山東
為進一步提升家庭教育指導(dǎo)水平，促進家校協(xié)同育人，12月4日，膠州市家庭教育優(yōu)質(zhì)課堂現(xiàn)場觀摩會在膠州市鋪集中學(xué)舉行，膠州市教育和體育局家庭教育教研員孫曉英老師參加。
1.專家引領(lǐng)，巧解親子難題
膠州市北關(guān)中學(xué)姜寶俊老師執(zhí)教家庭教育公開課《巧化親子沖突 開啟和諧之旅》。姜老師結(jié)合豐富的實踐案例，深入淺出地分析了親子沖突產(chǎn)生的根源、常見類型及危害，并重點講解了化解沖突的實用技巧與溝通策略。他強調(diào)，家長應(yīng)學(xué)會換位思考，尊重孩子的獨立人格，通過積極傾聽、情緒管理和有效表達，建立相互信任的親子關(guān)系。內(nèi)容貼近實際、方法具體，為家長們提供了極具操作性的指導(dǎo)，幫助他們更好地理解孩子、接納孩子，從而構(gòu)建和諧的家庭氛圍。
2.名師講座，賦能教師指導(dǎo)能力
為提升學(xué)校教師開展家庭教育指導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力，活動特別邀請了賈蓮香家庭教育指導(dǎo)團成員李哥莊中學(xué)的宋曉慧老師作了“五步教學(xué)法”家庭教育指導(dǎo)專題講座。宋老師詳細(xì)闡述了“五步教學(xué)法”（即“視頻導(dǎo)課—問題研討—總結(jié)分享—作業(yè)拓展—微課鞏固”）的核心理念、操作流程及實施要點。她結(jié)合具體的家庭教育課程設(shè)計實例，生動展示了如何運用該方法引導(dǎo)家長認(rèn)識家庭教育的重要性、掌握科學(xué)的教育方法。通過互動交流與場景模擬，老師們深入理解了“五步教學(xué)法”在激發(fā)家長參與度、提升指導(dǎo)實效性方面的優(yōu)勢，為今后更系統(tǒng)、更專業(yè)地開展家庭教育課程與活動奠定了堅實基礎(chǔ)。
3.總結(jié)提升，明確家校共育方向
活動最后，膠州市教育和體育局家庭教育教研員孫曉英老師總結(jié)講話。孫老師對本次專題活動的成功舉辦表示肯定，對姜寶俊老師和宋曉慧老師的精彩分享表示感謝。她指出，家庭教育是教育體系的重要組成部分，家校協(xié)同是促進學(xué)生健康成長的關(guān)鍵。學(xué)校要以此次活動為契機，進一步加強家庭教育指導(dǎo)工作的常態(tài)化、制度化建設(shè)，不斷創(chuàng)新指導(dǎo)形式、豐富指導(dǎo)內(nèi)容；教師要持續(xù)提升專業(yè)能力，主動擔(dān)當(dāng)起家庭教育指導(dǎo)者的角色，用心用情指導(dǎo)家長；家長要積極轉(zhuǎn)變教育觀念，主動學(xué)習(xí)科學(xué)的教育知識，與學(xué)校形成育人合力。孫老師強調(diào)，希望通過家校雙方的共同努力，為孩子們營造更加和諧、健康的成長環(huán)境，共同推動膠州市家庭教育事業(yè)邁上新臺階。
此次活動的開展，有效提升了家長的科學(xué)育兒素養(yǎng)和教師的家庭教育指導(dǎo)能力，為深化家校協(xié)同育人機制、促進學(xué)生全面發(fā)展起到了積極的推動作用。
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