國(guó)粹名家賀馬年，一筆一墨納萬福——王海軍

王海軍，1970年6月生于甘肅定西，字涵之，號(hào)靈泉、舜靈居士。書畫家、篆刻家、博士、教授，文化部中國(guó)新媒體信息網(wǎng)特聘書法家，中國(guó)發(fā)布網(wǎng)黃河之聲特聘書法家，國(guó)際書畫篆刻委員會(huì)主任，全國(guó)義務(wù)教育中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教科書編委，北京大學(xué)書法藝術(shù)研究所教科書編委，中共中央西北局歷史資料研究中心研究員，西安市華中教育研究院專家，中國(guó)專家學(xué)者協(xié)會(huì)專家，北京乾圓國(guó)學(xué)研究院國(guó)學(xué)導(dǎo)師，天下名人藝術(shù)大賽組委會(huì)組織委員，中國(guó)西蘭亭書畫院名譽(yù)院長(zhǎng)，中國(guó)魂書畫研究院副院長(zhǎng)，中外交流書畫院副院長(zhǎng)，中華祖先文化研究會(huì)公益大使、中國(guó)易學(xué)藝術(shù)研究院副院長(zhǎng)，陜西省慈善書畫院研究員，西安市扶貧愛心協(xié)會(huì)西商聯(lián)合會(huì)黨組委書記等社會(huì)職務(wù)。

筆墨載心 薪火傳韻——評(píng)王海軍老師的書法藝術(shù)

中國(guó)書法，作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心載體之一，歷經(jīng)數(shù)千年滄桑積淀，早已超越單純的筆墨技藝，成為承載文人風(fēng)骨、民族精神與時(shí)代氣韻的藝術(shù)瑰寶。在當(dāng)代書壇，有這樣一位深耕不輟的踐行者，他以四十余載的執(zhí)著求索，在碑帖之間汲取養(yǎng)分，在筆墨之中熔鑄心性，將傳統(tǒng)書法的精神內(nèi)核與當(dāng)代審美意趣、生活情懷巧妙融合，形成了剛?cè)嵯酀?jì)、意韻悠長(zhǎng)、雅俗共賞的藝術(shù)風(fēng)格，他便是王海軍老師。品讀王海軍老師的書法作品，如同穿越千年筆墨長(zhǎng)河，既能觸摸到傳統(tǒng)經(jīng)典的厚重底蘊(yùn)，又能感受到當(dāng)代書家的創(chuàng)新活力，更能體悟到一份淡泊寧?kù)o、心懷家國(guó)的人文情懷，其作品所蘊(yùn)含的藝術(shù)價(jià)值、文化內(nèi)涵與精神力量，值得我們深入品讀、細(xì)致探析與恒久珍視。

書法藝術(shù)的生命力，根植于對(duì)傳統(tǒng)的深刻理解與精準(zhǔn)傳承，而扎實(shí)的筆墨功底，便是傳承傳統(tǒng)的根基所在。王海軍老師的書法之路，始終秉持“碑帖并重、研古不泥”的準(zhǔn)則，從初學(xué)入門到深耕不輟，每一步都走得沉穩(wěn)而堅(jiān)定。他自幼浸潤(rùn)翰墨，早年便在部隊(duì)負(fù)責(zé)墻體宣傳標(biāo)語書寫，與書法結(jié)下不解之緣，甚至笑稱“楚河漢界”是自己的啟蒙老師——正是在為象棋盤補(bǔ)寫這四個(gè)字的較真中，他開始接觸“脫影雙鉤”（空心字）技藝，也開啟了對(duì)漢字筆墨韻味的不懈探索。此后數(shù)十年，他臨池不輟、博覽群帖，楷書修習(xí)練就了對(duì)筆法、結(jié)構(gòu)、章法的精準(zhǔn)把控，篆書創(chuàng)作深植傳統(tǒng)碑刻精神，行草則兼具靈動(dòng)與沉穩(wěn)，在歷代經(jīng)典中構(gòu)建起堅(jiān)實(shí)的筆墨根基。

在篆書創(chuàng)作上，王海軍老師的造詣?dòng)葹樯詈瘢胺Q當(dāng)代篆書藝術(shù)的鮮明標(biāo)桿。他師法《嶧山碑》的典雅圓活與《泰山碑》的正大氣象，更參酌石鼓文的樸拙意趣，將傳統(tǒng)篆書的法度精髓爛熟于心、融會(huì)貫通，形成了根基深厚而又獨(dú)具個(gè)性的篆書風(fēng)格。他深諳篆書“結(jié)體嚴(yán)謹(jǐn)、瘦勁挺拔”的特質(zhì)，每一筆都恪守中鋒行筆之道，轉(zhuǎn)筆處逸轉(zhuǎn)流暢，無半分滯澀，盡顯“筆里有墨，墨里有筆”的深厚修為。觀其篆書作品，線條如鐵線般堅(jiān)韌，筆力千鈞卻收放自如，實(shí)筆重緩濃墨、虛筆輕速干潤(rùn)，虛實(shí)互補(bǔ)間盡顯力透紙背的質(zhì)感；結(jié)體端莊規(guī)整卻不僵化，字字兼具“躍、騰、奔、臥”的人格姿態(tài)，既保持了篆書面目的純粹性，又規(guī)避了千字一面的刻板弊病，將“楷精法詳”的法度意識(shí)貫穿創(chuàng)作始終。

