書院鎮(zhèn)洼港村：深耕學習型鄉(xiāng)村建設，繪就鄉(xiāng)村振興新畫卷

在浦東新區(qū)書院鎮(zhèn)，有一個以“學習”為鮮明底色的村莊——洼港村。近年來，洼港村緊緊圍繞“加快建設富裕、學習、文明、美麗、善治鄉(xiāng)村”的目標，將教育學習作為惠民實事與鄉(xiāng)村振興的關鍵支點，探索出一條富有特色的學習型鄉(xiāng)村建設之路，成效顯著。
筑牢學習陣地，優(yōu)化資源配置
洼港村高度重視學習基礎設施的投入與升級。自2014年起，累計投入資金用于活動中心、老年活動室等場所建設，并持續(xù)更新教學設備。目前，已形成涵蓋黨建服務站、學校、5個市級睦鄰點在內(nèi)的“三位一體”學習平臺網(wǎng)絡，成功營造了“人人皆學、處處能學、時時可學”的友好環(huán)境，為全民學習奠定了堅實基礎。
拓展學習載體，激發(fā)參與熱情
面對村民多樣化的學習需求，洼港村積極搭建線上線下多元學習渠道。通過睦鄰點、宣傳欄、微信群等載體，廣泛開展政策宣講、課程教學與文化展示。課程設置兼具實用性與趣味性，涵蓋時事政治、衛(wèi)生保健、法律常識、道德講堂、安全知識、文藝聯(lián)誼等多個領域。同時，培育了紅星合唱隊、夕陽腰鼓隊、開心姐妹舞蹈隊、書院詩社等多支文藝團隊，它們在村級公益演出中大放異彩，有效激發(fā)了村民的學習興趣與參與感。
建強師資隊伍，創(chuàng)新教學機制
人才是教育的關鍵。洼港村不僅配備了專職教育干部，還積極聘請退休教師等擔任專兼職教師，并不斷完善管理班子與制度。創(chuàng)新性地將老年教育寫入《村民自治章程》，建立了規(guī)范化的會議、學習、安全、考勤與表彰制度。推行“導學員”和“以老帶老”機制，由村干部、黨員和學習積極分子帶頭，特別是在幫助老年人跨越“數(shù)字鴻溝”方面成效顯著，確保了學習質(zhì)量與實效。
突出宣傳引領，樹立學習新風
洼港村充分發(fā)揮老年群體在文明傳承和鄉(xiāng)風涵養(yǎng)中的積極作用，將老年教育納入村兩委重要議事日程，形成了黨組織引領、黨員帶頭、群眾踴躍參與的良好局面。通過宣傳先進典型、推行學習積分、組建團隊聯(lián)合會等方式，有效激勵了村民的學習熱情，“組組有團隊、人人愛學習”在該村已蔚然成風。
建設成效顯著，鄉(xiāng)村煥發(fā)新顏
一系列扎實的舉措結(jié)出了豐碩成果：黨建引領治理提升：在黨員學員的示范帶動下，村民積極參與環(huán)境整治、政策宣傳、美麗庭院、垃圾分類等村級事務，鄉(xiāng)村治理水平顯著提高；網(wǎng)格學習圈便捷高效：通過“微網(wǎng)格”構建起“15分鐘學習圈”，推動資源下沉。智能手機應用、健康養(yǎng)生、法律知識等實用課程深受歡迎，村民現(xiàn)代生活適應能力明顯增強；特色品牌促進和諧：依托“草根課堂”等品牌，深度融合本地文化，開展詩歌學習、家風傳承、“浦東山歌”非遺保護等活動。“村民學習積分制”與“鄉(xiāng)村學習節(jié)”有效促進了學習成果轉(zhuǎn)化。值得一提的是，村民參與基層調(diào)解的積極性高漲，鄰里糾紛數(shù)量大幅下降75%，社區(qū)更加和諧；榮譽激勵良性循環(huán)： 洼港村先后獲評上海市老年教育居村委示范點、學習型鄉(xiāng)村試點村、老年教育“居村委特色學習點”等多項榮譽，文藝團隊在鎮(zhèn)區(qū)級比賽中屢獲佳績。這些榮譽極大地提升了全村的學習自豪感與積極性，形成了崇尚學習、追求進步的良性循環(huán)。
展望未來：深化建設，貢獻洼港智慧
面向未來，洼港村表示將繼續(xù)堅守“五個鄉(xiāng)村”建設目標，持續(xù)完善終身教育體系，加強師資隊伍建設與資源整合，優(yōu)化課程設置與教學管理。將進一步豐富現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術、健康養(yǎng)生、文化傳承、數(shù)字技能等學習內(nèi)容，創(chuàng)新教學形式。同時，通過教育培訓提升村民綜合素質(zhì)與基層治理效能，并結(jié)合本地自然、產(chǎn)業(yè)、文化特色，努力構建可復制、可推廣的“洼港模式”學習型鄉(xiāng)村，為上海乃至全國的學習型社會建設貢獻更多的“洼港智慧”與“洼港活力”。