【作文幫】跟著《瘋狂動(dòng)物城》學(xué)寫動(dòng)物，四年級作文拿捏了~

《瘋狂動(dòng)物城2》正在全球熱映，「狐兔小分隊(duì)」開啟了新的冒險(xiǎn)旅程，新角色蓋瑞一出場就是“驚艷四座”，冷血?jiǎng)游锏氖桦x感一掃而空。

這部電影對自己的動(dòng)物主角們刻畫的細(xì)致入微，既保留了天性特征，又加入了擬人化的思維。

無獨(dú)有偶，我們四年級語文下冊的第四單元，主題就是《寫自己的動(dòng)物朋友》，我們能不能從這部電影中得到什么啟發(fā)呢？

小幫給大家支兩招~

01

有序觀察，找外形特點(diǎn)

觀察的時(shí)候，可以看、聽，也可以摸一摸。

動(dòng)物的外形包括頭部、身體、毛色、四肢、尾巴等，觀察和描寫時(shí)既可從整體到部分，也可由部分到整體；或按照從前到后或從上到下的順序展開。

具體寫時(shí)，要對觀察結(jié)果加以選擇，抓住最有特點(diǎn)的部位，有重點(diǎn)、有條理地進(jìn)行描述。詳略得當(dāng)，更有看點(diǎn)~

從整體到部分寫特點(diǎn)

小雪全身都長著雪白的毛，沒有一點(diǎn)兒雜色，遠(yuǎn)看就像一個(gè)毛茸茸的小雪球。（遠(yuǎn)看整體）它長著兩只三角形的耳朵，閃閃發(fā)亮的眼睛仿佛兩顆黑珍珠。更特別的是，它那幾根長長的胡須，就像古箏的弦一樣，硬邦邦的，走起路來一翹一翹的，有趣極了！（近看局部，特別突出小雪胡須的特點(diǎn)）

02

抓事例和細(xì)節(jié)，把習(xí)性寫具體

對于動(dòng)物的飲食、睡眠、活動(dòng)等生活習(xí)性方面的特點(diǎn)，就需要在日常生活中勤于觀察，善于捕捉。

習(xí)作中，通過一兩件具體的事例或生動(dòng)畫面表現(xiàn)動(dòng)物活動(dòng)。

通過事例寫特點(diǎn)

小可十分貪吃。有一次，媽媽買完菜回來放在廚房里。瞄見媽媽前腳離開，它后腳就偷偷摸摸地溜進(jìn)廚房。我很好奇，剛跟上去，就看見它從灶臺上跳了下來，嘴里還叼著一個(gè)什么東西。小可看見我，急急忙忙地逃出了廚房，最后待在客廳角落。我一望，它在吃小魚干呢！“原來你在偷吃呀！”（通過偷吃的事例，把小可貪吃的特點(diǎn)寫具體了）

通過姿態(tài)、動(dòng)作寫特點(diǎn)

小雪十分貪睡！它經(jīng)常在沙發(fā)上玩著玩著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，一天當(dāng)中大部分時(shí)間它都在睡夢中。它睡覺的姿勢超可愛！有時(shí)身子側(cè)臥著，“雙手”放在頭的下面，很是愜意；有時(shí)四腳朝天，頭側(cè)向一邊，全身放松，十分享受；有時(shí)依偎在我的懷里，就像小寶寶依偎著媽媽睡覺似的。 （三種姿勢突出小貓的睡姿可愛）

借助動(dòng)作、心理寫特點(diǎn)

它的淘氣，可是名副其實(shí)呢！每當(dāng)我要出門時(shí)，它總是偷偷把我的鞋子藏到角落里，沖著我“汪汪”直叫，仿佛在說：“帶我一起出去，要不然休想逃出我的狗掌心！”我總要費(fèi)盡九牛二虎之力，才能成功突圍。每當(dāng)它想讓我陪玩時(shí)，如果我不馬上滿足它，它就會(huì)既撒嬌又撒野，一會(huì)兒緊緊抱住我的小腿，一會(huì)兒把家里的東西撕咬得亂七八糟，令人哭笑不得。（借助動(dòng)作和心理，把小狗淘氣的特點(diǎn)寫具體了）

03

優(yōu)秀習(xí)作范本

以上寫作方法和技巧，都選自《教材幫·同步作文》！26春季下冊的新書，已經(jīng)上市啦！

這是一本專為小學(xué)生打造的「習(xí)作方法書」，與課本習(xí)作單元完全同步，專門教孩子們化繁為簡，輕松寫出好作文~

它把寫作文這個(gè)動(dòng)作分為3步：

【第一步】想出來

拿到題目后，通過問題引導(dǎo)、思維導(dǎo)圖幫助孩子們打開思路。

【第二步】寫出來

寫作過程中最重要的點(diǎn)是什么，如何能讓習(xí)作更生動(dòng)、更有重點(diǎn)，書里都幫你總結(jié)了小技巧；更有名師在線教，掃碼就能跟著學(xué)，不用額外付費(fèi)。

【第三步】寫出彩

經(jīng)典習(xí)作一句一句的對照批改，直觀感受修改前和修改后的變化，教會(huì)孩子如何把“平庸”的語句變“高級”。

還有期末備考指導(dǎo)，實(shí)戰(zhàn)提分！

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