筆墨之間，藏著書家的匠心與巧思，而墨色的運(yùn)用，更彰顯著王海軍老師對(duì)書法藝術(shù)的深刻體悟。他的篆書作品，墨色運(yùn)用極具匠心，濃淡枯潤(rùn)相生，或如烏云蔽日，厚重沉凝；或如薄霧輕煙，空靈飄逸；或如春雨潤(rùn)物，細(xì)膩綿長(zhǎng)，如“纖纖若新月之初天涯，落落猶眾星之列河漢”，讓靜態(tài)的篆書煥發(fā)出靈動(dòng)的生命力。巨幅鐵線篆作品，他能一氣呵成，線條圓勁如絲綿繞鐵，彎鉤優(yōu)雅韻致勻凈，既見“瘦體雄風(fēng)力萬鈞”的剛健，又含婉轉(zhuǎn)流暢的柔媚，被專家盛贊“剛?cè)嵯酀?jì)，神來之筆”，將篆書的莊重與靈動(dòng)、古樸與典雅展現(xiàn)得淋漓盡致。

真正的書法藝術(shù)，從來不是筆墨的堆砌，而是書家心性、品格與文化底蘊(yùn)的集中彰顯，“字如其人”便是對(duì)書法藝術(shù)最好的詮釋。王海軍老師為人謙和內(nèi)斂、淡泊名利，深耕書壇數(shù)十年，始終堅(jiān)守初心、潛心治學(xué)，不慕浮華、不逐虛名，將全部心血與精力都傾注于書法藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新之中。這種品格與情懷，也深深融入他的筆墨之中，使其作品既有筆墨的張力，又有精神的厚度；既有藝術(shù)的美感，又有人格的溫度。他的書法，沒有刻意的雕琢，沒有張揚(yáng)的炫技，每一筆、每一劃，都顯得從容不迫、舒展自然，如同他的為人一般，溫潤(rùn)而有力量，沉靜而有氣度。

縱觀王海軍老師的書法之路，從部隊(duì)初學(xué)的懵懂探索，到數(shù)十年如一日的臨池不輟；從對(duì)傳統(tǒng)碑帖的深耕細(xì)研，到自身藝術(shù)風(fēng)格的形成與成熟；從個(gè)人筆墨技藝的提升，到書法藝術(shù)的傳播與傳承，他用四十余載的堅(jiān)守與付出，書寫了一位當(dāng)代書家的執(zhí)著與追求，也詮釋了書法藝術(shù)的無限魅力與深厚底蘊(yùn)。

筆墨無聲，傳韻千年；初心不改，薪火相傳。王海軍老師的書法藝術(shù)，如同一顆璀璨的明珠，在當(dāng)代書壇熠熠生輝，既彰顯了傳統(tǒng)書法藝術(shù)的永恒魅力，也為當(dāng)代書法創(chuàng)作提供了可資借鑒的范式。相信在未來的歲月里，王海軍老師必將繼續(xù)深耕筆墨、守望初心，在書法藝術(shù)的道路上不斷探索、不斷突破，創(chuàng)作出更多無愧于時(shí)代、無愧于傳統(tǒng)、無愧于人民的精品力作，為中國(guó)書法藝術(shù)的傳承與發(fā)展書寫更加絢爛的篇章。

王海軍老師以青綠山水為骨，金箋為底，石青石綠的山巒在金色襯映下既具古畫的堂皇大氣，又添了幾分當(dāng)代審美中的雅致明艷。山間林木蒼郁，水波澹澹，隱士觀山的細(xì)節(jié)更讓畫面有了“心遠(yuǎn)地自偏”的悠然意趣，篆書名與心經(jīng)文字的融入，讓山水不止于形，更承載著福慧雙修的東方哲思。

王海軍老師以工筆白孔雀為魂，墨藍(lán)底色托出白羽如雪，每一根尾羽都纖毫畢現(xiàn)，在光線下泛著珍珠般的柔光。孔雀棲于靈璧石上，旁伴盛放牡丹，白鳥、黃花、粉花、墨石形成強(qiáng)烈而和諧的視覺沖擊，既有“孔雀開屏，富貴吉祥”的傳統(tǒng)寓意，又以細(xì)膩筆觸賦予了生靈沉靜高貴的氣質(zhì)。

（文/田野）

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