2025年11月18日,樂山師范學(xué)院科研處副處長、四川特殊教育資源中心副主任段玄鋒,四川特殊教育資源中心執(zhí)行主任郭玲、辦公室主任張敏一行蒞臨雙流區(qū)特殊教育學(xué)校,就區(qū)域特殊教育工作開展專項(xiàng)調(diào)研。
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工作匯報(bào)
雙流區(qū)特殊教育學(xué)校黨支部書記、校長、區(qū)特殊教育資源中心執(zhí)行主任王雙亭以《融合重構(gòu) 強(qiáng)鏈補(bǔ)鏈 因地制宜—奮力書寫特殊教育優(yōu)質(zhì)融合雙流表達(dá)》為題作工作匯報(bào),系統(tǒng)闡述了近年來雙流區(qū)特殊教育的發(fā)展舉措,介紹了雙流融合教育實(shí)施、資源中心與教室建設(shè)、職教特教融合及政策經(jīng)費(fèi)保障等情況。同時重點(diǎn)就國家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)推進(jìn)情況做了詳細(xì)匯報(bào)。
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座談交流
省資源中心三位專家對雙流區(qū)特教工作給予高度肯定,并提出發(fā)展建議:發(fā)揮雙流融合教育專業(yè)沉淀優(yōu)勢,以評價(jià)為導(dǎo)向深化內(nèi)涵發(fā)展;推動“1+5+N”模式迭代升級,借助數(shù)字賦能實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)支持;展現(xiàn)國改擔(dān)當(dāng),充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用,為成都乃至西南片區(qū)特殊教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)雙流智慧。專家組還就雙流特殊教育國改區(qū)建設(shè)推進(jìn)過程中遇到的具體問題進(jìn)行了深入指導(dǎo)。
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下一步,雙流區(qū)將積極落實(shí)調(diào)研指導(dǎo)意見,持續(xù)優(yōu)化融合教育模式,強(qiáng)化區(qū)域輻射帶動效應(yīng),推動雙流區(qū)特殊教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展再上新臺階。
來源:雙流特教
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