泉州 2026 年秋小學（中心市區(qū)）、幼兒園（全市）招生政策重點解讀

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泉州市教育局 2026 年招生政策總體延續(xù) 2025 年框架，核心優(yōu)化集中在公辦園招生、學位供給、網(wǎng)上服務、報名時間四大方面，以下為核心要點與關(guān)鍵變化。

一、核心總覽（一句話看懂）

• 適用范圍

  ：小學限鯉城、豐澤、洛江中心市區(qū)；幼兒園覆蓋全市。

• 核心原則

  ：公辦優(yōu)先保障三一致+ 政策優(yōu)待；隨遷子女以居住證為主、公辦為主；全程推行教育入學一件事一網(wǎng)通辦。

• 時間調(diào)整

  ：公辦園報名提前至 7 月 2 日；公辦小學報名調(diào)整為 7 月 4 日（因 7 月 4 日放暑假）。

• 中心市區(qū)全面升級招生服務平臺，與市級互聯(lián)互通，實現(xiàn)報名、審核、錄取一網(wǎng)通辦，家長通過閩政通 “泉服務”入口辦理。

• 線下仍保留報名與咨詢渠道，兼顧不同群體需求。

• 落戶截止

  ：2026 年3 月 1 日前（已過，未落戶者無法按 “三一致” 優(yōu)先）。

• 產(chǎn)權(quán)比例

  ：2021 年 3 月 1 日后新購房，父母 / 祖輩產(chǎn)權(quán) **>50%**（不含 50%）。

• 六年一學位

  ：學位緊缺片區(qū)，同一房產(chǎn) 6 年僅 1 個學位（多子女家庭除外）。

• 優(yōu)先錄取三一致 + 政策優(yōu)待；超額時按落戶時間先后或電腦派位錄取（各區(qū) / 校自定）。

• 未錄取的三一致由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排至有空余學位的公辦校。

• 部分區(qū)域探索單校 + 多校片區(qū)結(jié)合招生（各區(qū)自定）。

• 集體戶、非 “三一致” 戶籍兒童，向片區(qū)公辦校報名，由區(qū)教育局統(tǒng)籌就近安排。

• 落實兩為主、兩納入，以居住證為主要依據(jù)，公辦校為主接收。

• 全面取消戶籍地無人監(jiān)護等無謂證明，簡化入學材料。

• 港澳臺僑、外籍適齡兒童按規(guī)定接收；大班有空缺可補招。

• 5 月 20 日前：各小學發(fā)布招生通告。

• 6 月 6 日 —6 月 28 日：高層次人才子女網(wǎng)上申請（海絲泉州?人才港灣）。

• 7 月 4 日 —7 月 6 日：三一致、政策優(yōu)待、港澳臺僑外籍網(wǎng)上報名。

• 7 月 7 日 —7 月 8 日：隨遷子女網(wǎng)上報名。

• 8 月 1 日前：基本完成招生。

• 優(yōu)先招收三一致 + 政策優(yōu)待；有剩余學位向社會開放，招收周邊居民、隨遷子女等。

• 落實臺胞子女優(yōu)待：可在居住地 / 工作地申請，安排入公辦園。

• 有條件幼兒園開設(shè)托育班，招收 2—3 歲幼兒（優(yōu)先保障 3—6 歲學位）。

• 推行長幼隨學：多孩家庭因政策變化無法同園，可申請按空余學位調(diào)整。

• 普通園優(yōu)先接收輕度殘疾幼兒隨班就讀；孤兒、低保、建檔立卡家庭幼兒可優(yōu)先入普惠園。

• 公布隨班就讀基地 / 融合教育試點園名單與咨詢電話。

• 按核定計劃招生，不得超計劃；優(yōu)先招收本地戶籍與周邊隨遷子女。

• 嚴禁虛假宣傳、與入園掛鉤的捐資助學 / 贊助費、提前搶生源收費。

• 公示收費標準，接受監(jiān)督。

• 5 月 20 日：各幼兒園發(fā)布招生通告。

