯不是姿態，而是一種生存的策略。

畢竟，當你一直停留在舒適區，覺得自己完全懂了時，人生也就止步不前了。