去一位朋友家,一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到她在訓(xùn)斥兒子:
“作業(yè)才做了這么一點(diǎn),英語(yǔ)試卷呢?能不能自覺(jué)一點(diǎn),天天要我催!”
無(wú)數(shù)次聽(tīng)朋友吐槽她兒子:
學(xué)習(xí)不好,又懶、嘴又不甜,又不愛(ài)干凈,見(jiàn)人還不好意思,唯唯諾諾的,看不到他身上一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。
你會(huì)因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好,而討厭他嗎
曾刷到一個(gè)熱議話題:你會(huì)因?yàn)槟愕暮⒆訉W(xué)習(xí)不好,而討厭他嗎?
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有位媽媽是這樣回答的:
不會(huì),但學(xué)習(xí)不好的孩子,大多是習(xí)慣不好,會(huì)反饋在生活的方方面面。
就會(huì)讓人覺(jué)得,這孩子哪哪都不行,就會(huì)很討厭。
不愛(ài)干凈,每天洗臉、刷牙、洗澡都要反復(fù)提醒;
書(shū)包亂得跟垃圾袋一樣;
快10歲了,穿個(gè)衣服歪七八扭的;
吃飯掉得滿桌、滿凳子、滿地都是……
不知道的,還以為父母不管,其實(shí)真的是孩子習(xí)慣太差了。
如果,孩子知道自己媽媽這么評(píng)價(jià)自己,他會(huì)很傷心吧。
這位媽媽說(shuō)的這些缺點(diǎn),我家閨女也有,但是她品行端正、為人善良,我覺(jué)得就足夠了。
學(xué)習(xí)不好——還沒(méi)開(kāi)竅;
懶——人的天性;
嘴不甜——害羞和自信不足;
不愛(ài)干凈——自理能力不夠。
不要給孩子這么多負(fù)面標(biāo)簽,每個(gè)孩子都是小天使。
不要這樣說(shuō)自己的孩子,把孩子說(shuō)得一無(wú)是處,他怎么會(huì)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)呢?
也許是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),首先,孩子身體健康、心理健康,是不是也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢?
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網(wǎng)友@特特說(shuō):
其實(shí),我兒子也學(xué)習(xí)不好,上二年級(jí)了,每天回來(lái)把衣服搞得黑乎乎的,在學(xué)校各種給我惹是生非。
前兩天還被老師停課兩天,你可想而知他有多過(guò)分!
但是,依然不妨礙我愛(ài)他,我會(huì)正大光明告訴他:媽媽愛(ài)你!超級(jí)愛(ài)你!
兒子哪里做錯(cuò)了,我就陪他一起改,哪里不好,我就告訴他應(yīng)該怎么做……
他也真的有在慢慢改變!
他委屈的時(shí)候,會(huì)把小腦袋埋在我胸前,我會(huì)什么都不說(shuō),就是深深地抱著她,其實(shí)他是有感受的!
其實(shí)你看,還是要先觀察孩子的優(yōu)點(diǎn),不斷放大,才能讓孩子有安全感和幸福感。
慢慢改變吧,孩子一生還很長(zhǎng)!我們要學(xué)會(huì)陪孩子慢慢長(zhǎng)大。
如果你看孩子哪哪都不順眼
看到這樣一句話:
如果你看孩子哪哪都不順眼,真正的原因不是你太挑剔,也不是孩子太差,而是因?yàn)楹秃⒆映ο嗵帯?/p>
仔細(xì)想想,還真有一定的道理。
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我前段時(shí)間出差了幾天,回家看到閨女,怎么看怎么喜歡。
其實(shí),孩子身上還是有很多閃光點(diǎn)的,只是父母忽略了而已。
孩子總在成長(zhǎng),用大人的眼光來(lái)看,當(dāng)然是稚嫩的,那些小缺點(diǎn)也可以變成可愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)。
這個(gè)時(shí)候,不該對(duì)孩子打擊或貶低,反而正是他們需要父母引導(dǎo)和鼓勵(lì)的時(shí)刻。
可以先從很小的地方入手,比如:
孩子今天沒(méi)有拖延、孩子吃飯很認(rèn)真、孩子懂得關(guān)心別人……
這些都是孩子的優(yōu)點(diǎn),可以肯定孩子。
長(zhǎng)此以往,你一定會(huì)看見(jiàn)更多孩子身上的長(zhǎng)處。
你發(fā)現(xiàn)了嗎?負(fù)面的話語(yǔ)都簡(jiǎn)短,其實(shí)就是父母缺乏耐心,不想花時(shí)間在孩子身上。
給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽,真的很傷人。
我小時(shí)候,父母總說(shuō)我,“啥都好,就是太內(nèi)向。”
可能他們也不覺(jué)得是貼標(biāo)簽,但我真的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,都在自我攻擊,認(rèn)為自己不夠好、太差勁。
不要小看負(fù)面標(biāo)簽的作用,隨口一句話對(duì)孩子的傷害,可能是很久都難以消除的陰影。
父母說(shuō)出的一句話,可能只要幾秒,但對(duì)孩子的影響對(duì)能延續(xù)一生。
不隨便給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽,是為人父母應(yīng)該有的修養(yǎng)。
真正有力量的教育,是在糾正孩子錯(cuò)誤行為的同時(shí),始終對(duì)孩子抱有足夠的尊重和溫柔。
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或許,生活里的雞毛蒜皮,讓咱們?cè)趯?duì)待孩子時(shí),越來(lái)越?jīng)]有耐心了。
相信只要我們多一點(diǎn)耐心,總能發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),讓孩子變成更好的自己。
堅(jiān)決不給孩子設(shè)限,就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子做的一點(diǎn)成就,都是家庭的驚喜。
承認(rèn)自己和孩子都不是完美的,別太焦慮了!
寫(xiě)在最后
接納孩子,接納他現(xiàn)在的這個(gè)樣子。
你的孩子,他不是天才,也不是小說(shuō)里的主角,就是一個(gè)普通人,他有缺點(diǎn)很正常。
如果他生下來(lái)就特別優(yōu)秀,不用學(xué)習(xí)、不用成長(zhǎng),那他就不是人類,應(yīng)該是神仙下凡吧!
不要對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的幻想,認(rèn)為他應(yīng)該要完美,不應(yīng)該有缺點(diǎn)。
他就是正常的不靠譜,正常的懶惰,正常的笨拙……
教育孩子急不得,更不要奢望孩子一步登天,一次解決掉所有問(wèn)題。
教育的路上,從來(lái)都沒(méi)有一蹴而就,只有日復(fù)一日的澆灌,才能開(kāi)出燦爛的花朵。
希望咱們的孩子,都能在父母的引導(dǎo)下,找到屬于自己的舞臺(tái)。
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