• 7 月 2 日 —7 月 3 日：公辦園接受三一致、政策優(yōu)待報名（較去年提前 3 天）；民辦園自主招生。

• 7 月 8 日 —7 月 10 日：公辦園公布剩余學位并確定錄取辦法。

• 8 月 1 日前：基本完成招生。

• 小學 / 幼兒園三一致落戶截止：2026 年3 月 1 日。

• 高層次人才子女申請：6 月 6 日 —6 月 28 日（已結(jié)束）。

• 公辦小學報名：7 月 4 日 —7 月 6 日（三一致等）、7 月 7 日 —7 月 8 日（隨遷子女）。

• 公辦幼兒園報名：7 月 2 日 —7 月 3 日。

• 報名入口：閩政通 APP— 泉服務 — 教育入學一件事。

項目

2025 年

2026 年

公辦園報名

7 月 5 日開始

7 月 2 日開始（提前 3 天）

公辦小學報名

7 月 1 日開始

7 月 4 日開始（延后 3 天，因暑假調(diào)整）

公辦園學位

常規(guī)開放

加大優(yōu)質(zhì)公辦學位開放力度

網(wǎng)上服務

試行 “一件事”

全面升級、一網(wǎng)通辦

隨遷子女

簡化材料

全面取消無謂證明

泉州 2026 年秋：中心市區(qū)小學、全市幼兒園學位緊張情況深度分析

泉州今秋中心市區(qū)小學、全市幼兒園均處于結(jié)構(gòu)性緊張：優(yōu)質(zhì)公辦學位 “一位難求”，局部片區(qū)供需矛盾突出；政策端通過六年一學位、落戶門檻、統(tǒng)籌調(diào)劑、擴容挖潛等組合拳應對，家長需提前預判風險。

一、中心市區(qū)小學：結(jié)構(gòu)性緊張，優(yōu)質(zhì)片區(qū) “擠破頭” 1. 緊張現(xiàn)狀：預警校集中，三一致也可能被調(diào)劑

• 預警范圍廣

  ：鯉城、豐澤共14 所公辦小學發(fā)布學位緊缺預警（2025 年），2026 年延續(xù)并強化。

• • 鯉城

    ：實小、二中心、通政、西隅、三實小總校（5 所）

  • 豐澤

    ：華大實小、二實小、師院二附小、實小東涂、三實小淮云、豐盛、泉秀、湖心、五實小（9 所）

• 核心矛盾

  ：優(yōu)質(zhì)公辦校三一致生源遠超計劃，即便滿足三一致，也可能因超額按落戶先后 / 電腦派位錄取，未錄取者由區(qū)教育局統(tǒng)籌調(diào)劑。

• 隨遷子女壓力

  ：中心市區(qū)隨遷子女基數(shù)大，公辦校優(yōu)先保障三一致后，隨遷子女統(tǒng)籌安排，部分需分流至周邊校。

• 人口高峰疊加

  ：二孩、三孩政策效應顯現(xiàn)，2023 年小學入學達峰后，中心市區(qū)持續(xù)高位運行。

• 優(yōu)質(zhì)資源集中

  ：老城區(qū)名校（鯉城實小、通政等）、豐澤核心區(qū)（泉秀、湖心等）學位供需嚴重失衡。

• 城市擴張滯后

  ：東海、城東等新區(qū)建設(shè)提速，但配套學校投用慢于人口導入，短期缺口難補。

• 硬門檻收緊

• • 落戶截止：2026 年 3 月 1 日（已過，未落戶無法按三一致優(yōu)先）。

  • 產(chǎn)權(quán)要求：2021 年 3 月 1 日后購房，產(chǎn)權(quán) **>50%**（不含 50%）。

  • 六年一學位

    ：預警片區(qū)執(zhí)行，同一房產(chǎn) 6 年僅 1 個學位（多子女除外）。

• 錄取規(guī)則

  ：超額按落戶時間 / 電腦派位，未錄取三一致統(tǒng)籌安排。

• 擴容增量

  ：2026 年豐澤推進4 個重點項目，新增優(yōu)質(zhì)學位8820 個；東海片區(qū)實小東海校區(qū)（48 班 / 1620 學位）、五中海絲校區(qū)（60 班 / 3000 學位）等加快建設(shè)。

• 公辦園極度緊張

  ：優(yōu)先保障三一致 + 政策優(yōu)待，報名數(shù)遠超計劃，普遍采用落戶先后 / 電腦派位；剩余學位極少，面向社會開放有限。

• 結(jié)構(gòu)性失衡

  ：中心市區(qū)、縣域城區(qū)公辦普惠園緊張；鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園相對充足，但優(yōu)質(zhì)園少。

• 托育缺口大

  ：2—3 歲托育需求旺盛，有條件開設(shè)托育班的幼兒園數(shù)量有限。

• 供給不足

  ：公辦園占比偏低，普惠資源總量不足、分布不均。

• 需求集中

  ：家長偏好公辦 / 優(yōu)質(zhì)普惠園，報名扎堆；三一致門檻下，符合條件家庭集中競爭。

• 規(guī)劃滯后

  ：新建小區(qū)配套幼兒園移交、投用慢，跟不上人口增長。

• 加大公辦學位開放

  ：招收三一致后，剩余學位向社會開放，招收周邊居民、隨遷子女等。

• 挖潛擴容

  ：鼓勵幼兒園內(nèi)部挖潛、擴班增位；中班、大班有空缺適時補招。

• 托育延伸

  ：支持有條件園開設(shè)2—3 歲托育班，緩解托育壓力。

• 長幼隨學

  ：多孩家庭因政策無法同園，可申請按空余學位調(diào)整。

• 緊張等級

  ：★★★★★（極高）

• 特點

  ：老城區(qū)名校密集（實小、二中心、通政等），三一致生源嚴重溢出，六年一學位嚴格執(zhí)行；集體戶、非三一致全部統(tǒng)籌。

• 緊張等級

  ：★★★★☆（很高）

• 特點

  ：核心區(qū)（泉秀、東湖、豐澤等）預警校多、競爭激烈；東海、城東等新區(qū)新增學位逐步釋放，但短期仍緊張。

• 緊張等級

  ：★★★☆☆（中等）

• 特點

  ：城區(qū)公辦校 / 園局部緊張，鄉(xiāng)鎮(zhèn)相對寬松；陽江新城等新區(qū)規(guī)劃學校待建，短期有缺口。

• 風險

  ：優(yōu)質(zhì)片區(qū)可能被調(diào)劑；落戶晚于截止時間（小學 3 月 1 日、幼兒園 7 月 1 日）無法優(yōu)先。

• 建議

  ：提前查詢片區(qū)校是否預警；接受統(tǒng)籌調(diào)劑的可能性；錯峰報名，關(guān)注剩余學位補錄。

• 風險

  ：無法優(yōu)先錄取，全部由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排，大概率分流至周邊校 / 園。

• 建議

  ：提前準備材料，按時報名；關(guān)注民辦 / 普惠園作為備選。

• 風險

  ：公辦校以居住證為主，但優(yōu)質(zhì)校學位緊張，可能被統(tǒng)籌至非核心區(qū)校。

• 建議

  ：確保居住證有效；簡化材料（取消戶籍地無人監(jiān)護證明）；提前了解片區(qū)隨遷子女接收校。

2026 年泉州中心市區(qū)小學、全市幼兒園學位結(jié)構(gòu)性緊張將持續(xù)：優(yōu)質(zhì)公辦校 / 園一位難求，局部片區(qū)矛盾突出。政策端通過收緊門檻、統(tǒng)籌調(diào)劑、擴容挖潛緩解壓力，但短期難根本解決。

家長需提前規(guī)劃、理性選擇：優(yōu)先保障三一致條件，接受統(tǒng)籌可能，同時備好民辦 / 普惠備選，平穩(wěn)應對入學。

政策來源：綜合泉州市教育局、泉州網(wǎng)、泉州晚報社

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